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INSTITUCIÒN EDUCATIVA

MUNICIPAL
“Líderes Competentes en el Saber ser con Fecha :
LA ARBOLEDA Calidad Humana” DD/ MM /
2020
Guías de aprendizaje Química 904
Docente : Elaine Gisell Caro CURSO
904
ESTUDIANTE: PERIODO:
II

Meta de aprendizaje: Predecir los cambios de moléculas y compuestos por reacciones


químicas

Conceptualización:

ECUACIONES Y REACCIONES QUÍMICAS

¿Qué es una reacción química?

Una reacción química se define como el proceso en el que dos o más sustancias,
denominadas reactivos, se unen químicamente para formar otras nuevas, denominadas
productos. Por ejemplo: en la combustión, hay una reacción química entre un material
combustible con el oxígeno del aire para producir residuos de carbón, agua y gases.

Recuerda que en una reacción química siempre hay transformación de la materia, a


diferencia de los cambios físicos.

¿Qué es una ecuación?

Una ecuación química es la representación simbólica de una reacción química. Veamos


como ejemplo la electrólisis del agua:

Practica:

Con la información anteriores de los mentefactos resolver Taller de lectura:

1. ¿A qué se define como reacción?

2. ¿Cuándo hay una combustión?


3. ¿Cuál es la característica más importante de una reacción química?

4. ¿Qué es una ecuación química?


INSTITUCIÒN EDUCATIVA
MUNICIPAL
“Líderes Competentes en el Saber ser con Fecha :
LA ARBOLEDA Calidad Humana” DD/ MM /
2020
Guías de aprendizaje Química 904
Docente : Elaine Gisell Caro CURSO
904
ESTUDIANTE: PERIODO:
II

5. ¿Cuáles son las partes que componen una ecuación química?

6. Escriba la ecuación que representa la electrólisis del agua, cuáles son sus
reactivos y cuales sus productos.

7. Vuelva al taller 8. Según este taller, complete el siguiente cuadro, anotando los
productos correspondientes.

Reactivos Productos

Metal + oxígeno →

No metal + oxígeno →

No metal + hidrógeno →

Óxido básico + agua →

Óxido ácido + agua →

Metal + hidrógeno →

8. La siguiente ecuación química representa la fotosíntesis.

¿Cuáles son los reactivos?


¿Cuáles son los productos?
9. La siguiente ecuación representa la respiración.

¿Cuáles son los reactivos?


¿Cuáles son los productos?

10. ¿Considera que la reacción química de la respiración es inversa a la de la


fotosíntesis? ¿Por qué?
11. En las siguientes ecuaciones escriba cuales son los reactivos y cuales los
productos, de acuerdo al siguiente ejemplo:
Ejemplo: C + O2 → CO2
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Guías de aprendizaje Química 904
Docente : Elaine Gisell Caro CURSO
904
ESTUDIANTE: PERIODO:
II

Los reactivos son carbono y oxígeno


El producto es dióxido de carbono

o Fe + O2 → Fe2O3

o Fe2O3 + H2O → Fe(OH)3

o N2O3 + H2O → HNO3


o Cl2 + H2 → HCl

o HCl + NaOH → NaCl + H2O

Criterios de Evaluación:

• El estudiante relaciona los cambios de la materia con las reacciones y ecuaciones


químicas.
• El estudiante practica ejercicios de reacciones químicas y las clasifica.
• El estudiante diseña y aplica estrategias para evitar reacciones químicas perjudiciales
para el ambiente

Referencia Bibliográfica:

• Raviolo, Andrés, & Garritz, Andoni, & Sosa, Plinio (2011). Sustancia y reacción química
como conceptos centrales en química. Una discusión conceptual, histórica y didáctica.
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 8(3),240-254.[fecha de
Consulta 20 de Marzo de 2020]. ISSN: . Disponible en:
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=920/92019747002
• Duran Colás, Xiomara, & Aviles Sierra, Marelis, & de la Fuente Leyva, Mirna Isabel
(2011). El tratamiento de las reacciones químicas con un enfoque interdisciplinario.
EduSol, 11(36),103-113.[fecha de Consulta 20 de Marzo de 2020]. ISSN: . Disponible
en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=4757/475748675009
• Caro. Elaine (2020).Química Noveno. Recuperado de:
https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=8875689663533302715#allposts
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