INSTITUCION EDUCATIVA PRESBITERO DANIEL JORDAN

TRABAJO DE TECNOLOGIO INFORMATICA

CIENCIA, TECNOLOGIA Y TECNICA

ALUMNO MARCOS FABIAN FUENTES RAMIREZ

PROFESOR: JAIME ALARCON FUENTES

GRADO 8B

SAN JOSE DE CUCUTA

26 DE MARZO DE 2018
a) La ciencia es el conjunto de conocimientos que se organizan de forma
sistemática obtenidos a partir de la observación, experimentaciones y
razonamientos dentro de áreas específicas. Es por medio de esta acumulación de
conocimientos que se generan hipótesis, cuestionamientos, esquemas, leyes y
principios.

La ciencia se encuentra regida por determinados métodos que comprenden una

serie de normas y pasos. Gracias a un riguroso y estricto uso de éstos métodos,
son validados los razonamientos que se desprenden de los procesos
de investigación, dando rigor científico a las conclusiones obtenidas. Es por esto
que las conclusiones derivadas de la observación y experimentación científica son
verificables y objetivas.

La tecnología es un conjunto de nociones y conocimientos utilizados para lograr

un objetivo preciso, que dé lugar a la solución de un problema específico del
individuo o a la satisfacción de alguna de sus necesidades. Es un concepto
extremadamente amplio que es capaz de abarcar una inmensa variedad de
aspectos que pueden ir de la electrónica al arte o la medicina.
Algunos ejemplos: la creación de las tabletas capaces de realizar el trabajo de
una computadora, siendo excesivamente livianas y portátiles, consiste en un
mérito de la tecnología. Así como también la creación de robots para la
automatización de tareas repetitivas, o una clonación animal.

Una técnica es el concepto universal del procedimiento que se realiza para

ejecutar una determinada tarea. En el uso de la técnica se emplean muchas
herramientas, con el fin de concretar los objetivos de la responsabilidad adquirida.
La técnica no puede considerarse una ciencia o parte de ella, en vista de que las
técnicas se generalizan para todo campo en el que sea necesario aplicar un
procedimiento o reglaje para hacer algo, según la necesidad que se presente la
técnica se adaptara a la situación

La técnica facilita al individuo una cantidad suficiente de herramientas para

establecer los claros caminos para completar la tarea, por ejemplo: Las técnicas
de construcción ofrecen instrucciones muy específicas de lo que se va a erigir y
establece bajo qué condiciones se puede construir una edificación. Las técnicas
de estudios implementadas en una institución educativa ofrecen al alumno la
máxima garantía de aprendizaje de conocimientos diversos y completos. Las
técnicas culinarias impiden que la carne se queme, y muchas más, como dijimos,
las técnicas pueden utilizarse en cualquier ámbito de la vida, es por eso que no
son consideradas ciencia.
b) Cuadro comparativo
c) Ámbitos de aplicación

Ciencia Médica

La primera de las aplicaciones de la ciencia en la vida del hombre fue a través de

la medicina.

Telecomunicaciones

Aplica los conocimientos de la química y la física para lograr superar los límites de
la distancia, permitiendo la transmisión y recepción de información que contiene
imágenes, sonidos y/o signos, en tiempo real y alta velocidad.

de datos en tiempo real sea cada vez más fidedigna.

Arquitectura

Aplica la física y la matemática en conjunto con la ingeniería, para lograr la

proyección y el diseño de estructuras como edificio, monumentos y puentes.

Farmacología

Aplica la biología, la química y la física, en alianza con la medicina, para la

elaboración de sustancias medicinales utilizadas para prevenir y curar
padecimientos en el cuerpo humano. Precisa un amplio conocimiento de todos los
procesos biológicos.

Ingeniería

Aplica la matemática, la física y la química, a un conjunto de técnicas para permitir

al ser humano innovar, inventar, y crear herramientas que mejoren y faciliten la
vida.

