Gfpi-F-019 - Guia - de - Aprendizaje Fundamentos Del SG-SST 40H

PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE
IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Denominación del Programa de Formación:
FUNDAMENTOS DEL SISTEMA DE GESTION DE

SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
 Código del Programa de Formación:

02000072
 Nombre del Proyecto
(NO APLICA)
 Fase del Proyecto
(NO APLICA)
 Actividad de Proyecto:
(NO APLICA)
 COMPETENCIA:
IMPLEMENTAR SISTEMA DE SEGURIDAD Y SALUD DEL TRABAJO SEGÚN NORMATIVA LEGAL
CODIGO DE LA COMPETENCIA:
220601019
 RESULTADOS DE APRENDIZAJE ALCANZAR:
1. RECONOCER EL MARCO NORMATIVO DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO DE

ACUERDO CON LINEAMIENTOS VIGENTES.
2. VERIFICAR EL DESARROLLO SEGURO DE LOS PROCESOS DE ACUERDO CON LAS MEDIDAS
DE INTERVENCIÓN IMPLEMENTADAS POR LA ORGANIZACIÓN.
3. VALORAR RIEGOS DE ACUERDO CON LOS PELIGROS IDENTIFICADOS EN LA
ORGANIZACIÓN.
4. CONTROLAR LOS PELIGROS IDENTIFICADOS DE ACUERDO CON LOS PROCESOS
PRODUCTIVOS DE LA ACTIVIDAD ECONÓMICA DE LA ORGANIZACIÓN.
Duración de la Guía
40 HORAS
GFPI-F-019 V03
2. PRESENTACIÓN
El programa de formación “Fundamentos del Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en

el Trabajo SG‐SST”, está diseñado para fomentar la promoción de la salud y la seguridad
mediante la minimización de riesgos que permitan evitar los accidentes y enfermedades
laborales dento de las empresas. En la presente guía de aprendizaje se abordarán los
elementos necesarios para alcanzar los conocimientos propuestos en el los resultados de
aprendizaje. El procedimiento a seguir esta orientado hacia el desarrollo de etapas con
sentido lógico e insitente énfasis en la mejora continua, cubriendo aspectos como el
conocimiento de la normatividad vigente, la comprensión de los conceptos generales para un
mejor entendimiento del sistema de gestión de la seguridad y salud en el trabajo; y la
organización con las correspondientes obligaciones a empleadores, Administradoras de
Riesgos Laborales (ARL) y trabajadores, con el claro objetivo de anticipar, reconocer, evaluar
y controlar los riesgos que pudieran afectar la seguridad y salud en el trabajo.
Con estas herramientas dispuestas por el presente programa de formación y apoyadas con la
presente guía de aprendizaje, es posible entender la organización del Sistema de Gestión de la
Seguridad y Salud en el Trabajo, y la estructura e implicaciones legales que le fundamentan y
dan cobertura.
¡Bienvenido!
“No tenemos que derrumbar nuestros sueños, hay que derrumbar las
barreras que nos impiden cumplirlos”
GFPI-F-019 V03
3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1 Actividades Previas
Antes de elaborar las actividades propuestas en esta guía de aprendizaje, es preciso verificar
que usted como aprendiz realizó las siguientes actividades al iniciar el proceso formativo:
a. Actualizar sus datos en la plataforma sofia plus, ó registrarse en ella. (Recuerde que el
documento que aparecerá en su certificado depende de esta actualización y es
responsabilidad del aprendiz).
b. Suministrar copia legible de la cedula de ciudadanía y/o tarjeta de identidad, según la
indicación del instructor.
c. Leer en su totalidad la presente guía de aprendizaje.
d. Envió el plan concertado de acuerdo a los requerimientos establecidos. (Adjunto en la
carpeta plan concertado)
e. Tener en cuenta la reglamentación Sena para la formación complementaria.
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3.2 Actividades de Reflexión Inicial.
Reflexión Inicial y de Reconocimiento de aprendizajes previos.
Considerando que una de las exigencias de la

formación para el desarrollo de competencias,
radica en la construcción de autonomía que
estimule de manera permanente la autocrítica y
la reflexión del aprendiz sobre su quehacer
formativo; con el fin de alcanzar los Resultados
de Aprendizaje del programa de formación,
mediante el desarrollo de Actividades de
Aprendizaje que aporten evidencias que
apunten a la obtención de Resultados, y de
manera particular hacia el programa de
formación fundamentos del Sistema de Gestión
de la Seguridad y Salud en el Trabajo SG‐SST, se
requiere que haga una reflexión frente a las
siguientes preguntas, (no es una investigación,
debe ser la respuesta de lo que usted sabe
acerca del tema):
● ¿Sabe qué es el Sistema de Gestión de la Seguridad y la Salud en el Trabajo, y qué

pretende este sistema?
● ¿Conoce mucho, algo o nada de la normatividad que regula los aspectos referentes a la
seguridad y salud en el trabajo en Colombia?
● ¿Qué sabe del sistema de gestión de la seguridad y salud en su trabajo o empresa?.
Justifique
“Los sueños se realizan cuando tiemes uncompromiso con ellos.”
.
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ACTE1. Actividad Evaluable 1
Preguntas de reflexión.
AMBIENTE REQUERIDO MATERIALES REQUERIDOS.
Formación desescolarizada: casa, estudio o Hojas tamaño carta, esfero, lápiz, borrador,
lugar de su preferencia para el estudio en su colores, computador o celular con acceso a
hogar. redes sociales e internet.
Desarrolle las 3 preguntas que aparecen en la reflexión inicial a modo de taller de preguntas,
utilice máximo un párrafo por pregunta.
https://www.youtube.com/watch?v=FZrka-ZxuYU&feature=youtu.be
Conteste las preguntas de la reflexión inicial; es su opinión, mas no una investigación, Marque su
trabajo en la parte superior con su nombre completo, su número de documento y anote la fecha
correspondiente. Luego súbalo al drive propuesto por el instructor para tal fin. (Allí encontrara una
carpeta con su nombre).
Marque sus trabajos en el drive de la siguiente manera:
Ej.: ACTIVIDAD 1 1002726135.
NOTA: Repita este proceso para cada actividad que suba al drive.
Nota especial: no se aceptan pantallazos, copiados y pegados como evidencia de ninguna

actividad
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3.3 Actividades de contextualización.
Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje.
3.3.1 Generalidades sobre

