UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE INGENIERÍA
ECOLOGIA
SECCIÓN: A+
 
NOMBRE: __Emily Nathali García Camey_____________ CARNÉ: ____201146116___________
 
TAREA: _ Autoexamen 8_________________ FECHA: __14__/__11__/2019
 

CAPITULO 8: CARACTERISTICAS Y DINÁMICA DE LA POBLACIÓN

AUTOEXAMEN 8

1
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Defina población:

R// Grupo de individuos de la misma especie que potencialmente pueden interactuar y

entrecruzarse, y que viven en un mismo lugar al mismo tiempo.

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2

Defina evolución, y explique su relación con el proceso de selección natural y el de reproducción

diferencial:

R// Es el proceso mediante el cual las poblaciones modifican sus características en el transcurso
del tiempo. Estos cambios se presentan como resultado de una selección natural, la reproducción
diferencial, mecanismo por el cual unos individuos tienen más descendencia que otros.

3
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Defina y explique la relación existente entre potencial biótico, resistencia ambiental y
crecimiento poblacional:

R// El potencial biótico, es el número de descendientes (nacimientos vivos, huevos puestos,

semillas o esporas) que una especie produce bajo condiciones ideales pero la combinación de
todos los factores bióticos y abióticos que pueden limitar el incremento de una población de
conocer como resistencia ambiental. Y a diferencia el crecimiento poblacional es el aumento o
disminución, del número total de organismo, debido a las acciones reciprocas entre el potencial
biótico y la resistencia ambiental.
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4
Explique la relación que existe entre la densidad de población y la resistencia ambiental:

R// Cuando aumenta la densidad de población, aumenta la relación ambiental.

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5

Examine el diagrama sin títulos del modelo demostrado que aparece en la figura:

SOBREPOBLACION

f) aumento C
de
b) potencial
reproducción
biótico
d) aumento
en la
Resistencia ambiental a) Punto
de resistencia
reducida g partida
ambiental
) Disminución de la
reproducción o de la
e) resistencia supervivencia de los
Una vuelta a la ambiental individuos
retroalimentación severa
negativa

Identifique y explique cada uno de los componentes numerados

R//

a) crecimiento de población igual a cero.

b) reproducción menos retroalimentación positiva

c) aumento de la población que está sujeto a mecanismo de control de retroalimentación

negativa.

d) mecanismo de retroalimentación negativa que entra en acción para invertir la tendencia de la

población a aumentar en número.

e) determina el descenso poblacional

f) movimiento de las cifras de población hacia el punto de partida.

g) una vuelta de la retroalimentación negativa.

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6
Examine la figura. Identifique y explique sus implicaciones en relación con una población. ¿Qué
parte de la curva se relaciona con la capacidad portadora?

R//

Es una curva en forma de S, al principio muestra un lento crecimiento luego incrementa

rápidamente y posteriormente se estabiliza alrededor de un punto de partida.

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7
Examine la figura. Identifique y explique su significado en cuanto a la población:

R// es una curva en forma de J, muestra una población que está experimentando un crecimiento
muy rápido. La población se desarrolla en forma exponencial.

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8

Defina la tasa de cambio poblacional:

R// equivale a la tasa de natalidad menos la tasa de mortalidad, más o menos, la tasa de migración
neta.
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9

¿Cuál es la relación entre la tasa de cambio poblacional y la de crecimiento? :

R// Cuando la tasa de cambio poblacional tiene valor positivo, se denomina tasa de crecimiento
poblacional.

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10

Examine las curvas de supervivencia que aparecen en la figura y responda las preguntas
siguientes:

R//

a) ¿Qué muestra una curva de supervivencia? Indica el número de organismos que sobreviven a
una edad particular.

b) ¿Explique la curva tipo III? Muestra una población cuyos miembros mueren rápidamente a
temprana edad.

b) ¿Explique la curva tipo II? Muestra la población cuyos miembros mueren a una razón constante
que establece del número de nacimientos al número de muertes.

C) b) ¿Explique la curva tipo I? Muestra la población con índice de mortalidad infantil baja, cuyos
miembros viven por mucho tiempo y mueren todos a una edad mayor.

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11

Defina el término índice de fertilidad y explique su importancia:

R// Es un índice más preciso de la tendencia de la natalidad, ya que describe la proporción de

miembros capaces de procrear en una población.
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12

Examine la pirámide de edad que aparece en la figura:

a) ¿Qué indica una pirámide de edad?

R// Indica el porcentaje de una población en diferentes clases de edad.

b) Explique la pirámide que aparece en la figura, Indique grosso modo, la clase de cambios que
ocurrirán en el grupo de seis años de edad en los próximos cuatro años.

R// Dentro de cuatro años, el grupo será mucho más numeroso cuando el grupo actual de 2 años
alcance dicha edad.