UNIVERSIDAD DEL VALLE SEDE TULUÁ

ASIGNATURA: CÁLCULO I, 111050M, Sem 2016 02

TALLER No 5: Unidad 3 Aplicaciones de la derivada

Profesores: Efraín Vásquez Millán, Héctor García Arana

1. Razón de cambio
1. Hallar el cociente de incrementos de cada una de las funciones entre los dos puntos dados. Comparar este
cociente de incrementos con la razón de cambio instantáneo de cada punto.

1
a. f (t) = 2t + 7; (1, 9), (2, 11) c. f (t) = t+1 ; (0, 1), (3, 14 )
√
b. h(t) = t2 − 16; (4, 0), (5, 3)

2. Se lanza una pelota que sigue la trayectoria descrita por y = x − 0· 02x2 .

a. Representar la gráfica de la trayectoria.
b. Hallar la distancia horizontal total que recorre la pelota.
c. ¿Para qué valor de x alcanza la pelota su altura máxima? (Úsese la simetría de la trayectoria.)
d. Hallar la ecuación que expresa la razón de cambio instantáneo de la altura de la pelota respecto al
cambio horizontal. Resolver la ecuación en x = 0, 10, 25, 30, 50.
c. ¿Cuál es la razón de cambio instantáneo de la altura cuando la pelota alcanza su altura máxima?
3. Se lanza un proyectil a ras de tierra con un ángulo de 45◦ . La trayectoria de dicho proyectil viene dada
por

32 2
y =x− x
v02
pies
siendo la velocidad inicial v0 s .

a. Representar la gráfica de la trayectoria que sigue dicho proyectil.

b. Hallar la coordenada x del punto en que el proyectil cae a tierra. Utilizar la simetría de la trayectoria
para situar la abscisa del punto en el que el proyectil alcanza su altura máxima.
c. ¿Cuál es la razón de cambio instantáneo de la altura cuando el proyectil se encuentra a su altura
máxima?
4. El volumen de un cubo de lados de longitud l es V = l3 . Hallar la razón de cambio del volumen respecto
de l cuando l = 4.
5. Supóngase que cierta compañía encuentra que cargando p dólares por unidad, su ingreso mensual R será

R = 12000p − 1000p2 , 0 ≤ p ≤ 12

(Nótese que el ingreso es cero cuando p = 12, dado que nadie está dispuesto a pagar tanto.) Hallar la
razón de cambio de R respecto a p cuando:

1
 a. 1 b. 6 c. 4 d. 10

6. Supóngase que la efectividad E de un calmante a las t horas después su entrada al torrente sanguíneo
viene dada por
1
E= (9t + 3t2 − t3 ), 0 ≤ t ≤ 4· 5
27
Hallar la razón de cambio de E respecto a t cuando:

a. t = 1 b. t = 2 c. t = 3 d. t = 4

7. Un controlador aéreo sitúa dos aviones a la misma alti-

tud convergiendo a un punto, conforme vuelan formando
en águlo recto. Uno de los aviones está a 225 millas del
punto y se mueve a 450 millas por hora. El otro avión está
a 300 millas del punto y se mueve a 600 millas por hora.

a. ¿A qué velocidad decrece la distancia entre ellos?

b. ¿Cuánto tiempo tiene el controlador para situar uno
de los aviones en una trayectoriade vuelo diferente?

8. Un avión vuela a una altitud de 5 millas y pasa directa-

mente sobre una antena de radar. Cuando el avión está a
10 millas, el radardetecta que la distancia s está cambiando
a razón de 240 millas por hora. Calcular la velocidad del
avión

2. Máximos y Mínimos
9. Hallar los valores críticos(si hay alguno) y los intervalos donde la función es creciente o decreciente.
a. f (x) = x2 − 2x
b. f (x) = x3 − 3x2
√
c. f (x) = x x + 1
(
4 − x2 , si x ≤ 0
d. f (x) =
−2x + 2, si x > 0

10. Hallar a, b, c y d tales que la función f (x) = ax3 + bx2 + cx + d tenga un mínimo relativo en (0, 0) y un
máximo relativo en (2, 2).

2
11. Hallar a, b, c y d tales que la función f (x) = ax3 + bx2 + cx + d tenga un máximo relativo en (3, 3), un
mínimo relativo en (5, 1) y un punto de inflexión en (4, 2).

12. Demostrar que el punto medio del segmento que une un máximo relativo con un mínimo relativode la
cúbica f (x) = ax3 + bx2 + cx + d es un punto de inflexión.

13. Usar el resultado del ejercicio anterior para hallar el punto de inflexión de f (x) = x(6 − x)2
14. Realice un bosquejo de la gráfica de una función f que satisface las siguientes condiciones:

a. f 0 (x) > 0 en (−∞, 1), f 0 (x) < 0 en (1, ∞)

f 00 (x) > 0 en (−∞, −2) ∪ (2, ∞), y f 00 (x) < 0 en (−2, 2)
lı́mx→−∞ f (x) = −2, lı́mx→∞ f (x) = 0

b. f 0 (1) = f 0 (−1) = 0, f 0 (x) < 0 si |x| < 1,

f 0 (x) > 0 si 1 < |x| < 2, f 0 (x) = −1 si |x| > 2,
f 00 (x) < 0 si -2<x<0, punto de inflexión (0, 1)
15. Encuentre los puntos críticos, intervalos donde la función es creciente, decreciente, cóncava hacia arriba,
cóncava hacia abajo, puntos extremos y puntos de inflexión. Finalmente realice su gráfica.

a. f (x) = 2x3 − 3x2 − 36x + 14 e. f (x) = −3x5 + 5x3

b. f (x) = x4 − x3 f. f (x) = 3x4 + 4x3
c. f (x) = (x − 1)2 (x + 2) g. f (x) = |x2 − 2x − 3|
d. f (x) = x3 − 12x, en el intervalo [0, 4] h. f (x) = 3x4 − 16x3 + 18x2 , en el intervalo [−1, 4]

16. La figura muestra un rectángulo inscrito en un triángulo rectángulo isosceles cuya hipotenusa es 2 unidades
de longitud.
a. Exprese la ordenada y del punto P en términos de x.
b. Exprese el área del rectángulo en términos de x.
c. ¿Cuál es el rectángulo de mayor área que puede inscribirse y cuáles son sus dimensiones?