Responsabilidad Legal laboral.
Como se pudo apreciar en el desarrollo
de las actividades de reflexión inicial,
usted ya ha podido meditar en torno al
SG‐SST, identificando su nivel de
conocimientos frente al tema.
Esta formación busca

fundamentalmente fortalecer sus
saberes previos, sobre el tema y el
alcance de su comprensión general;
sobre todo en lo relacionado a los
lineamientos que establece el marco
normativo; aportando de paso
razonamientos e ideas que contribuyen
a la solución de las preguntas
planteadas inicialmente.
Para dar inicio a la contextualización en relación con el sistema de gestión y seguridad y salud
en el trabajo SG-SST, se hace necesario y obligatorio tener claros algunos conceptos básicos
sobre la responsabilidad que se tiene al hacer parte del diseño implementación y seguimiento
de un SG-SST. Para esa etapa se le solicita estudiar detalladamente la presentación
denominada “Inducción sobre responsabilidad legal” esta la encontrara adjunta en la carpeta
material de apoyo.
“El éxito se consigue al fallar y corregir una y otra vez; y decidirte a seguir
adelante.”
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Conteste las siguientes preguntas
Basándose en la presentación: inducción sobre responsabilidad legal, (adjunta en la carpeta

material de apoyo), realice el siguiente análisis contestando las siguientes preguntas (Utilice
máximo un párrafo por pregunta):
1. ¿Al contratar un trabajador en Colombia, mencione mínimo cuatro pasos básicos que usted
debería seguir como empresario? Suponga que hoy firmo el contrato; Según lo revisado en la
información suministrada, usted que haria.
2. Mencione los 4 tipos de sanciones por las que se puede ver afectado o sancionado un
empresario por el incumplimiento de la ley en seguridad y salud en el trabajo.(no confunda
responsabilidad con sanción)
3. ¿El desconocimiento de la ley, lo exonera de la responsabilidad? Justifique.
4. ¿Si un familiar suyo sufriera una fatalidad laboral usted demandaría a su empleador si este no
cumpliera con sus obligaciones en seguridad y salud en el trabajo? Justifique.
Conteste las preguntas de la Actividad 2, Marque su trabajo en la parte superior con su nombre
completo, su número de documento y anote la fecha correspondiente. Luego súbalo al drive
propuesto por el instructor para tal fin. (Allí encontrara una carpeta con su nombre).
Ej.: ACT2 1002726135.
Información importante de apoyo y referencia bibliográfica para la actividad 2:
1 https://www.youtube.com/watch?v=4yFNpYW7vWg
2 https://es.wikipedia.org/wiki/Responsabilidad_civil
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3 https://es.wikipedia.org/wiki/Responsabilidad
4 https://safetya.co/responsabilidad-administrativa-sgsst/
5 https://www.mintrabajo.gov.co/empleo-y-pensiones/empleo/subdireccion-de-
formalizacion-y-proteccion-del-empleo/formalizacion-laboral/que-es-el-sistema-general-
de-riesgos-laborales
6 http://aportesenlinea.custhelp.com/app/answers/detail/a_id/528/~/clasificaci%C3%B3n-
riesgos-laborales
7 https://ayuda.nominapp.com/help/como-son-los-porcentajes-para-la-liquidacion-arl-
segun-el-riesgo
8 https://www.mintrabajo.gov.co/atencion-al-ciudadano/glosario
9 https://www.crecemujer.cl/capacitacion/comienzo-un-negocio/diferencias-entre-
persona-natural-y-juridica
Entre otros.
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3.4 Actividades de Apropiación del conocimiento.

aprendizaje.
3.4.1 Historia de la seguridad industrial en Colombia, de dónde venimos y para dónde vamos.
En Colombia como en todas partes del mundo la

legislación tuvo un origen, lo que no sabemos es si
algún día tengan un final, que seguramente la
mejora continua lo impida y ese echo favorezca en
nuestro caso la seguridad de los trabajadores. En
esta parte de la formación se busca que usted
como aprendiz reconozca la legislación pertinente
en seguridad y salud en el trabajo y que el as
empresas deben aplicar para dar cumplimiento a la
legislación y no verse inmerso en responsabilidades
que puedan afectar la organización empresarial en
la que usted laborara.
En esta parte de la formación usted como aprendiz deberá realizar las siguientes actividades:
a. Vea en YouTube el siguiente video pegando en un buscador el siguiente enlace.

https://youtu.be/aXjyiIulP4I
Denominado “Seguridad y Salud en el Trabajo - Historia y Marco Legal – SyST”.
b. Observe la presentación en PDF denominada “Actualización legal en SST”, está la encontrara

adjunta en la carpeta Material de apoyo.
c. Lea la “ley 1562 del 11 de julio de 2012”, está la encontrara en PDF, adjunta en la carpeta
material de apoyo.
d. Lea la “Resolución 0312 de 2019” Estándares Mínimos del Sistema de Gestión de la Seguridad
y salud en el trabajo SG-SST.
“Nadie puede derrotar a una persona que nunca se rinde. Tú puedes ser esa
persona.”
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Taller escrito
Utilizando como medio de consulta los documentos que se mencionan en la actividad 3.4.1
anteriormente enunciados y ubicados en la carpeta material de apoyo, realice el siguiente taller
escrito:
1) ¿En qué consiste el Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo (SG-SST)?

