FÍSICA GENERAL

TAREA-UNIDAD 1- MEDICIÓN Y CINEMÁTICAS

PRESENTANDO AL TUTOR (A):

ING. LEÓN DAVID SOSAPANTA SALAS

ENTREGADO POR EL (LA) ESTUDIANTE:

FREDY ALEXANDER ORTIZ LEÓN
CÓDIGO: 1073685622

GRUPO:
100413_77

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
MARZO DE 2020
BOGOTÁ D.C
 INTRODUCCIÓN

En la vida cotidiana estamos rodeados de muchas incógnitas, que

llevándolas al campo de la física general podemos utilizar la medición y
cinemática en el desarrollo de las mismas, el movimiento de una masa
en un intervalo de tiempo se lograría a través del movimiento uniforme
acelerado.
En el desplazamiento obligado horizontal y vertical de un móvil podemos
aplicar en el campo de la fisca el movimiento unidimensional, en la
medición de unidades tales como: la masa, tiempo, volumen, área y
rapidez utilizaremos las cantidades escalares y las cantidades vectoriales
no son más que las unidades de medida como: metro, grados, k/m,
m/s2, N.
Y terminamos con las trayectorias en los ejes verticales y horizontales
en un plano, aplicamos para el estudio de esta, el movimiento
bidimensional.
Así con el desarrollo de esta guía aprenderemos diversos conocimientos
en el campo de la física, los cuales podemos aplicarlos en nuestra vida
cotidiana.
Ejercicios asignados a FREDY ALEXANDER ORTIZ LEON

(Estudiante # 4)

Ejercicio 1. (Simulador-video #1)

El proceso del simulador-video #1 es el siguiente.

1. Realizar la lectura Movimiento Uniforme Acelerado.

2. Utilizar el simulador El Hombre Móvil de la Universidad de Colorado y
completar la tabla 3.
3. Realizar un Vídeo entre 4 y 5 minutos y subirlo a un canal como
YouTube o similares, donde hace las simulaciones necesarias para
responder la pregunta de la tabla 5.

1. Lectura: Movimiento Uniforme Acelerado

A inicio del siglo XVII Galileo Galilei presentó los principios del movimiento
uniforme y el movimiento uniformemente acelerado. Su definición acerca de
estos tipos de movimiento es la siguiente:

Movimiento uniforme: Movimiento en el cual a intervalos iguales de tiempo

corresponden iguales distancias recorridas.

Esto es, si el movimiento es uniforme, el desplazamiento está dado por: (𝑡) =

𝑣𝑡, (1), donde 𝑡 = 𝑡2 − 𝑡1, 𝑣 es la velocidad constante del móvil y 𝑥(𝑡) = 𝑥 (𝑡2) −
𝑥(𝑡1 ).

Movimiento uniformemente acelerado: Movimiento en el cual variaciones

iguales de velocidad ocurren en iguales intervalos de tiempo.

Para el movimiento uniformemente acelerado tenemos que: (𝑡) = 𝑣0 + 𝑎𝑡, (2),

donde 𝑣0 es la velocidad inicial y “a” la aceleración, ambas constantes.

Para este tipo de movimiento, principios matemáticos simples permiten

determinar que el desplazamiento viene dado por la ecuación: (𝑡) = 𝑥0 + 𝑣0𝑡 +
1/ 2 𝑎𝑡2 (3), donde 𝑥0 es la posición inicial (𝑥 (𝑡 = 0)).
 2. Simulador Movimiento Uniforme Acelerado

Descripción del proceso:

a) Ingresar al simulador: http://phet.colorado.edu/es/simulation/legacy/moving-

man y descargarlo es un archivo con extensión .jar por eso necesitaras el
pluggin de java para poder verlo.
b) Ir a la pestaña de “gráficas” y luego asignar los valores usar la escala
del tiempo en 3 s, la de velocidad con de -10.0 m/s y la aceleración
cero. Se coloca el hombre en un punto alejado del origen X = 7 m
c) Recorra la gráfica para que detenidamente se analice como aumenta la
velocidad cada segundo. Al llegar al segundo 2 y al segundo 3.
d) Asignar los valores usar la escala del tiempo en 3 s, la de velocidad con
de -10.0 m/s hasta 10.0 m/s y la de -5.0 m/s2 hasta 5.0 m/s2. Se coloca el
hombre en un punto alejado del origen X = 7 m
e) Recorra la gráfica para que detenidamente se analice como aumenta la
velocidad cada segundo. Al llegar al segundo 2 y al segundo 3.
f) Dibuja en los primeros ejes de abajo las gráficas de velocidad-tiempo y
aceleración-tempo de un objeto alejándose hacia la derecha del punto
de referencia (origen) con una velocidad que va incrementándose a
ritmo constante. En los segundos ejes dibuja las gráficas con las mismas
características, pero alejándose a la izquierda del eje.
 3. Vídeo

