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La relevancia de la Física para el desarrollo de la ciencia.

La física ha formado gran parte de los descubrimientos científicos de la época,
permitiéndole a la humanidad tener un avanzado nivel de conocimiento, al punto de poder
seguir haciendo nuevos inventos, ha favorecido enormemente a la humanidad, estando
presente en gran parte de nuestra vida, incluso sin que uno se de cuenta, o detenga a pesar
de manera consciente en esto.
Gracias a la observación, y la implementación del conocimiento recolectado a través de los
años, el ser humano ha llegado a un cierto nivel de compresión de su entorno; la física se
encarga del estudio de la energía, la materia, el tiempo y el espacio como temas principales
de su investigación, siendo muy importante los hallazgos realizados en este ámbito.
Nos han aportado maneras de poder desempeñar funciones en las otras áreas de la ciencia,
como las telecomunicaciones, la medicina, la biofísica y las nuevas tecnologías.

Sistemas de Unidades Absolutos.

El sistema de unidades absoluto es un conjunto de unidades que pueden ser usadas
en cualquier parte del mundo sin verse afectada, incluso puedes usarlo en algún punto
exterior a nuestro planeta y la capacidad de hacer uso de el sería el mismo, y cualquier
punto del universo, las unidades básicas que le difieren son independientes del lugar donde
se usan las medidas, el metro, el kilogramo y el segundo.

 Sistema Internacional (señalar unidades y medidas).

El sistema Internacional de Unidades, conocido SI, del francés Le Système

International d’Unités es una versión mas reciente del sistema métrico, su uso esta
muy bien extendido por gran parte del mundo, a excepción de Estados Unidos de
Norteamérica y Canadá.

Está constituido por las siete unidades básicas:

Amperio, Kelvin, Segundo, Metro, Kilogramo, Candela y Mol representando la corriente
eléctrica, temperatura termodinámica, tiempo, longitud, intensidad luminosa y cantidad de
sustancia. Además, también están integradas algunas unidades derivadas, algunas de estas
mismas tienen nombres especiales, prefijos para detonar los múltiplos y submúltiplos de las
unidades, y un conjunto de reglas para escribir el valor de las magnitudes.

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El Sistema Internacional de Unidades se creo en el año 1960 en una conferencia general de

pesas y mediciones, durante esta se reconocieron seis unidades físicas básicas, de las
cuales, el mol no estaba incluido en eso momento, este fue añadido en el año de 1971.

 Sistema CGS (señalar unidades y medidas).

El sistema Cegesimal de Unidades, denominado también como sistema CGS,

es un sistema basado en el Centímetro, el Gramo y el Segundo, representando
distancia, peso y tiempo, su acrónimo es obtenido por la primera letra de cada
unidad usada en este sistema.
Propuesto por Gauss, un matemático, astrónomo y físico alemán con grandes
contribuciones tanto en diversos ámbitos, planteado en el año de 1832 e implementado por
la Asociación Británica para el Avance de la Ciencia, una sociedad de investigación creada
con el objetivo principal de promover la ciencia, facilitándola interacción entre los
científicos y miembros de su sociedad.
Este sistema ha caído en el desuso, siendo casi completamente reemplazado por el Sistema
internacional de Unidades, sin embargo, su uso aún perdura en algunas áreas de
investigación científica y técnica demasiado específica, siendo bastante favorecedor en
ciertas circunstancias.

 Sistema Ingles (señalar unidades y medidas).

El sistema Ingles es un conjunto de unidades de medida muy diferente a las

mostradas en el sistema métrico decimal; este sistema es usado por Estados Unidos, el
Reino Unido, y algunos territorios vinculados de manera histórica a estos países, como
es el caso de Puerto Rico, un estado libre asociado de los Estados Unidos.
Este sistema es una derivación de la evolución de las unidades locales implementadas a lo
largo de los siglos y los intentos de Inglaterra para su estandarización, estas unidades tienen
un remoto origen, provenientes en la antigua Roma; las unidades del sistema Ingles han
sido desplazadas por el Sistema Internacional de Unidades.
Los Estados Unidos sigue manteniendo el sistema, mientras que el Reino Unido viendo
como fue adoptando el sistema Internacional, intento una unificación de las unidades de
medición, no hace falta decir que no pudieron conseguirlo.
El sistema para medir longitudes en Estados unidos es la pulgada, el pie, la yarda y la
milla. Principalmente, pues hay muchas variaciones de las medidas para ser aplicadas en
otros aspectos.

