PRÁCTICA DEL ANÁLISIS DE LA LEGISLACIÓN DE COLOMBIA EN MATERIA PENAL DE LAS MEDIDAS DEL COVID-19 SOBRE EL DERECHO DE GRACIA Y LA

IMPUNIDAD COMO COMPONENTE DE LAS CAUSALES DE EXTINCIÓN DE LA EJECUCIÓN DE LA PENA EN EL DERECHO PENAL INTERNACIONAL (D. Leg. N°
546 publicada el 14 de abril de 2020):

I) Previamente se entregó el texto de la legislación penal de Colombia en el aula virtual de la maestría de Ciencias Penales de la USMP.

1) Realizar un resumen de los aportes de la legislación colombiana a propósito del COVID-19 en materia del derecho de gracia a través de las causales
de extinción de la acción penal y de la pena.
2) ¿Qué medidas se implementaron para los condenados y bajo qué presupuestos jurídicos?
3) ¿Qué medidas se implementaron para los procesados y bajo qué presupuestos jurídicos?
4) ¿Qué prohibiciones se señalaron en la ley y si se fijaron algunas condiciones?
5) ¿Existe alguna posibilidad de vulnerar las reglas del Estatuto Penal de Roma?

II) Se entregó el enlace de un video con los minutos pertinentes:

Desde el minuto 13 al minuto 22, luego una segunda intervención desde 1h con 46 hasta la 2h y la tercera desde 3 horas con 5 minutos y 44
segundos hasta 3 horas con 12 minutos y 28 segundos en Youtube!!! :
https://youtu.be/nsfVjGXmm4w

III) Rúbrica de la evaluación sincrónica, en la que se indica los criterios de evaluación y sus respectivos puntajes.
RÚBRICA DE LA PRÁCTICA SINCRÓNICA DEL ANÁLISIS DE LA LEGISLACIÓN DE COLOMBIA EN MATERIA PENAL DE LAS MEDIDAS DEL COVID-
19 SOBRE EL DERECHO DE GRACIA Y LA IMPUNIDAD COMO COMPONENTE DE LAS CAUSALES DE EXTINCIÓN DE LA EJECUCIÓN DE LA PENA
EN EL DERECHO PENAL INTERNACIONAL (D. Leg. N° 546 publicada el 14 de abril de 2020):
CURSO: DERECHO PENAL INTERNACIONAL
PROFESOR ALEXEI DANTE SAENZ TORRES
UNIDAD N° 2

CRITERIOS DE
EVALUACIÓN PUNTAJE
EXCELENTE: 4 REGULAR: 3 PROCESO: 2
Los se refieren a las preguntas Los aportes se refieren a aspectos que Responde aspectos que no se
1) BASADO EN generadoras o a las ramificaciones que podrían relacionarse con la pregunta relacionan con la pregunta generadora.
ESPECIFICACIONES se originan de esa pregunta. generadora, pero que podrían perder
la discusión de la idea principal.
2)COHERENCIA EN SUS El aporte no incluye ideas nuevas o No se entiende el aporte, repite lo que
APORTES ORIGINALES Expone las ideas de manera lógica, y diferentes, se entiende, pero con se encuentra en los contenidos o lo que
coherente con aportes importantes dificultad a causa de falta de dijo un compañero, siendo necesario
que incluye ideas nuevas o diferentes. coherencia. asegurarse de que no fue casualidad.
3)INTERACCIÓN Se refiere a los aportes de los No responde o no se refiere a las
Se refiere a lo que han dicho los compañeros, pero de manera muy participaciones de los compañeros
compañeros y estimula la interacción. superficial.
4)PRESENCIA DE LA Hay reflexión acerca de la pregunta Hay reflexión, pero es muy limitada. No se vislumbra ningún tipo de
REFLEXIÓN planteada. reflexión en sus aportes.

5) REDACCIÓN Y Redacción y argumentación externa Redacción que dificulta entender el La redacción es inapropiada y la
ARGUMENTACIÓN correcta. aporte, así como la argumentación argumentación externa es deficiente.
externa (justificación externa).
Total del puntaje de la 20 puntos 15 puntos 10 puntos
evaluación vigesimal