EMILIANO ORTIZ SANTANA

13/06/2020

DRUSILA TORRES ZUIGA

DYA

Esquema para el guión de debate

Paso 1. Paso 2. Paso 3.

Elegir un tema Plantear un problema Plantear conclusión del argumento

¿La delincuencia se resuelve con
más policías o más educación?
Paso 4.
Ofrecer razones para apoyar la
conclusión
-Las personas que tienen menos
recursos son las que tienden a ser
delincuencia ya que no hay
educación por el dinero.
-Si les dieran derecho a educación
no estarían pensando en delinquir.
¿más policías haría que hubiera
menos delincuencia?
Paso 5.
Elaboración del argumento
(premisas y conclusión)
1. La educación haría que la
delincuencia bajara.
2. Los niños que tienen
educación serian vigilados y
cuidados.
No, la educación haría que hubiera
menos delincuencia.
Paso 6.
Clarificación de conceptos
importantes
- Tendrían un futuro mejor que
el que les daría la
delincuencia
- Menos violencia, menos
robos, menos delincuencia.
- Mejores personas
 Paso 7. Contraejemplos o contraargumentos a las Paso 8. Responder a los contraejemplos o
ideas que se quiere defender contraargumentos

1. La nueva tendencia es que el maestro se acomode a

las preferencias del alumno y busque, sobre todo, su
felicidad
En realidad, no encuentro mayor ambición en un
postulado educativo que ese: procurar la felicidad de
nuestros alumnos. Ni siquiera alcanzo a entender por qué
no debería ser así. Felipe Segovia, un maestro entre
nosotros, dejó escrito hace ya treinta años: “no olvidemos
que, aunque la educación implica una proyección hacia el
futuro, cada día que pasan en la escuela maestros y
estudiantes es único e irrepetible. No es solo preparación
para la vida. Es vida misma. Para lograrlo se parte del
principio fundamental de la dignidad humana y de
la libertad, confiando en que profesores y alumnos, lejos
de la rigidez del sistema tradicional, desempeñarán
responsablemente sus nuevos roles, para desarrollar
todas sus potencialidades”. De ahí que todo el sistema
escolar debería “estar orientado a hacer más feliz la
existencia de los alumnos y profesores”. ¿Qué otra cosa si
no deberíamos hacer?
2. Los países del este asiático, que no pierden el tiempo
en estos debates y persiguen que sus alumnos
 mejoren de forma rápida, están logrando muy
buenos resultados en PISA
El programa estrella de Singapur, el país de referencia en
los índices de PISA, lleva como lema Tech less, learn more,
que no hace falta casi que diga que significa “enseña
menos, aprende más”. Desde luego que pierden el tiempo
en estos debates: el Primer Ministro de Singapur, Lee
Hsien, declaraba en el año 2004: “Las calificaciones son
importantes – no olvides aprobar los exámenes – pero las
calificaciones no son lo único en la vida y hay otras cosas
en la vida que queremos aprender en la escuela”.

Paso 9. Elaborar el esquema de trabajo

Ventajas de dar mas educación y los mismos policías.

Antecedentes
1. Los niños estarán en la escuela en vez de delinquir
2. Los policias no se neesitaran si las personas tienen buena educacion

Ventajas y desventajas

- Puede que los niños no les importe la escuela y se salgan

- Si les interesa tendrán un futuro mejor que estar en las calles
- Hay policias que en vez de ayudar te perjudican

CONCLUSION

Paso 10. Referencias

asociación de educacion abierta. (2019). argumentos contra la educacion. 25 de noviembre 2019, de asociación a la educación
abierta Sitio web: https://educacionabierta.org/18-argumentos-contra-la-educacion-reaccionaria/