2) Describa los (4) principios o pasos básicos de un sistema de gestión de la seguridad y salud en
el trabajo. (Planear, Hacer, Verificar, Actuar, PHVA)
3) Realice una matriz o tabla detallando las leyes, decretos, resoluciones, circulares, o normas
técnicas, aplicables al SG-SST (En el material de apoyo encontrara un formato en Excel para
mayor facilidad). Debe exponerlas en clase no se pueden repetir, de tal manera que si un
compañero la expuso, usted no puede exponerla nuevamente. Tendrán 3 minutos para
exponer en videoconferencia. Y si usted ya tiene el tema de su interés para exponer, debe
comunicarlo via whatsapp a sus compañeros para que no se repitan los temas.
Debe entregar como resultado una matriz como la que se muestra a continuación; el instructor
la recepciona la arma de acuerdo a la información suministrada y finalmente la comparte con
todos. La matriz de be contener:
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Terminado el taller de la Actividad 3, Marque su trabajo en la parte superior con su nombre
Ej.: ACT3 1002726135.
1 https://youtu.be/LLfGEjsAg40
2 https://www.youtube.com/watch?v=-VV4CEHmQ8w
3 https://www.youtube.com/watch?v=B25mxxEtRH4&list=LLj5zJN_xJr4r1yQpQxkowvQ&index=4
&t=341s
4 https://www.youtube.com/watch?v=HkG76gq-neY
Entre otros.
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3.4.2 Actividades de Apropiación del conocimiento.

aprendizaje.
3.4.2.1 Sobre evaluación inicial del SG-SST.
Teniendo como punto de partida las tareas antes realizadas; es el momento de centrarnos en la
última resolución para la aplicación de toda la normatividad y cumplir así con las exigencias del
Ministerio de Trabajo.
Abordando esta etapa usted como

aprendiz debe:
a. Observar detenidamente la
información contenida en el archivo
denominado “Guía técnica de
implementación del SG SST”, adjunto en
la carpeta Material de apoyo.
b. Retomar nuevamente el conocimiento

adquirido y la información contemplada en la “Resolución 0312 de 2019”, Estándares Mínimos
del Sistema de Gestión de la Seguridad y salud en el trabajo SG-SST. Posteriormente desarrollar
las actividades que se mencionan a continuación.
“Las grandes proezas se lograrán con perseverancia, no solo con fuerza y

dinero”
.
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Exposición (En cartelera o PowerPoint).
Parte I. En esta etapa y luego de revisar la información (adjunta en la carpeta Material de

Apoyo) y denominada Guía técnica de implementación del SG-SST. Realice las carteleras (en
tamaño pequeño, mini carteleras), o Presentación en PowerPoint Y que usted considere
necesarias para exponer(esta actividad será expuesta por los aprendices al azar):
a. Obligaciones de los Empleadores. (Enumérelas)

b. Obligaciones sobre el manejo almacenamiento y custodia de la documentación del SG-SST.
(Enumérelas)
c. Obligaciones de las Administradoras de Riesgos Laborales (ARL). (Enumérelas)
d. Responsabilidades de los Trabajadores. (Enumérelas)
Parte II. Posteriormente y utilizando la misma técnica de mini carteleras o presentación; y
fundamentándose en la resolución 0312 de 2019, exponga en sus carteleras.
a. Estándares mínimos para empresas, empleadores y contratantes con diez (10) o menos
trabajadores, clasificadas con riesgo I, II o III. (Enumérelos y tenga en cuenta únicamente
estandares)
b. Estándares mínimos para empresas de once (11) a cincuenta (50) trabajadores clasificadas con
riesgo I, II o III. (Enumérelos y tenga en cuenta únicamente estandares)
c. Estándares mínimos para empresas de más de cincuenta (50) trabajadores clasificadas con
riesgo I, II o III, IV o V y de cincuenta (50) o menos trabajadores con riesgo IV o V. (Enumérelos y
tenga en cuenta únicamente estandares)
Parte III. Utilizando la técnica de mini carteleras o presentación en PowerPoint y
fundamentándose en guía técnica de implementación del SG-SST. Describa:
a. ¿Cuáles son los 8 pasos para realizar la evaluación inicial del SG-SST?
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Terminada su presentación o carteleras, Marque su trabajo en la parte superior con su nombre
Ej.: ACT4 1002726135.
1 https://www.youtube.com/watch?v=BHCy-
xanihc&list=LLj5zJN_xJr4r1yQpQxkowvQ&index=6&t=1056s
2 https://www.youtube.com/watch?v=4lRZvfLmXvA&list=LLj5zJN_xJr4r1yQpQxkowvQ&index=4
3 https://www.youtube.com/watch?v=f1e7-Jbamwg
Entre otras.
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aprendizaje.
3.4.3.1. Sobre Identificación de Peligros y Valoración de Riesgos.
Hasta este momento en la formación,

en gran parte se ha hablado de
responsabilidad y de las obligaciones
del empleador, las obligaciones de la
ARL y se habló de las
responsabilidades del trabajador y
todas convergen en identificar
peligros y hacer gestión y control de
los riesgos, y no exponerse a ellos. Sin
embargo es común encontrarnos que
se habla de algunos términos
precisamente como peligro y riesgo
pero en muchas ocasiones no
tenemos claridad del verdadero
significado de los mismos. En este
punto de la formación vamos a hacer
énfasis en aprender y tener claro
varios de esos términos en relación
con seguridad y salud en el trabajo
para luego establecer los controles
respectivos.
En esta actividad usted como aprendiz debe apoyarse en el material de consulta

específicamente en leer la Guía técnica Colombiana “GTC 45”; la encontrara en la carpeta
Material de apoyo.
“Trabaja no por que debas, sino porque te gusta y es lo que quieres hacer”
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Presentación en PowerPoint
a) Apoyándose en la lectura anterior (GTC 45 ubicada en la carpeta Material de Apoyo), y el uso

de herramientas como el computador * realice una presentación en PowerPoint definiendo los
conceptos para posteriormente aplicarlos:
1. Peligro 3. Deficiencia 5. Daño 7. Probabilidad 9. Accidente
2. Riesgo 4. Valoración 6. Exposición 8. Incidente
* Nota: si no cuenta con herramientas como el computador realice esta actividad en hojas
tamaño carta como si fuera una Diapositiva.
b) En la misma presentación en PowerPoint defina:
 Identificación de peligros.
 Evaluación, Valoración de los Riesgos y
 Gestión de los riesgos.
c) Basándose en la GTC45; y Continuando con la presentación en PowerPoint (o la herramienta

