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Asignatura Datos del alumno Fecha

Nuevas Tecnologías en Apellidos: Paz Bravo


la Enseñanza de las 11-05-2020
Matemáticas Nombre: Margarita

Trabajo: Cámara, ¡acción!

Selecciona un tema que te interese y prepara una presentación de no más de tres


minutos en la que trabajes el contenido seleccionado.

Para realizar la aplicación puedes elegir el recurso que quieras y completarlo con el
material complementario que prefieras, pero al menos, debe tener un vídeo
grabado por ti.

Metodología

Comparte el vídeo y completa los siguientes datos:

 Ficha educativa:
• Nombre:

• Tema:
• Nivel educativo:

• Enlace al recurso:
• Descripción del contenido educativo trabajado: (media cara de un folio)

 Ficha técnica:
• Recurso utilizado:
• Material:
© Universidad Internacional•de Descripción
La Rioja (UNIR)del proceso de creación y edición: (media cara de un folio)

Objetivos

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Tema 4. Actividades
Asignatura Datos del alumno Fecha
Nuevas Tecnologías en Apellidos: Paz Bravo
la Enseñanza de las 11-05-2020
Matemáticas Nombre: Margarita

 Familiarizarse con la creación y edición de contenido multimedia.


 Conocer los fundamentos de la presentación de contenidos multimedia.
 Elaborar material multimedia educativo adecuado a la etapa seleccionada.

Criterios de evaluación

 Se valorará positivamente que la temática esté bien identificada.


 El tema y el nivel se corresponderá con la materia de Matemáticas para
Secundaria o Bachillerato.
 Se valorará la claridad y originalidad del proyecto.

Criterios de evaluación

 Que se incluyan los elementos mínimos.


 Que la temática esté bien identificada.
 Que el tema y el nivel se corresponda a la materia de Matemáticas para
Secundaria o Bachillerato.

Extensión máxima

 Duración del vídeo: máximo 3 minutos.


 Ficha educativa y ficha técnica: máximo 2 páginas en total.

© Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

Metodología

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Tema 4. Actividades
Asignatura Datos del alumno Fecha
Nuevas Tecnologías en Apellidos: Paz Bravo
la Enseñanza de las 11-05-2020
Matemáticas Nombre: Margarita

Comparte el vídeo y completa los siguientes datos:


 Ficha educativa:
• Nombre: Margarita Paz

• Tema: Ecuaciones de Primer grado con una incógnita


• Nivel educativo: 1ro de ESO

• Enlace al recurso: https://www.powtoon.com/c/ffu3f5FdoG8/1/m


• Descripción del contenido educativo trabajado: (media cara de un folio)

Esta clase está diseñada para estudiantes de 1ro de ESO en donde se explica que es una
ecuación de primer grado con una incógnita, las reglas para resolver y un ejercio.

Ecuación de primer grado con una incógnita


Una ecuación es una igualdad matemática que se caracteriza por tener un elemento
desconocido, llamado incógnita, donde la incógnita es la x:

A cada lado del signo igual se le llama miembro. El lado izquierdo se le llama primer
miembro y el lado derecho segundo miembro.

Las ecuaciones de primer grado son aquellas ecuaciones donde la x sólo aparece elevada a
1, o con otras palabras, aparece simplemente la x.

Al ser de grado uno, tiene una solución.

Reglas para resolver ecuaciones de primer grado

 Cuando un término está SUMANDO en un miembro, pasa al otro miembro RESTANDO.


 Cuando un término está RESTANDO en un miembro, pasa al otro miembro SUMANDO.
 Cuando un término está MULTIPLICANDO en un miembro, pasa al otro miembro
DIVIDIENDO a todo el miembro
 Cuando un término está DIVIDIENDO en un miembro, pasa al otro miembro
MULTIPLICANDO a todo el miembro.

Los de
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La Rioja (UNIR) pasar del miembro de la izquierda al de la derecha o viceversa.

Para resolver las ecuaciones de primer grado iremos realizando una serie de pasos:

1. Reubicar términos: Pasar los términos con x a un miembro y los números al otro
miembro
2. Simplificar: Agrupar términos semejantes

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3. Despejar la x

Ejemplo:

 Ficha técnica:
• Recurso utilizado: PC, celular, internet
• Material: Powtoon

• Descripción del proceso de creación y edición: (media cara de un folio)


Powtoon es una herramienta para apoyar y mejorar el proceso de evaluación del
aprendizaje la cual nos ofrece algunas de sus características:

 Es un servicio de presentación sencillo, completo y eficiente.


 Puedes hacer tus presentaciones totalmente gratis y sin límite de tiempo.
 Se pueden crear presentaciones, videos promocionales o trabajar con plantillas en blanco.
 Proporciona gran variedad de lienzos, personajes y temas.
 Powtoon te guía durante todo el proceso.
 Puedes añadir a tu presentación música o voz.
 Puedes compartir tu creación por las redes sociales.
 Aporta diversión y dinamismo al proceso de enseñanza-aprendizaje, aunque no permita la
realización de las actividades de forma colaborativa como si lo posibilitan otras plataformas.
 Muestra una nueva manera de comunicar ideas y conocimientos.
 Se puede exponer en cualquier tipo de medio (escolar, laboral).

Para la realización de este video utilice powtoon la cual de una manera bastante
interactiva me permitió realizar el video, debo manifestar que se me complico un poco la
introducción del audio para la cual tuve que realizar las grabaciones desde mi celular
para luego pasarla a la computadora e introducirlo al video, lo que aún no pude lograr es
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poner al mismo tiempo una música de fondo, supongo que con la práctica lo lograre más
adelante, tuve que repetirlo muchas veces ya que el audio se me escuchaba nerviosa,
agitada, entre otras.
Web grafía:

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 https://sites.google.com/site/luisamayateacher/powtoon---introducci
 www.powtoon.com

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