Preguntas que debe responder en el vídeo y justificar utilizando el simulador

a) ¿Qué tipo de movimiento se realiza cuando la aceleración es cero y cómo es la
trayectoria de las gráficas de posición y velocidad?
b) ¿Si el hombre móvil inicia en una posición negativa, acercarse al origen significa
que el hombre avanzar con una velocidad positiva? Justifique su respuesta
c) ¿cuáles son las variables físicas que se pueden calcular en el movimiento uniforme
acelerado?
d) ¿qué tiene que ver la cinemática con el movimiento uniforme acelerado?
e) Explique el porqué de la trayectoria de cada una de las gráficas realizadas en el
literal f) del procedimiento
Respuesta (s):
a) Cuando la aceleración es 0 , el movimiento es uniforme, las gráficas de posición se
comportan de manera lineal, mientras que las gráficas de velocidad permanecen
constante debido a que no hay aceleración

b) Si partimos que el punto de origen es =0, el hombre móvil está en una posición
negativa, para que el vuelva al origen debe tener una velocidad positiva.

c) Aceleración, posición, velocidad, tiempo

d) En la física la cinemática hace referente al movimiento de un cuerpo en un espacio

de tiempo, está ligada a los conceptos de longitud, tiempo y masa, sí hablamos de
 cinemática, estamos hablando de movimiento uniforme acelerado.

e) Las gráficas expresan los tipos de movimientos de forma lineal pendiente, esto dice
que si hay aceleración que haga aumentar o disminuir la velocidad.
Para que sea constante la velocidad no necesariamente tiene que haber aceleración
en una gráfica de línea recta.

Enlace de grabación del vídeo: https://youtu.be/0OLrewWuf9M

Ejercicio 2. Movimiento Unidimensional (Estudiante # 4)

Desde un observatorio astronómico se reportan las siguientes observaciones

intergalácticas:

Nombre Galaxia Distancia [Mly*] Velocidad [km/s]

G1 2,50 1,75
G2 1,12 0,783
G3 7,25 5,08
G4 11,2 7,82
G5 0,198 0,139
G6 15,5 10,8
Tabla 6. Distancia y velocidad de cada galaxia.

*Mly son las unidades usadas en astronomía conocidas como Años Luz (en
inglés Light Year [Ly]) El prefijo M (Mega) corresponde a la potencia 10 6.

** Las comas equivalen a la separación de cifras decimales.

A partir de la información del anterior:

a) gráfica de Velocidad vs Distancia con los datos de la tabla. NOTA: en el

momento en que realice la gráfica en el informe, incluya su nombre en el
título y coloque el origen de coordenadas en el observatorio
b) ¿qué tipo de gráfica se obtiene? ¿Cuál es la relación entre la velocidad y la
distancia?
c) A partir de la relación encontrada responda:
1. ¿El sistema de galaxias reportado se expande o se contrae?
Justifique su respuesta.
2. Una galaxia G7 viaja a 10,000 [km/s], ¿a qué distancia se
encuentra?
3. Una galaxia G8 se encuentra a 18,60 [MLy], ¿a qué velocidad se
mueve?
d) ¿El sistema reportado presenta aceleración? Justifique su respuesta.

a)

b)
La gráfica que se obtiene es una línea recta ascendente proporcional
entre velocidad y distancia, la relación entre velocidad y distancia se
determina con la pendiente.

( y 2− y 1 )
fórmula para hallala pendiente m=
( x 2−x 1)
( 10,8−5,08 )
m=
( 15,5−7,25 )
( 5,72 )
m=
( 8,25 )
m=0,693
v=0,693 x Relación de la velocidad

c.1)
 La gráfica nos muestra una expansión de las galaxias, ya que es
directamente proporcional, quiere decir que si aumenta la distancia
aumenta la velocidad.

km/ s
c.2) x=
MLY
10,000 km/ s
x=
0,69 MLY
x=14,43 MLY

c.3)
km
∗MLY
s
km
0,69 ∗18,60 MLY
s
km
v=12,834
s

d) El Sistema no presenta aceleración ya que la distancia y la velocidad

son directamente proporcionales.