que usted considere) e incluyendo TODOS los ítems presentes de la matriz GTC45 (adjunto en el
material de apoyo encontrara el formato) realice el siguiente análisis:
 Paso 0. Enumere 4 actividades que desarrolle en su lugar de de trabajo en lo posible, y si

puede documente con una foto. Identifiquele: proceso, zona,tareas,rutinario si, o no,
 Paso 1. Identifiquele a cada actividad al menos un peligro y descríbalo y clasifiquelo.
 Paso 2. A dicho peligro, identifiquele 2 efectos posibles.
 Paso 3. Realicele la evaluación del riesgo, nivel de deficiencia, nivel de exposición, nivel de
probabilidad, interprete el nivel de probabilidad, determine el nivel de consecuencia,
determine el nivel de riesgo, e intervención, interprete el nivel de riesgo, para cada efecto
identificado.
 Paso 4, determíneles el nivel de riesgo.
 Paso 5. Determine criterios para establecer controles, numero de expuestos, peor
consecuencia, existencia de requisitos legales.
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 Determine las posibles medidas de intervención por: sustitución, controles de ingeniería,
controles administrativos, lementos de protección personal.
Ej. tomado de la GTC45:
* Nota: si no cuenta con herramientas como el computador realice esta

actividad en hojas tamaño carta o examen simulando la tabla en la
Diapositiva.
Terminada esta actividad 5, Marque su trabajo en la parte superior con su nombre completo, su
número de documento y anote la fecha correspondiente. Luego súbalo al drive propuesto por el
instructor para tal fin. (Allí encontrara una carpeta con su nombre).
Ej.: ACT5 1002726135.
1 https://www.youtube.com/watch?v=ZQtLCPwcEXU&feature=youtu.be
2 https://www.youtube.com/watch?v=I1qMeQF9iAg
3 https://www.youtube.com/watch?v=pxa75MdC_04&feature=youtu.be
4 https://www.youtube.com/watch?v=DQWRE-cNI2w&t=56s
Entre otras
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aprendizaje.
3.4.4.1. Sobre Política empresarial en SST.

Sobre Plan Anual de Trabajo.
Como se puede observar nuestra guía nos lleva de la mano en nuestro proceso de aprendizaje y
ahora nos pone frente a un tema que es la política empresarial en SST, en otras palabras es el
compromiso pactado y ofrecido por la empresa en el propósito de proteger la población laboral
dentro de la totalidad de la organización. También observaremos lo relacionado con el plan
anual de trabajo que se debe tener para dar cumplimiento a la legislación en seguridad y salud
en el trabajo y su planeación dentro del año.
Para entender un poco sobre los temas mencionados, nos vamos a remitir a la guía para la
implementación del sistema de seguridad y salud en el trabajo que tenemos desde el inicio de
la formación.
“Deseas alcanzar un sueño, es simple, sólo debes hacer que ocurra”

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Taller de inquietudes
Investigando y Usando como referencia el material (adjunto en la carpeta material de apoyo),

denomonado Guía para la implementación del SG-SST, desarrolle el siguiente taller de
inquietudes:
Para el desarrollo del taller puede utilizar herramientas como Word y Excel, u hojas de papel.
TEMA UNO.
a. ¿Qué es una política empresarial?

b. ¿Cómo se elabora una política en el SGSST?
c. ¿Cuáles serían los objetivos mínimos de una política de SGSST?
TEMA DOS
a. ¿Qué es un Objetivo?
b. ¿Tipos de objetivos?
c. ¿Para qué sirve definir objetivos?
TEMA TRES
a. ¿Qué es plan de trabajo?

b. ¿Qué ítems son indispensables en un plan anual de trabajo para un SGSST?
c. ¿Quién es el responsable de firmar y autorizar el plan de trabajo anual para un SGSST?
d. Diseñe un plan de trabajo anual usando como pretexto al menos 10 actividades que un
empresario debe cumplir en su empresa, en lo referente a la implementación del SGSST(hágala lo
mas completa y real posible).
No olvide firmarlo de acuerdo con lo que se aprendió en la teoría.
Nota: si no cuenta con herramientas como el computador realice esta actividad en hojas
tamaño carta o examen simulando lo pertinente para el desarrollo del trabajo.
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Terminado El taller de la actividad 6, Marque su trabajo en la parte superior con su nombre
Ej.: ACT6 1002726135.
1 https://www.youtube.com/watch?v=1e1_ulSHr_0&feature=youtu.be
2 https://www.youtube.com/watch?v=QHg-z31nKG0&feature=youtu.be
3 https://www.youtube.com/watch?v=jF_5UpYTleg
Entre otras
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aprendizaje.
3.4.5.1. Sobre el Programa de capacitación, entrenamiento, inducción, re inducción en SST.

Sobre Prevención, Preparación y respuesta ante emergencias.
En este punto de la implementación del SG-SST,

nos encontramos con que el empleador debe
contar con una planeación de las capacitaciones
que deben recibir sus trabajadores de acuerdo
con las actividades que estos desarrollan dentro
de la empresa, posterior a eso abordaremos lo
concerniente ante la preparación y respuesta
ante emergencias que se puedan presentar en
una empresa.
Con el objetivo de comprender un poco

más a fondo los temas mencionados es
pertinente revisar y estudiar la información
suministrada, en la carpeta material de
apoyo denominada “Guía para la
implementación del SG-SST”, y desarrolle
la siguiente investigación.
“La confianza en ti mismo es el primer paso al éxito.”

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Tarea de investigación y revisión de caso.
Investigando y Usando como referencia la información (ubicada en la carpeta material de

apoyo, denominada Guia para la Implemetacion del Sistema de gestión y seguridad el el
trabajo desarrolle las siguientes preguntas de tarea.
Parte A.
1. Refiriéndose al programa de capacitación, entrenamiento inducción y re inducción del SG-SST,

Defina:
¿Qué es? ¿Para qué sirve? ¿A quién aplica?

