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escalares (números reales), sujetas a los diez axiomas (o reglas) que se enlistan a
continuación.1 Los axiomas deben ser válidos para todos los vectores u, v y w en
Axiomas
Nota. Los primeros cinco axiomas se utilizan para definir a un grupo abeliano, y los
1
10. Para cada vector x P V, 1x 5 x
con la operación de suma cumplen con los axiomas del grupo abeliano. Además, la
multiplicación es asociativa y distributiva por la derecha e izquierda.
Mediante estos axiomas, es posible demostrar que el vector cero del axioma 4 es
único, y que el vector −u, llamado el negativo de u, del axioma 5 es único para cada u
en V. Vea los ejercicios 25 y 26. En los ejercicios de este capítulo también se delinearán
1) 0u = 0
2) c0 = 0
3) −u = (−1)u
Ejemplo 1.
Ejemplo 2.
2
presentes en el espacio tridimensional; dos de estas flechas se consideran iguales si
tienen la misma longitud y apuntan en la misma dirección. La suma se define por medio
la flecha cuya longitud es |c| veces la longitud de v, y que apunta en la misma dirección
V es un espacio vectorial.
son evidentes; los demás se verifican geométricamente. Por ejemplo, vea las figuras 2
y 3.
3
Ejemplo 3.
4
Concepto de Subespacio Vectorial
Se puede decir que el subespacio H hereda las operaciones del espacio vectorial “padre”
V. Existen múltiples ejemplos de subespacios en este capítulo; sin embargo, en primer
lugar, se demostrará un resultado que hace relativamente sencillo determinar si un
subconjunto de V es en realidad un subespacio de V.
Teorema
Sub
espacio
Vectorial
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Un subconjunto no vacío H de un espacio vectorial V es un subespacio de V si se
cumplen las dos reglas de cerradura:
i. Si x P H y y P H, entonces x 1 y P H.
ii. Si x P H, entonces ax P H para todo escalar a.
Las dos operaciones de cerradura [axiomas i) y iv)] se cumplen por hipótesis, como los
vectores en H son también vectores en V, las identidades asociativa, conmutativa,
distributiva y multiplicativa [axiomas ii), v), vii), viii), ix) y x)] se cumplen.
H, la suma u + v está en H.
3). H es cerrado bajo la multiplicación por escalares. Esto es, para cada
Ejemplo
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W={(x1,x2)∈R2:x2=3x1}W={(x1,x2)∈R2:x2=3x1} ¿es un subespacio de R2?
Primero analicemos el conjunto W. Son todos vectores de R2 tales que la segunda
componente es el triple de la primera:
(x1,3x1)=x1(1,3)
W es la recta que pasa por el origen y tiene vector director (1,3), o sea la recta de
ecuación y = 3x.
Para decidir si W es un subespacio de R2 habría que verificar que se cumplen los
axiomas del 1 al 10. El lector puede comprobar que todos se cumplen en este caso.
Pero en general no es necesario verificar los axiomas porque existe un criterio sencillo
para determinar si un subconjunto W de un espacio vectorial V es un subespacio, es el
que sigue.
Ejercicio 1
No se cumple (b) porque la suma de dos vectores de W puede no estar en W, por
ejemplo:
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(1,0)+(0,1)=(1,1)∉W
Entonces W no es un subespacio de R2
Ejercicio 2
x2–y2=0⇔y=x∨x=–y
No se cumple (b) porque la suma de dos vectores de W puede no estar en W, por
ejemplo:
(1,1)+(1,–1)=(2,0)∉W
Entonces W no es un subespacio de R2
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Ejercicio 3
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Resumen de los subespacios de R2 y R3
Después de estos ejemplos podemos resumir cuales son los diferentes tipos de
subespacios de R2 y R3
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Conclusión
Un espacio Vectorial son los elementos de los espacios vectoriales que se les llama
vectores.
Sobre los vectores se pueden realizarse dos operaciones que son la multiplicación por
escalares y la adición que como bien se menciona en el libro de David-C.-Lay son una
asociación de entre un par de objetos ósea la suma de dos operaciones Estas dos
operaciones van de la mano con el conjunto de axiomas que generalizan las propiedades
comunes de números reales.
Por otro lado, los Sub espacios Vectoriales, un espacio vectorial que consta de un
subconjunto adecuado de vectores de algún espacio vectorial mayor. Con este trabajo se
puede dar una idea de que los vectores están relacionados con las matrices, como así
mismo se observa que hay diferentes maneras de trabajar; como de las diferentes
operaciones que se pueden realizar.
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Bibliografías
LAY, DAVID C.
ÁLGEBRA LINEAL Y SUS APLICACIONES
PEARSON EDUCACIÓN, México, 2007
ISBN: 978-970-26-0906-3
Área: Matemáticas
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