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Vectores y características
El vector es la representación de una magnitud física que tiene un origen, magnitud,
dirección y sentido, comúnmente representado con una letra mayúscula A o una flecha
encima de la A.
Los vectores poseen diversas características:
Dirección: Esta es definida como una recta sobre la cual se traza el vector, continua
infinitamente en el espacio.
Amplitud o Modulo: es la longitud gráfica que equivale dentro de un plano, este
valor es expresado de manera numérica.
Sentido: Esta representado por la punta a de la flecha que suele representar el
vector, este indica el lugar al cual esta direccionado el vector.
Punto de Aplicación: Esto corresponde al lugar o punto donde inicia el vector
gráficamente.
Nombre o Denominación: Es representado por una letra, la cual acompaña al vector
gráficamente representado, es coincidente a la magnitud expresada, o con la suma de los
puntos de inicio y fin de su valoración.

 Coplanares y no coplanares (haz una ejemplificación grafica en una figura

tridimensional).
Los vectores coplanares son los que se encuentran en un mismo plano, mientras que los no
coplanares no están presentes en un mismo plano, para poder apreciar en que parte se
encuentran en un determinado espacio, el entorno debe ser tridimensional, esto permite
encontrar la dirección correcta, distinguir a que categoría pertenece.

Movimiento-Posición.
La posición de una partícula representa la localización existente en el espacio-
tiempo, El movimiento es un fenómeno físico, definido como el cambio de posición que
experimenta un cuerpo en el espacio, respecto al tiempo y un pinto de referencia.
La posición es algo fijo, estable, que no se vera afectado y permanecerá, el movimiento es
el comienzo del desplazamiento de un punto a otro.

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 Tiempo.

Es lo que tarda en darse el movimiento. Es una magnitud física con la cual se

puede medir la duración o separación de acontecimientos, ordenar eventos en
secuencias, pudiendo establecer, el pasado, el futuro y un punto intermedio de
eventos denominado presente.

 Distancia.

La distancia es una longitud de una trayectoria realizada por un objeto en

movimiento de un punto a otro.

 Desplazamiento.

Es desplazamiento es el cambio de posición experimentada por un cuerpo.

 Velocidad.

La velocidad es la variación de rapidez en una unidad determinada de

tiempo. Es una magnitud vectorial, representada mediante flechas que indican
dirección y sentido de movimiento seguido por un cuerpo.

 Rapidez.

La rapidez es la relación entre la distancia recorrida por un cuerpo y el

tiempo que tardo en realizar el trayecto, es una magnitud física escalar,
pudiendo ser medida con diferentes unidades de medición como el kilómetro
o las millas.

 Aceleración.

La aceleración es la variación de velocidad en una unidad determinada de

tiempo. Se le denomina de esta manera a cualquier proceso donde la velocidad cambia

Movimiento en una dimensión (ejemplifica con un problema resuelto en cada

caso).

 Movimiento rectilíneo uniforme.

El movimiento rectilíneo es un movimiento con una trayectoria recta, es

aquel con una velocidad constante, y cuya trayectoria es una línea recta.

 Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado.

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El movimiento rectilíneo es un movimiento con una trayectoria recta, pero

con una aceleración constante respecto a su velocidad.

Movimiento en dos dimensiones (ejemplifica con un problema resuelto en cada

caso).

 Movimiento circular uniforme.

El movimiento circular uniforme es cuando un cuerpo realiza una trayectoria

de forma circular y su velocidad angular es constante.

 Movimiento circular uniformemente acelerado.

Cuando un cuerpo realiza un movimiento con una trayectoria circular, y su

velocidad angular esta acelerando de manera constante. Exactamente lo mismo que
el movimiento anterior pero su aceleración ira aumentando.

Caída libre (ejemplifica con gráfica y un problema resuelto en cada caso).

La caída libre es cuando un objeto, sin importar si forma, tamaño o peso, está sometido
a la fuerza de atracción de la gravedad, recorriendo constantemente una distancia de 9.809
m/s2.
Tiro vertical (ejemplifica con gráfica y un problema resuelto).
Es el movimiento contrario a la caída libre de un objeto, un movimiento
completamente opuesto, donde el objeto que es lanzado hacia arriba hasta alcanzar la
máxima altura, perdiendo así su aceleración, se detendrá; el tiempo que tarda en recorrer la
distancia en vertical será exactamente el mismo cuando comience a caer de nuevo por la
fuerza de gravedad y atracción.
Tiro parabólico (ejemplifica con gráfica y un problema resuelto).
El tiro parabólico o movimiento parabólico es uno realizado por cualquier objeto
cuya trayectoria describe una parábola, el cual corresponde a una trayectoria ideal de un
proyectil, el cual se mueve en un medio que no ofrece resistencia al avance, sujeto a un
campo gravitacional uniforme, este movimiento es realizado por un objeto en dos
dimensiones.