Tecnologías de los materiales: Conjunto de conocimientos y métodos que se

ocupan de investigaciones y desarrollos basados en la naturaleza y propiedades
de los materiales. Abarca el conocimiento de materiales, como la madera, los
plásticos, etc.
* Energía: (Tecnología aplicada al campo energético) Es la rama del saber
tecnológico que aborda los temas de generación, transformación, transporte y
distribución de las distintas formas energéticas. Le competen áreas tan diversas
como la energía hidráulica, eólica, termonuclear, mareomotriz, térmica o solar. 
* Biotecnología: Es el campo de la tecnología que aborda la utilización de
organismos vivos y de las sustancias que estos organismos producen en los
procesos industriales.
* Tecnología mecánica e industrial:Está vinculada a las transformaciones
mecánicas de los materiales, y a su conformación. Actualmente incluye la
reutilización de los mismos. 
* Electrónica: Incorpora conocimientos vinculados con la industria eléctrica y
electromecánica y otros relacionados con la industria electrónica propiamente
dicha.
* Informática: Se la suele denominar como Tecnología de las tecnologías. Su
implicancia abarca todo lo relacionado tanto con el hardware y el
software.Tecnologías de aplicación
* Tecnologías de las comunicaciones: Remite a todos los temas vinculados a la
comunicación. Abarca el cine, la emisión y el registro de sonido, la televisión, la
telefonía y actualmente la transmisión satelital.
* Tecnología de los transportes: Se vincula a los medios para trasladar personas o
cargas de un lugar a otro. Desde mediados de este siglo, incorpora todo lo
referente a la industria aerospacial. 
* Tecnología de los alimentos: Es un área de la tecnología que engloba todos
aquellos procesos referidos a la producción y transformación de sustancias
comestibles para hombres o animales, importante en Argentina (Ingeniería en
alimentos).

Hay muchísimos ejemplos de aplicaciones de técnicas, en diferentes ámbitos,

desde técnicas simples a técnicas avanzadas.

* La técnica que se utiliza para estudiar: es aprendida de otras técnicas y

conocimientos, pero también le ponés "algo tuyo" a esta técnica, lo cual la hace
tuya.
* La técnica de pateo de un penal en el fútbol. Cada jugador tendrá tu "técnica", tal
vez aprendida de otros, pero "mejorada" para cada jugador propio.
* En la música, donde la técnica se refiere a la manera de ejecutar un instrumento
musical, así como como a la manera de componer y precomponer.
 GLOSARIO

Sistemática: se entiende que es la rama de la biología que se ocupa de la

clasificación de las especies de seres vivos conocidos, a partir de la
comprensión de su historia evolutiva o filogenética. Se conoce como filo (del
latín phylum) a cada peldaño de la escalera evolutiva descrita por los científicos.

Conocimientos: El conocimiento es, en forma simplificada, el resultado del

proceso de aprendizaje. Justamente es aquel producto final que queda guardado
en el sistema cognitivo, principalmente en la memoria, después de ser ingresado
por medio de la percepción, acomodado y asimilado a las estructuras cognitivas y
a los conocimientos previos con los que el sujeto cuenta.

Observación: La observación se define como la acción de examinar algo

mediante la vista con objeto de recolectar información. Por lo tanto, la
observación no se limita a la fijación de la vista sobre un objeto o sujeto,
sino que implica tomar conciencia de una serie de datos y características y
proceder a su análisis

Hipótesis: La hipótesis es una herramienta fundamental del pensamiento

científico y filosófico, que sirve de base para los modelos y proposiciones teóricas,
y que funciona como piedra angular para la búsqueda y construcción de
respuestas en la generación de conocimiento. La hipótesis, no obstante, no se
circunscribe únicamente al ámbito académico o escolar, sino que además forma
parte del lenguaje cotidiano para expresar suposiciones o conjeturas: “Mi hipótesis
era que si no salíamos antes de cenar, terminaríamos por no ir al cine, y acerté”.

