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FP-PC-01
FINALIDAD DEL PROCESO: Lograr niveles de excelencia en la formación académica y valórica de nuestros
estudiantes.
HI03 OA 02: Reconocer aspectos de la vida cotidiana de la civilización romana de la Antigüedad e identificar algunos elementos de
su legado a sociedades y culturas del presente; entre ellos, el idioma, el derecho y las leyes, el arte y las obras arquitectónicas.
HI03 OA 04: Comparar modos de vida de la Antigüedad con el propio, considerando costumbres, trabajos y oficios, creencias,
vestimentas y características de las ciudades, entre otros.
Península de
los Balcanes
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4. Con relación al espacio geográfico donde habitaron los Romanos, ¿Cuál sería el principal relieve
que cruza la península itálica?
_____________________________________________________________1 puntos.
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5. El Mar Mediterráneo está rodeado por tres grandes continentes, estos son: 3 puntos.
a)
b)
c)
Observa la imagen junto con leer cada una de las descripciones que se te presentan y completa
el esquema a continuación. 1punto c/u
Personas Libres
Esclavos
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Anotar dos características __________________________
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FICHA DEL PROCESO: ACCIÓN DOCENTE Rev. 6
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Observa el dibujo junto con leer las descripciones y así podrás completar el esquema que se te
presenta a continuación.
V Completa el siguiente esquema anotando dos características de cada uno de los integrantes de
la familia romana. Página 168. 1punto c/u
Familia romana
Esclavos y
Padre Madre Hija e hijo
libertos
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En todos los territorios que denominaban los romanos se impuso el latín, lengua que sirvió
para unificar la cultura del Imperio. El latín es la base de otras lenguas, como el español, el italiano y
el portugués, por lo que muchas palabras que usamos diariamente provienen de esta lengua, como
padre, madre o amigo.
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Archiva esta guía y todas las demás en una carpeta para ser revisada devuelta
a clases ya que tendrán notas de proceso.
Recuerda leer y destacar los textos para que tengas una mejor comprensión de
ellos.