Capacitación
Entrenamiento
Inducción
Re inducción
2. Vea el video del cual se adjunta el link, analice y de su concepto contestando las siguientes
preguntas.
https://www.youtube.com/watch?v=WPnmkL8alo4&feature=youtu.be Prevención Accidentes
Laborales
a) ¿Fue exceso de confianza?

b) ¿Si se hubiera brindado una inducción de seguridad se hubiese mitigado el riesgo y no se
hubiese materializado el peligro?
c) ¿Solo basta con tener los equipos necesarios para realizar la labor o también es
importante estar capacitado y certificado en su uso y limitación de los mismos?
d) ¿Es importante definir qué capacitación requiere cada uno de los trabajadores de nuestras
organizaciones?
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Parte B.
Revisada la información suministrada en lo concerniente al plan de emergencias empresarial

defina:
a. ¿Que es un plan de prevención, preparación y respuesta ante emergencias?

b. ¿Para qué sirve el plan de emergencias?
c. ¿cuáles son los aspectos mínimos a tener en cuenta para el diseño e implementación de un
plan de emergencias?
d. Diseñe un plan de emergencias básico para evacuación de su casa en caso de incendio, hágalo
utilizando los pasos que indica la guía para la implementación del sistema de gestión de la
seguridad y salud en el trabajo, incluya un pequeño plano. (Encontrara una guía en el material de
apoyo)
Terminado el cuestionario de la tarea de investigación y del estudio del caso, Marque su trabajo
en la parte superior con su nombre completo, su número de documento y anote la fecha
correspondiente. Luego súbalo al drive propuesto por el instructor para tal fin. (Allí encontrara una
carpeta con su nombre).
Ej.: ACT7 1002726135.
1 https://www.youtube.com/watch?v=cF6xcbkUiQI
2 https://www.youtube.com/watch?v=PZjakhtwuZo
3 https://www.youtube.com/watch?v=RnAcLCvUnnk
4 https://www.youtube.com/watch?v=vkrG_w9XDAo&feature=youtu.be
5 https://youtu.be/pAtTUiTiUs8
6 https://www.youtube.com/watch?v=gx54csb2E54&t=1s
Entre otras
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aprendizaje.
3.4.6.1. Sobre Reporte e investigación de accidentes de trabajo y enfermedades laborales.

Sobre Criterios para la adquisición de bienes o contratación de servicios según SG-SST.
El investigar los accidentes de trabajo aparte

de cumplir un requisito legal promueve la
prevención de nuevos accidentes de trabajo,
están encaminados a buscar las causas y no
los culpables, que pueden tener origen en
actos o condiciones de nuestro entorno
laboral.
Los calificación de nuestros proveedores en

SST representan parte del trabajo que
debemos realizar con mucha
responsabilidad de tal modo que estos
trasmitan a sus colaboradores el
compromiso que nuestra empresa refleja en
los trabajadores propios, de modo que
seamos un solo equipo de trabajo en pro de
la seguridad de todos los colaboradores
propios y ajenos a la organización.
“Si vives en este mundo es por un motivo, haz que suceda”

GFPI-F-019 V03
Taller de investigación.
Taller de investigación.
PARTE I
a) Siguiendo el link que aparece a continuación revise el video:
https://youtu.be/NYGSz7Ac8pg
Y conteste el siguiente interrogante.
¿Cuándo y bajo qué condiciones se considera que es un accidente de trabajo?
PARTE II
Lea el documento adjunto: Guía para la investigación de accidentes e incidentes de trabajo y
enfermedades laborales, adjunta en la carpeta material de apoyo y conteste con sus propias
palabras las siguientes preguntas:
a) ¿Bajo qué resolución están reglamentada la investigación de accidentes e incidentes
laborales?
b) ¿Qué es la investigación de un accidente o incidente de trabajo o de una enfermedad
laboral?
c) ¿Qué debe investigarse?
d) ¿Por qué investigar los ATEL?
e) ¿Quién debe investigar los ATEL?
f) ¿Cuáles son las funciones del equipo investigador?
PARTE III
Retomando la guía para la implementación del sistema de gestión de la seguridad y salud en el
trabajo describa:
Que aspectos mínimos debe tener en cuenta el empleador realizar la adquisición de bienes o
contratación de servicios.
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Terminado su taller de investigación, Marque su trabajo en la parte superior con su nombre
Ej.: ACT8 1002726135.
1 https://www.youtube.com/watch?v=210Ae0gHON8
2 https://www.youtube.com/watch?v=D36NuiUeYsE
Entre otras
GFPI-F-019 V03

aprendizaje.
3.4.7.1. Sobre Medición y evaluación de la gestión en SST.

Sobre Acciones preventivas o correctivas.
Cada que el ser humano se encamina en

un nuevo proyecto, el ultimo paso es la
evalucion de dicho proceso verificando el
cumplimiento del mismo. En seguridad
tambien se cumple ese paso; en este caso
se hace con la finalidad de verificar el
cumplimiento de los objetivos propuestos
que en su totalidad hacen referencia a
cumplimientos legales en seguridad y
salud en el trabajo. El objetivo principal de
la medición es comunicar los resultados y
generar información para desplegar la
estrategia para obtener los resultados
esperados.
Tomando como referencia el paso anterior

