FACULTAD DE

INGENIERIA
ESTRATEGIA PARA EL APRENDIZAJE AUTONOMO

MAUDIS DIOSELIN MARQUEZ PARODI

T.I: 94100329233
KENDRIS JOHANA RODRIGUEZ GOMEZ
T.I: 93110209973

UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA

FACULTAD DE INGENIERIA

INGENIERIA DE SISTEMA

SEMESTRE I

2011

ESTRATEGIA PARA EL APRENDIZAJE AUTONOMO

 FACULTAD DE
INGENIERIA

NORA EUGENIA POSADA ORTIZ

UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA

FACULTAD DE INGENIERIA

INGENIERIA DE SISTEMA

SEMESTRE I

2011

INTRODUCCION
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La estructura y diseño de este trabajo busca contribuir de forma crítica de hábitos

de trabajo grupal y a la vez individual, donde desarrollamos métodos de
investigación análisis y formulación de nuestros propios conceptos acerca de la
estrategia para el aprendizaje autónomo.

Además desarrollaremos nuestras capacidades investigativas, cognitivas que nos

ayudaran a tener una actitud positiva frente a la asignatura.

CONTENIDO
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 Introducción
1. Ambiente de estudio.
 Definición de ambiente.
 Definición de ambiente de clase
2. ¿Qué es estudiar?
3. ¿Qué es aprender?
4. ¿Qué es técnica?
5. ¿Que es estrategia?
6. Condiciones de estudio
7. ¿Que es un cronograma de actividades?
8. Escribir como es mi ambiente de estudio.
9. Con que condiciones internas/ externas cuento para mi aprendizaje
autónomo.
10. Diferencias y similitudes entre ambiente de clase/ estudio.
11. Que es técnica de estudio.
12. Investigar estrategias.
13. Resumir mediante un esquema personal las técnicas de estudio.
14. Explique secuencialmente las técnicas de estudio que se deben utilizar para
preparar examen.
15. Conclusión.

Desarrollo del contenido:

1. Ambiente de estudio:
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No sólo tu inteligencia y esfuerzo influyen en tu éxito escolar. Es importante que
en tu casa tengas un ambiente adecuado para estudiar y hacer tus deberes, este
lugar debe ser lo mas cómodo posible para que se nos haga mas fácil
concentrarnos en la actividad que estamos realizando en el momento.
El espacio en el que vamos a estudiar debe ser fijo ósea el mismo, si se convierte
en un habito el proceso de concentración será mas rápido y fácil.

 ¿que es el ambiente?

El ambiente es el sistema global constituido por elementos naturales y artificiales

de naturaleza física, química, biológica, sociocultural y sus interrelaciones, en
permanente modificación humana o natural que rige o condiciona el desarrollo y la
existencia de la vida.

 ¿que es ambiente de clase?

Son amplias gamas o variedades de conceptos educativos incluyendo el entorno

físico, se puede decir que es la discusión teórica de conocimientos y también es
el entorno donde compartimos conocimientos con los demás.

2. ¿que es estudiar?

Es el proceso complejo pues todas las personas entran el un juego cuando se

estudia debido a que las facultades se orientan a un objetivo.
Es ejercitar el conocimiento para alcanzar a comprender algo.

3. ¿que es aprender?

Es adquirir voluntaria e involuntariamente conocimiento que hemos de acumular

información que se supone en algún momento debemos evocar con un objetivo
concreto.

4. ¿que es técnica?

Actividad especifica que llevan a cabo los estudiantes cuando aprenden:

repetición, subrayar, esquemas, realizar preguntas, deducir, inducir, etc. Pueden
ser utilizadas de forma mecánica, también es el conjunto de saberes prácticos o
procedimientos para obtener el resultado deseado.
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5. ¿que es estrategia?

Es una guía de las acciones que hay que seguir. Por tanto, son siempre
consientes e intencionales, dirigidas a un objetivo relacionado con el aprendizaje.
Se dice que son acciones planificadas sistemáticamente en el tiempo que se lleva
a cabo para lograr un determinado fin.

6. Diga las condiciones de estudio y de clase:

LUGAR DE ESTUDIO:

Tu lugar de estudio debe ser siempre el mismo. Así te habituarás con más
facilidad al estudio. Reserva un rincón de tu habitación para estudiar o hacer los
deberes.