Ejercicio 3. Cantidades escalares y vectoriales (Estudiante # 4)

Un pelotón de soldados utiliza un equipo terrestre computarizado a control

remoto para explorar un terreno plano y desconocido de la selva amazónica
colombiana. El equipo realiza los siguientes tres desplazamientos consecutivos:

● 69,0 m, 14,0° al oeste del norte.

● 66,0 m, 64,0° al norte del este.
● 34,0 m al norte.

Después de realizados los desplazamientos, la conexión entre el equipo y el

soldado que lo controla a distancia ha desaparecido, por lo que su superior le
ordena ubicar el equipo para enviar un escuadrón de búsqueda.

A partir de la anterior información:

 A. Ubique el punto de salida del equipo terrestre como el origen de un
plano cartesiano y represente gráficamente la situación para indicar el
cuadrante donde se encuentra el equipo terrestre extraviado.
B. Presente el paso a paso que le permita determinar la ubicación y
distancia exacta que hay entre el punto de salida del equipo terrestre y
el punto donde se perdió la conexión.
C. Grafique a escala los desplazamientos realizados en un mismo plano
cartesiano de manera consecutiva y el desplazamiento total (se sugiere
utilizar Geogebra u otro Software similar.)

a) El equipo extraviado se encuentra en el cuadrante 1

b) xt=−69 mSen 14 °+ 66 mCos 64 °

xt=12,23 m

yt=69 mCos 14 °+ 66 mSen64 °

yt=126,27 m

dt = √ x t 2 + y t 2
dt = √ ¿ ¿
dt =126,86 m

Razón de latangente
( 126,27 m )
tan=
( 12,23 m )
∅=84,4 °
Ejercicio 4. Movimiento Bidimensional (Estudiante # 4)

Se dispara una flecha que describe una trayectoria parabólica, de modo que su
alcance horizontal es a 4 veces el valor de su altura máxima.

a. Encuentre el ángulo de lanzamiento de la flecha.

b. Si la velocidad inicial es de 15,0 m/s determine el tiempo de vuelo de la
flecha con el ángulo hallado en la parte a.
c. Halle la altura máxima y el alcance horizontal para el ángulo de
lanzamiento 50,0 grados; Manteniendo la rapidez y la gravedad
constantes, ¿cómo puede obtenerse un mayor alcance horizontal?
Justifique su respuesta.

Para la solución de cada interrogante formulado es necesario incluir el

procedimiento paso a paso y la explicación detallada del mismo.

ecuaciones a utilizar
xf = x 0+ vo xt

gt 2
yf = y 0+ v 0 yt−
2

v 02 sen2 ∅
ymax=
2g

v 02 sen(2 ∅ )
xmax=
g
2 v 0 sen ∅
t=
g
xmax=4 ymax
igualamos
2
V 0 2 sen2 ∅ V 0 sen (2 ∅)
=
2g 4g

sen 2 ∅ sen (2 ∅)
=
2 4

sen 2 ∅ 2 sen ∅ cos ∅

=
2 4

sen2 ∅ 4
=
sen ∅ cos ∅ 4
4
tang ∅=
4
∅=45 ° ángulode lanzamiento de laflecha

sila velocidad es de 15 m/ s el tiempo de vuelo es :

2 v 0 sen ∅
t=
g
t=2 ¿ ¿
t=2,16 s

altura maxima para 50 °

ymax=¿ ¿
ymax=6,73 m

alcance maximo
xmax=¿ ¿
xmax=22,58 m

El valor máximo del alcance el valor del ángulo debe disminuir, de esta
manera la velocidad en x será mayor y su desplazamiento en el eje y
será mayor.
 Referencias bibliográficas

 Bauer, W. & Westfall, D. (2014). Física para ingenierías y ciencias

Vol. 1. (2a. ed.) McGraw-Hill Interamericana. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=700

 Mendoza, I. V. A., Elizabeth, G. A., & Reich, D. (2014). Física:

teoría, ejemplos y problemas. (pp. 7 - 10) Recuperado
dehttps://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/detail.action?
docID=3227374&

 Yory, J. (2015).Cifras significativas y Reglas de redondeo.

Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/5894
 Bueche, F. J., & Hecht, E. (2007). Física general (10a. ed.).
Madrid, ES: McGraw-Hill España. Recuperado
de  http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
docID=10515240

 Benitez, E. (2017). Vectores en la cinemática. [Archivo de video].

Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/10554