Leyes: Del latín lex, una ley es una regla o norma. Se trata de un factor constante
e invariable de las cosas, que nace de una causa primera. Las leyes son, por otra
parte, las relaciones existentes entre los elementos que intervienen en un
fenómeno.

Métodos: Método es un modo, manera o forma de realizar algo de forma

sistemática, organizada y/o estructurada. Hace referencia a una técnica o conjunto
de tareas para desarrollar una tarea.

Riguroso: es el fenómeno mediante el cual algo es extremadamente exacto y

preciso sobre algo. Tener rigurosidad sobre algo es actuar de manera meticulosa,
cuidando todos los detalles y todos los elementos que quizás a otra persona
cualquiera se le podrían pasar por alto. En un trabajo cualquiera, por ejemplo, ser
riguroso o tener rigurosidad puede ayudar altamente a obtener mejores resultados
ya que nada es librado al azar y todo está bajo control. Sin embargo, eso también
puede hacer que el trabajo se demore mucho más debido a esa necesidad
excesiva de controlar todos y cada uno de los detalles.

Razonamiento: El razonamiento entrega argumentos sobre las conexiones

mentales incurridas que justifican un determinado pensamiento.

Concretar: es combinar, concordar algunas especies y cosas. Concretar es

también reducir a lo más esencial y seguro la materia sobre la que se habla o
escribe.

Reglaje: es conjunto de trazos o cuadrículas impresos en un papel. Reglaje es

también reajuste que se hace de las piezas de un mecanismo para mantenerlo en
perfecto funcionamiento.

Erigir: es un verbo que tiene su origen etimológico en el vocablo latino erigĕre. El

término puede referirse a instaurar, construir o establecer algo. Por ejemplo: “El
gobierno nacional desea erigir un monumento en homenaje a las víctimas del
terrorismo”, “Estamos juntando fondos para erigir una nueva parroquia en el
barrio”, “Los vecinos decidieron erigir una torre de vigilancia para controlar el
acceso a la ciudad”.

Ámbito: un perímetro, cercanía, aledaño y periferia de una área, lugar o zona

determinado. Extensión comprendida entre los limítrofes establecidos. Espacio
apropiado que por las cuestiones y problemas que se reflejan en las actividades
que se pueden relacionar entre si.

Fidedigna: La etimología de fidedigno nos remite a dos vocablos latinos: fides (que
puede traducirse como “fe”) y dignus (que se traduce como “digno”). Lo fidedigno,
por lo tanto, es aquello digno de fe.

Instrumento: Con origen en el vocablo latino instrumentum, instrumento es una

palabra que describe el elemento que, al ser combinado con otras piezas, sirve en
el ámbito de los oficios o las artes para determinados propósitos. El término puede
aprovecharse como sinónimo de herramienta, máquina o utensilio. Por ejemplo:
“El martillo es un instrumento que permite colocar clavos en las paredes”,
“Necesito un instrumento que me ayude a terminar este trabajo”, “No puedo
conseguir el resultado que busco ya que no cuento con los instrumentos
adecuados”.

Constatar: estar constituido, permanecer firme, estar de acuerdo. Verbo que está
formado por el prefijo con- cuyo significado es junto, globalmente, enteramente y
por el verbo sto, stas, stare, steti, statum con el concepto de estar parado.

Destreza: La repetición y la constancia son elementos clave para conseguir una

auténtica destreza. Cuantas más veces repetimos una acción, más posibilidades
tenemos para ser hábiles en su manejo.
 Bibliografía

https://concepto.de/ciencia/#ixzz5j7mI2fXm

https://concepto.de/tecnologia/#ixzz5j7mZV600

https://www.lifeder.com/aplicaciones-ciencia/

http://martinezlauracristina.blogspot.com/2013/04/campos-de-aplicacion-de-la-
tecnologia.html

http://www.alegsa.com.ar/Diccionario/C/2671.php

https://conceptodefinicion.de/tecnica/