MUEBLES:

Tanto tu mesa como la silla deben estar adecuadas a tu altura. Olvídate de

estudiar tumbado sobre la cama o en el sofá, ya que esta posición te induciría
demasiado a la relajación y te restaría atención.

LUZ:

Siempre es preferible que hagas tus deberes o estudies con luz natural. Si esto no
es posible, procura que la luz sea azulada, de una potencia entre 60 y 100 watios,
y que la lámpara esté situada a la izquierda si eres diestro y a la derecha si eres
zurdo.

MATERIAL A PUNTO:

Antes de sentarte frente a los libros, debes tener todo lo que necesitas sobre la
mesa o muy cerca. Procura que la mesa esté despejada de cualquier cosa que
pueda distraerte. Así aprovecharás más el tiempo.
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7. ¿Qué es un cronograma de actividades?

Es un esquema básico donde se distribuye y organiza en forma de secuencia

temporal el conjunto de experiencia y actividades diseñadas a lo largo de un
curso.

8. Escribir como es mi ambiente de estudio:

Maudis Dioselin Márquez Parodi:

Mi ambiente de estudio no es el mas apropiado ya que no cuento con los medios,

ni el material necesario para estudiar. Estudio en la sala de mi casa en el comedor
con mis hermanos molestando, mi mama y mi papa mandando y por lo tanto no
me puedo concentrar.

En mi cuarto es imposible ya que comparto cuarto con tres hermanos pequeños.

Para resumir no cuento con los materiales ni el ambiente necesario para estudiar
por lo cual pocas veces llego a concentrarme.

Kendris Johana Rodríguez Gómez

Mi ambiente de estudio no es el más adecuado ni el más cómodo por que no

cuento con las condiciones necesarias para mi aprendizaje.
Ya que no tengo ni cuento con una sala de estudio, por lo cual me toca estudiar
en el patio o el la sala de mi casa lo cual me trae como consecuencia que no se
me sea posible la concentración.
En mi ambiente trato mucho de que mientras hago mis actividades busco la forma
de relajarme, la manera de no pensar o estar pendiente en todo aquello que me
preocupa y me inquieta demasiado lo dejo por un momento y me motivo a mi
misma para logar mi objetivo para el final sentir la satisfacción de que lo logre a
pesar de tantas dificultades.

9. ¿Con que condiciones internas/ externas cuento para mi aprendizaje autónomo?

Maudis Dioselin Márquez Parodi:

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Condiciones internas: lo más importante es que tengo ganas y voluntad para hacer
las cosas lo demás es un poco difícil que lo consiga ya que mi autoestima no me
ayuda mucho.
Condiciones externas: ninguna.

Kendris Johana Rodríguez Gómez:

Condiciones internas: estas son las más importantes en mi vida cotidiana ya que
sin el esfuerzo, la voluntad, las ganas sin el espacio físico, motivación, la paciencia
no puedo estudiar de manera provechosa ni eficaz.
Condiciones externas: cuento con los muebles, música adecuada, ventilación, los
colores.
10. Diferencias y similitudes entre ambiente de clase/ estudio.
DIFERENCIAS SIMILITUDES
Amb.clase Amb.estudio Amb.clase Amb.estudio
Este es el lugar donde Este es el lugar En este En este
aprendemos una clase. donde ponemos en aprendemos. aprendemos.
práctica lo
aprendido en clase.
Tenemos alguien que La mayoría de las Casi nunca es el Casi nunca es el
nos orienta, y lo veces estamos más apropiado. más apropiado.
compartimos con más solos.
personas.

11. ¿que es técnica de estudio?

Es el método aplicado para el aprendizaje, por lo general son críticos para el éxito
en la escuela se consideran necesario para la adquisición de buenas calificaciones
y son útiles para el aprendizaje durante toda la vida.
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12. investigar estrategias:

Es un conjunto de acciones planificadas sistemáticamente en el tiempo que se

lleva a cabo para lograr un determinado fin. Se dice que es una guía de acciones
que hay que seguir por lo tanto van siempre dirigidos a un objetivo relacionado con
el aprendizaje.