de medición de los indicadores del SGSST,
nos remitimos obligatoriamente a la toma
de decisiones y el uso de estrategias de
prevención y corrección de los factores
que se identificaron; como aquellos que
desviaron por una u otra razón los
objetivos que no nos permitieron alcanzar
las metas y nos dieron como resultados no conformidades.
“Si piensas que puedes lograrlo, estas un paso más cerca del éxito”
GFPI-F-019 V03
Cuestionario de preguntas:
Lea el documento (Adjunto en la carpeta Material de Apoyo), Guía para la implementación del
sistema de Gestion de la seguridad y salud en el trabajo conteste el siguiente cuestionario de
preguntas:
Tema uno.
1. Definiciones sobre indicadores.
a. ¿Qué es un indicador?
b. ¿Para qué sirve?
c. ¿Qué mide un indicador de estructura?
d. ¿Que mide indicador de proceso?
e. ¿Que mide un indicador de resultado?
Tema dos.
1. Definiciones sobre Auditorias:
a. ¿Qué es una auditoria?
b. ¿Qué debe comprender una auditoria del SGSST?
c. ¿Qué debe abarcar una auditoria del SGSST?
d. ¿Por qué la alta dirección de la empresa debe revisar anualmente el SGSST?
Tema tres.
1. Sobre acciones de prevención y corrección
Vea el video (Acción Correctiva y Acción Preventiva https://youtu.be/Fw4Xa5y0i10 y defina:
a. Acción preventiva
b. Acción correctiva
c. Cuáles son los pasos mínimos para definir una acción preventiva o correctiva (apóyese
en el documento en pdf Guía técnica de implementación del SG SST).
GFPI-F-019 V03
Tema cuatro.
Revise el video y conteste el interrogante: Entre junio de 2017 y noviembre de 2019 se
implementará el Sistema de Gestión de SST de acuerdo con las fechas que se especifican.
¿Cuáles son las fases y fechas establecidas?
La repuesta en:
https://safetya.co/normatividad/resolucion-0312-de-2019/#videos
Finalizado y resuelto su cuestionario de interrogantes, Marque su trabajo en la parte superior con

su nombre completo, su número de documento y anote la fecha correspondiente. Luego súbalo al
drive propuesto por el instructor para tal fin. (Allí encontrara una carpeta con su nombre).
Ej.: ACT9 1002726135.
1 https://www.youtube.com/watch?v=2LytDIB14AQ
2 https://www.youtube.com/watch?v=pJf9i8uSD1w
3 https://www.youtube.com/watch?v=3QJpzwR481g
4 https://asesoriavirtualaxacolpatria.co/axafiles/gestor_contenidos/Objetivos_e_Indicadores_de
_gestion_SG-SST_680_2016_08_01_14_54_01.pdf
Entre otras
GFPI-F-019 V03
3.5 Actividades de Transferencia.
Actividades de transferencia del conocimiento.
3.5.1 Asesoria para su mejor amigo “El Empresario”
Esta es una de las actividades más

importantes, le permita llevar su
conocimiento y responsabilidad a un
nivel real, en el que usted como
aprendiz más allá del solo hacer,
deberá también encontrar soluciones a
los problemas y resolverlos basándose
en el conocimiento adquirido.
En este punto se tiene la información
necesaria para que usted como
aprendiz desarrolle la siguiente
actividad.
“Felicitaciones la meta esta al final de

la esquina y usted va en el grupo de
los ganadores”
“El éxito en la vida no se mide por lo que logras; sino por los obstáculos que superas”
GFPI-F-019 V03
Preste una Asesoría.
Un empresario requiere de su asesoría para la implementación del SG-SST en sus s empresas así:
a. Para su primera empresa de 10 trabajadores, y de riesgo III, requiere un responsable del diseño
e implementación del SG-SST. ¿Quién puede hacerlo legalmente y que requisitos debe cumplir
según la res 0312 de 2019?
b. Para su segunda empresa de 50 trabajadores, y de riesgo II, requiere un responsable del diseño
e implementación del SG-SST. ¿Quién puede hacerlo legalmente y que requisitos debe cumplir,
c. Para su tercera empresa de 60 trabajadores, y de riesgo V, requiere un responsable del diseño

e implementación del SG-SST. ¿Quién puede hacerlo legalmente y que requisitos debe cumplir,
(Utilice como referencia lo establecido en la resolución 0312 de 2019, adjunta en la carpeta

Material de Apoyo).
Finalizada la asesoría escrita, Marque su trabajo en la parte superior con su nombre completo, su
número de documento y anote la fecha correspondiente. Luego súbalo al drive propuesto por el
instructor para tal fin. (Allí encontrara una carpeta con su nombre).
Ej.: ACT10 1002726135.

GFPI-F-019 V03
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Estimado aprendiz, tenga en cuenta que sus evidencias serán las que evidencien la aprobación o
no de los resultados de aprendizaje.
a. Evidencias de conocimiento.
Evidencias de Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Aprendizaje Evaluación
Técnica: Indagación en SST

inicialmente
Instrumento: Taller de preguntas
(ACTE1)
Técnica: Interpretación de la
IDENTIFICA MECANISMOS Y
información sobre
REQUISITOS PARA DAR responsabilidad legal.
CUMPLIMIENTO DEL SG-SST DE Instrumento: Cuestionario de
ACUERDO CON ACTIVIDAD preguntas.
ECONÓMICA Y LINEAMIENTOS (ACTE2)
NORMATIVOS.
Técnica: taller de investigación
Evidencias de escrito sobre SGSST, Pasos del
Conocimiento : mismo y marco legislativo.
Instrumento: Taller escrito.
(ACTE3)
Técnica: Exposición a preguntas

sobre responsabilidades del
empleador, ARL , trabajador :
EVALÚA RIESGOS DE ACUERDO requisitos para el SG-SST por
CON LA ACTIVIDAD ECONÓMICA Y empresa, y pasos para la
LINEAMIENTOS NORMATIVOS. evaluación del SG-SST
Instrumento: Exposición e
cartelera o presentación PPT.
(ACTE4)
Presenta el cuestionario de
evaluación final.
GFPI-F-019 V03
b. Evidencias de Desempeño.
Evidencias de Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de Evaluación

