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IE 7098 RODRIGO LARA BONILLA UGEL 01

PLAN DE TRABAJO COMISIÓN DE MATEMATICA 2020


PROYECTO: MEJORANDO MIS HABILIDADES MATEMATICAS
I. DATOS INFORMATIVOS:

I.1 UGEL : 01 - San Juan de Miraflores


I.2 I.E. : 7098 RODRIGO LARA BONILLA
I.3 NIVEL : Primaria - Secundaria
I.4 ÁREA RESPONSABLE : AREA DE MATEMATICA
I.5 CÓDIGO LOCAL : 314958
I.6 CÓDIGO MODULAR : PRIMARIA 0689976

SECUNDARIA 0869248

I.7 INTEGRANTES DE LA COMISIÓN : Lisbeth Abregú Flores


Percy Hurtado Baldeón
Milagro Castilla
Aída Andía
Silvia Villafuerte

Noemí Chumpitaz
Elsa Francia
Isabel Pardo
Fredy Meneses
Maria Machuca

……………………………
I.8 EQUIPO DIRECTIVO : Victoria Criales Valverde – Directora
Ana Incio Ramirez – Subdirectora de Form. General
Sara Luyo Zegarra – Subdirectora de Primaria
II. FUNDAMENTACIÓN

Debido a los nuevos cambios en el currículo Nacional se quiere desarrollar habilidades matemáticas que le permitan lograr la resolución de
problemas contextualizados, nos vemos en la necesidad de implementar actividades para poder potenciar estas habilidades, con estrategias
que permitan lograr los desempeños en cada nivel.

OBJETIVOS

 Desarrollar habilidades matemáticas para lograr los aprendizajes esperados.


 Fomentar el espíritu de competitividad en los estudiantes para participar en diferentes evaluaciones en el grado correspondiente.
 Implementar las aulas funcionales de matemática con recursos tecnológicos e instrumentos adecuados al área.

III. PLAN DE ACCIÓN

CRONOGRAMA
OBJETIVO DEL PLAN DE TRABAJO:

 Desarrollar habilidades matemáticas para lograr los aprendizajes


esperados.
 Fomentar el espíritu de competitividad en los estudiantes para participar en
diferentes evaluaciones en el grado correspondiente.
 Implementar las aulas funcionales de matemática con recursos
tecnológicos e instrumentos adecuados al área.(SECUNDARIA)

diciembre

Junio

Agosto
Abril

Mayo

Julio
Enero

Febrero

Marzo

Diciembre
Setiembre

Octubre

Noviembre
PRODUCTO:
Resultados mejorados en el área de matemática, elevar en un 5 % con
respecto al año anterior.

Compromiso Actividad /acción Recursos Estrategias


x
s de Gestión
Elaboración del
X

proyecto
Comunicación,
X
Aprobación

X
Difusión(docentes,

X
estudiantes y PPFF)
Utilizar 02 horas Recursos Humanos Trabajo en
adicionales para la (Alumnos docentes equipo
ejecución de un taller y directivos) Docentes por X X X X X X X X X X
de reforzamiento grado en primaria
matemático en el nivel y del área de
secundaria. matemática

Aplicar simulacros de
matemática los días X X X X X X X X X
viernes de cada
semana en el nivel
primaria y semanal en
el nivel secundaria.

Historia de las
matemáticas y
juegos ,matemáticos X

Programar 2 visitas de X X
estudio a nivel
secundaria. X X X X X X X
X

Aplicar la evaluación
formativa de acuerdo al X X
currículo.

IV. PRESUPUESTO OPERATIVO (Indicar la forma de financiamiento de las actividades


V. Copias autofinanciadas por los estudiantes y estímulos por dirección.
GUÍA DE EVALUACIÓN DE SIMULACRO (ALUMNOS)

SIMUACRO DEL MES DE:



Se
INDICADORES compromete a Resuelve Desarrolla las
Usa
participar en Demuestra problemas capacidades
adecuadamente
los diversos interés al propuestos matemáticas
el tiempo en los
talleres de resolver los (4) (5)
APELLIDOS Y simulacros (3)
reforzamiento simulacros (5)
NOMBRES PROMEDIO
(3)
GUÍA DE EVALUACIÓN DE SIMULACRO (DOCENTES)

SIMUACRO DE EVALUACIONES TIPO ECE:



Realiza
INDICADORES Concientiza Participa
Elabora Organización Compromiso informes
al alumno activamente
pruebas ECE. del equipo de los Sobre la
sobre la en el PROMEDIO
para la integrantes evaluación
importancia desarrollo
realización de del área y/o
APELLIDOS Y de un del
los grado
NOMBRES simulacro. simulacro
(3) simulacros (5) (3)
(5) (4)
(3)

VI. BIBLIOGRAFÍA
DCN
RUTAS DE APRENDIZAJE
LIBROS DE MATEMATICA

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