Fuerza.

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La fuerza es la capacidad de mover algo, es la energía aplicada para realizar un

trabajo, para realizar y dar comienzo al movimiento.

 Clasificación de los tipos de fuerza (ejemplifica con un problema).

o Fuerza normal: es un tipo de fuerza de contacto ejercida por una superficie
sobre un objeto. Esta actúa perpendicular y hacia afuera de la superficie.

o Fuerza de tensión: Se conoce de esta manera a la fuerza que, aplicada a un

cuerpo elástico, tiende a producirle una tensión.

o La fuerza de rozamiento o de fricción: es una fuerza que surge por el

contacto de dos cuerpos y se opone al movimiento.

o La fuerza elástica: esta fuerza es ejercida por objetos tales como resortes,
que tienen una posición normal, fuera de la cual almacenan energía potencial
y ejercen fuerzas. Al estirar un objeto conserva energía y esta es liberada en
el momento que se deja de estirar, recuperando casi siempre su forma
principal.

o Fuerza gravitatoria: Cuando aparece una fuerza de atracción entre dos

cuerpos que depende de sus masas de sus cuerpos y de la separación entre
ambos.

o Fuerza aplicada: esta es muy relacionada con la tercera ley de Newton,

donde la fuerza aplicada tiene una reacción igual y contraria.

 Contacto (ejemplifica con un problema resuelto).

La fuerza de contacto requiere que ambos cuerpos se toquen

 Distancia (ejemplifica con un problema resuelto).

La fuerza de distancia, se produce cuando los cuerpos están separados por

cierta distancia uno del otro, pero aun así consiguen crear el movimiento.

 Fuerza de Fricción estática (ejemplifica con un problema resuelto).

La fuerza de fricción estática es producida por la interacción entre dos

superficies, tiene una resistencia al iniciar el movimiento.

 Fuerza de Fricción dinámica (ejemplifica con un problema resuelto).

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La fuerza de fricción dinámica es la oposición del movimiento de manera

similar, pero acontece cuando el determinado objeto ya tiene movimiento.

Primera Ley de Newton (ejemplifica con gráfica).

La primera ley de Newton, también denominada como la ley de la inercia fue una de
un conjunto de tres leyes respecto al movimiento, creada por Issac Newton, esta ley nos da
a conocer que un objeto no se va mover por su propia cuenta, dejando así el estado de
reposo en el que se encuentra, a no ser que se apique una fuerza sobre el objeto.
Esto quiere decir que se necesita aplicar una fuerza para empujar un objeto si este
esta en reposo porque el movimiento rectilíneo no puede presentarse, si fuera una
pendiente, la fuerza de gravedad y la misma inclinación haría el trabajo.

Segunda Ley de Newton (ejemplifica con gráfica).

La segunda ley de Newton nos notifica que la aceleración de un cuerpo es
directamente proporcional a la fuerza neta que interactúa sobre este, e inversamente
proporcional a su masa. Esto quiere decir que mientras más fuerza se aplique a susodicho
objeto, su aceleración será mayor, es proporcional a la fuerza que le esta moviendo,

Tercera Ley de Newton (ejemplifica con gráfica).

La tercera ley de Newton es una de las más conocidas y fáciles de ejemplificar en
diferentes aspectos, así como de la física, así como en otras áreas de la vida misma, eta ley
nos relata que a cada fuerza de acción le corresponde otra reacción de igual magnitud, sin
embargo, esta ira en sentido contrario.

Ley de la Gravitación Universal (ejemplifica con gráfica).

La ley de la gravitación universal nos dictamina que la fuerza de la gravedad es una
que esta presente entre dos cuerpos debido a su masa; nos dice que toda partícula existente
en el universo es atraída por otra con otra partícula con una fuerza que es proporcional
directamente al producto de sus masas, inversamente proporcional al cuadrado de la
distancia presente entre estas.

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Es bastante similar a la tercera ley de Newton en cuanto, pero el punto donde se

aplica es bastante diferente.

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