Aprendizaje
Técnica: Investigación
Instrumento: Taller de investigación
APLICA CONTROLES DE
sobre accidentes laborales y
ACUERDO CON LA
requerimiento para proveedores.
VALORACIÓN DE RIESGOS
(ACTE8)
REALIZADA.
Técnica: Investigación y solución a

interrogantes.
Instrumento: Cuestionario de preguntas

sobre indicadores, auditorias y acciones
correctivas y preventivas.
(ACTE9)
Evidencias de
Desempeño: DETERMINA ACCIONES Técnica: Despertando inquietudes.
PREVENTIVAS Y Instrumento: Taller de Inquietudes sobre
CORRECTIVAS DE ACUERDO política empresarial en SST y plan anual
CON LAS NO de trabajo.
CONFORMIDADES (ACTE6)
IDENTIFICADAS
Técnica: Trabajo en casa y revisión de
caso.
Instrumento: Preguntas de tarea sobre
capacitación entrenamiento y respuesta a
emergencias y revisión de caso.
(ACTE7)
GFPI-F-019 V03
c. Evidencias de producto.
Evidencias de Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Aprendizaje Evaluación
Técnica: Definición, Aplicación

de conceptos y realización de
ejercicio práctico.
APLICA CONTROLES DE ACUERDO Instrumento: Presentación
CON LA VALORACIÓN DE en PowerPoint
Evidencias de RIESGOS REALIZADA. (ACTE5)
Producto:
Técnica: Exposición de
conocimientos.
Instrumento: Asesoría a
empresario.
(ACTE10)
5. GLOSARIO DE TÉRMINOS
Accidente de trabajo: Suceso repentino que sobreviene por causa o con ocasión del trabajo, y que
produce en el trabajador una lesión orgánica, una perturbación funcional, una invalidez o la
muerte. Es también accidente de trabajo aquel que se produce durante la ejecución de órdenes
del empleador o durante la ejecución de una labor bajo su autoridad, incluso fuera del lugar y
horas de trabajo (Decisión 584 de la Comunidad Andina de Naciones).
Acción preventiva: Acción para eliminar o mitigar la(s) causa(s) de una no conformidad potencial u
otra situación potencial no deseable.
Actividad no rutinaria: Actividad que no se ha planificado ni estandarizado, dentro de un proceso

de la organización o actividad que la organización determine como no rutinaria por su baja
frecuencia de ejecución.
Actividad rutinaria: Actividad que forma parte de un proceso de la organización, se ha planificado

y es estandarizable.
Alta dirección: Persona o grupo de personas que dirigen y Controlan una empresa.
GFPI-F-019 V03
Amenaza: Peligro latente de que un evento físico de origen natural, o causado, o inducido por la
acción humana de manera accidental, se presente con una severidad suficiente para causar
pérdida de vidas, lesiones u otros impactos en la salud, así como también daños y pérdidas en los
bienes, la infraestructura, los medios de sustento, la prestación de servicios y los recursos
ambientales.
Análisis del riesgo: Proceso para comprender la naturaleza del riesgo (véase el numeral 2.31) y
para determinar el nivel del riesgo (véase el numeral 2.25) (ISO 31000).
Auto-reporte de condiciones de trabajo y salud: Proceso mediante el cual el trabajador o

contratista reporta por escrito al empleador o contratante las condiciones adversas de seguridad y
salud que identifica en su lugar de trabajo.
Centro de trabajo: Se entiende por centro de trabajo a toda edificación o área a cielo abierto
destinada a una actividad económica en una empresa determinada.
Ciclo PHVA: Procedimiento lógico y por etapas que permite el mejoramiento continuo a través de
los siguientes pasos:
Planificar: Se debe planificar la forma de mejorar la seguridad y salud de los

trabajadores, encontrando qué cosas se están haciendo incorrectamente o se pueden
mejorar y determinando ideas para solucionar esos problemas.
Hacer: Implementación de las medidas planificadas.
Verificar: Revisar que los procedimientos y acciones implementados están consiguiendo

los resultados deseados.
Actuar: Realizar acciones de mejora para obtener los mayores beneficios en la seguridad
y salud de los trabajadores.
Competencia: Atributos personales y aptitud demostrada para aplicar conocimientos y

habilidades.
Condiciones de salud: El conjunto de variables objetivas y de auto -reporte de condiciones

fisiológicas, psicológicas y socioculturales que determinan el perfil sociodemográfico y de
morbilidad de la población trabajadora.
Condiciones y medio ambiente de trabajo: Aquellos elementos, agentes o factores que tienen
influencia significativa en la generación de riesgos para la seguridad y salud de los trabajadores.
Quedan específicamente incluidos en esta definición, entre otros: a) Las características generales
GFPI-F-019 V03
de los locales, instalaciones, máquinas, equipos, herramientas, materias primas, productos y
demás útiles existentes en el lugar de trabajo; b) Los agentes físicos, químicos y biológicos
presentes en el ambiente de trabajo y sus correspondientes intensidades, concentraciones o
niveles de presencia; c) Los procedimientos para la utilización de los agentes citados en el
apartado anterior, que influyan en la generación de riesgos para los trabajadores y; d) La
organización y ordenamiento de las labores, incluidos los factores ergonómicos o biomecánicos y
psicosociales.
Consecuencia: Resultado, en términos de lesión o enfermedad, de la materialización de un riesgo,

expresado cualitativa o cuantitativamente.
Descripción sociodemográfica: Perfil socio demográfico de la población trabajadora, que incluye

la descripción de las características sociales y demográficas de un grupo de trabajadores, tales
como: grado de escolaridad, ingresos, lugar de residencia, composición familiar, estrato
socioeconómico, estado civil, raza, ocupación, área de trabajo, edad, sexo y turno de trabajo.
Diagnóstico de condiciones de salud: Resultado del procedimiento sistemático para determinar

