INTERVENCION INTEGRAL DE SALUD MENTAL

OBJETIVOS:
Fortalecer las acciones de promoción publica.
Proporcioanr primeros auxilios psicológicos a quienes
lo requieran
Realizar estudios de invetigacion del impacto fed de
la salid mental de la población frente a la emergencia
o desastre .
Deteccion de problemas con signos y síntomas de
problemas en salud mental.
PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL: l es una ciencia
aplicada perteneciente a la psicología, la cual se
encarga de estudiar elcomportamiento del ser
humano en el mundo del trabajo y de las
organizaciones, a nivel individual, grupal y
organizacional
FUNCIONES:
Administración de conocimientos:
Competenciascognitivas:,Competencias
metodológicas,Competencias tecnológicas:
Competencias lingüísticas,
Competencias individuales:
Competencias sociales:
Capacidad emprendedora:
Competencias de organización
Competencias de liderazgo:
Competencias de logro:
3 FUNCIONES FUNDAMENTALES :
Misión, visión y filosofía
Favorecer la estructuración de la organización.
Apoyar el desarrollo de la autonomía del empleado
Es necesario el desarrollo del empleado
LA EMPRESA Y EL SER HUMANO:
Tipos de empresa para identifcar:
ALTO: alto desarrollo, mayor campo de acción para
la psicología. MEDIANO: son el campo que intentan
abrir el campo de acción de la psicología. BAJO:
resaga en el desarrollo de la estructura organizacionl
Las áreas de funcionamiento son: recursos
financieros, recursos físicos, recursos tecnológicos,
recursos organizacionales y recursos humanos.
Las funciones del psicólogo dentro de una
organización son:
Selección, evaluación del desempeño del personal
Orientación psicológica
Formación y desarrollo
Marketing y comportamiento del consumidor
Condiciones del trabajo
Higiene y seguridad laboral
Desarrollo del sistema de recursos humanos
Organización, dirección y control
Capacitación
Diagnóstico de necesidades
Elaboración de programas de entrenamiento
Perfiles y manuales de puesto
Administración del personal
Aseguramiento de la calidad
Manejo laboral
Consultoría y asesoría
Investigación, diagnóstico e intervención
Consultoría externa
Trabajo interdisciplinar
Metas del psicólogo en la organización
Dominio personal;
Modelos mentales;
nstrucción de una visión compartida
Aprendizaje en equipo
Pensamiento sistémico
PSICOLOGIA SOCIAL:
Es el estudio científico de cómo los pensamientos,
sentimientos y comportamientos de las personas son
influidos por la presencia real, imaginada o implícita
de otras personas.
Estudia los fenómenos sociales.
Investiga las organizaciones sociales y trata de
establecer los patrones de comportamientos de los
individuos en los grupos.
es un dominio interdisciplinario que salva el espacio
entre la psicología y la sociología
PROBLEMAS DE LA PS SOCIAL:
Pandillaje, violencia, corrupción, aborto, drogadicción,
alcoholismo.
PSICOLOGIA CLINICA:
es el campo que dirige el estudio, diagnóstico o
tratamiento de problemas o trastornos psicológicos
o conducta anormal. Se dedica al bienestar humano y
se enfatiza en la búsqueda del conocimiento,
Función del psicólogo clínico:
consiste en la prevención, diagnóstico y tratamiento
de todo tipo de trastornos conductuales que pueda
presentar una persona, El campo de acción es muy
grande y abarca desde pequeños desajustes en la
relación del individuo con su medio (neurosis, fobias,
timidez, etc.), hasta patologías, como
la esquizofrenia, que desestructuran
casi por completo la personalidad del sujeto y cuyo
tratamiento presenta muchas dificultades.
AREAS Y MODALIDADES:
Psicología de familia y pareja.
Psicología Clínica de adultos
Psicología Clínica infanto-juvenil
Neuropsicología Clínica
Rehabilitación Neuropsicológica
Psicopatología
Evaluación Psicológica
Psicoterapia en sus diversas corrientes teóricas
Psicología Social
Psicología comunitaria
Psicología de la Salud
Psicología Médica
Psicooncología
Psiconeuroinmunología
Psicología Clínica Comunitaria
PSICOLOGIA EDUCACIONAL:
 es una rama de la psicología que se dedica al
estudio del aprendizaje y enseñanza humana dentro
de los centros educativos; comprende, por lo tanto, el
análisis de las formas de aprender y de enseñar,
El objetivo de la Psicología Educativa es el estudio
de la Pedagogía y sus efectos sobre los estudiantes,
y los métodos de enseñanza.
Divide a los métodos de enseñanza en cuatro
categorías para el estudio de las experiencias de
enseñanza-aprendizaje: método lógico inductivo,
método lógico deductivo, método lógico sintético, y
método lógico analítico.
OBJETIVO:
El proceso de aprendizaje y los fenómenos que lo
constituyen como la memoria, el olvido, la
transferencia, las estrategias, y las dificultades de
aprendizaje.
• Los determinantes del aprendizaje, partiendo de las
características propias del sujeto que aprende.
• La interacción educativa entre el maestro, el alumno
y el contexto educativo.
• Los procesos de instrucción
FUNCIONES:
Intervención ante las necesidades educativas de los
alumnos
Orientación, asesoramiento profesional y vocacional
Preventivos
Intervención en la mejora del acto educativo
Formación y asesoramiento familiar
Intervecion socioeducativo
Investigación y docencia