“el conjunto de variables objetivas de orden fisiológico, psicológico y sociocultural que determinan
el perfil sociodemográfico y de morbilidad de la población trabajadora” (Decisión 584 de la
Comunidad Andina de Naciones).
Diagnóstico de condiciones de trabajo: Resultado del procedimiento sistemático para identificar,

localizar y valorar “aquellos elementos, peligros o factores que tienen influencia significativa en la
generación de riesgos para la seguridad y la salud de los trabajadores. Quedan específicamente
incluidos en esta definición:
Efectividad: Logro de los objetivos del Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo
con la máxima eficacia y la máxima eficiencia.
Eficacia: Es la capacidad de alcanzar el efecto que espera o se desea tras la realización de una
acción.
Eficiencia: Relación entre el resultado alcanzado y los recursos utilizados.
Elemento de Protección Personal (EPP): Dispositivo que sirve como barrera entre un peligro y
alguna parte del cuerpo de una persona.
Emergencia: Es aquella situación de peligro o desastre o la inminencia del mismo, que afecta
el funcionamiento normal de la empresa. Requiere de una reacción inmediata y coordinada de los
trabajadores, brigadas de emergencias y primeros auxilios y en algunos casos de otros grupos de
apoyo dependiendo de su magnitud.
GFPI-F-019 V03
Enfermedad profesional: Todo estado patológico que sobreviene como consecuencia obligada de
la clase de trabajo que desempeña el trabajador o del medio en que se ha visto obligado a
trabajar, bien sea determinado por agentes físicos, químicos o biológicos (Ministerio de la
Protección Social, Decreto 2566 de 2009).
Enfermedad: Condición física o mental adversa identificable, que surge, empeora o ambas, a
causa de una actividad laboral, una situación relacionada con el trabajo o ambas (NTC-OHSAS
18001).
Equipo de protección personal: Dispositivo que sirve como medio de protección ante un peligro y
que para su funcionamiento requiere de la interacción con otros elementos. Ejemplo, sistema de
detección contra caídas.
Evaluación del riesgo: Proceso para determinar el nivel de riesgo asociado al nivel de probabilidad
de que dicho riesgo se concrete y al nivel de severidad de las consecuencias de esa concreción.
Evaluación higiénica: Medición de los peligros ambientales presentes en el lugar de trabajo para
determinar la exposición ocupacional y riesgo para la salud, en comparación con los valores fijados
por la autoridad competente.
Evento Catastrófico: Acontecimiento imprevisto y no deseado que altera significativamente el

funcionamiento normal de la empresa, implica daños masivos al personal que labora en
instalaciones, parálisis total de las actividades de la empresa o una parte de ella y que afecta a la
cadena productiva, o genera destrucción parcial o total de una instalación.
Exposición: Situación en la cual las personas se encuentran en contacto con los peligros.
Identificación del peligro: Proceso para reconocer si existe un peligro (véase el numeral 2.27) y
definir sus características.
Incidente: Evento(s) relacionado(s) con el trabajo, en el (los) que ocurrió o pudo haber ocurrido
lesión o enfermedad (independiente de su severidad) o víctima mortal (NTC-OHSAS 18001).
Indicadores de estructura: Medidas verificables de la disponibilidad y acceso a recursos, políticas y

organización con que cuenta la empresa para atender las demandas y necesidades en
Seguridad y Salud en el Trabajo.
Indicadores de proceso: Medidas verificables del grado de desarrollo e implementación del SG-
SST.
GFPI-F-019 V03
Indicadores de resultado: Medidas verificables de los cambios alcanzados en el período
definido, teniendo como base la programación hecha y la aplicación de recursos propios del
programa o del sistema de gestión.
Lugar de trabajo: Espacio físico en el que se realizan actividades relacionadas con el trabajo, bajo
el control de la organización (NTC-OHSAS 18001).
Matriz legal: Es la compilación de los requisitos normativos exigibles a la empresa acorde con las
actividades propias e inherentes de su actividad productiva los cuales dan los lineamientos
normativos y técnicos para desarrollar el Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el
Trabajo -SG-SST, el cual deberá actualizarse en la medida que sean emitidas nuevas disposiciones
aplicables.
Medida(s) de control: Medida(s) implementada(s) con el fin de minimizar la ocurrencia de

incidentes.
Mejora continua: Proceso recurrente de optimización del Sistema de Gestión de la Seguridad y

Salud en el Trabajo, para lograr mejoras en el desempeño en este campo, de forma coherente con
la política de Seguridad y Salud en el Trabajo SST de la organización.
Monitoreo biológico: Evaluación periódica de muestras biológicas (ejemplo sangre, orina, heces,
cabellos, leche materna, entre otros) tomadas a los trabajadores, con el fin de hacer seguimiento a
la exposición a sustancias químicas, a sus metabolitos o a los efectos que éstas producen en los
trabajadores.
Nivel de consecuencia (NC): Medida de la severidad de las consecuencias (véase el numeral 2.5).
Nivel de deficiencia (ND): Magnitud de la relación esperable entre (1) el conjunto de peligros
detectados y su relación causal directa con posibles incidentes y (2), con la eficacia de las medidas
preventivas existentes en un lugar de trabajo.
Nivel de exposición (NE): Situación de exposición a un peligro que se presenta en un tiempo

determinado durante la jornada laboral.
Nivel de probabilidad (NP): Producto del nivel de deficiencia (véase el numeral 2.22) por el nivel
de exposición (véase el numeral 2.23).
Nivel de riesgo: Magnitud de un riesgo (véase el numeral 2.31) resultante del producto del nivel
de probabilidad (véase el numeral 2.24) por el nivel de consecuencia (véase el numeral 2.21).
GFPI-F-019 V03
No conformidad: No cumplimiento de un requisito. Puede ser una desviación de estándares,
prácticas, procedimientos de trabajo, requisitos normativos aplicables, entre otros.
Partes Interesadas: Persona o grupo dentro o fuera del lugar de trabajo (véase el numeral 2.18)
involucrado o afectado por el desempeño de seguridad y salud ocupacional de una organización
(NTC-OHSAS 18001).
Peligro: Fuente, situación o acto con potencial de daño en términos de enfermedad o lesión a las
personas, o una combinación de éstos (NTC-OHSAS 18001).
Personal expuesto: Número de personas que están en contacto con peligros.
Política de seguridad y salud en el trabajo: Es el compromiso de la alta dirección de una

organización con la seguridad y la salud en el trabajo, expresadas formalmente, que define su
alcance y compromete a toda la organización.
Probabilidad: Grado de posibilidad de que ocurra un evento no deseado y pueda producir

consecuencias (véase el numeral 2.5).
Proceso: Conjunto de actividades mutuamente relacionadas o que interactúan, las cuales

transforman elementos de entrada en resultados (NTC-ISO 9000).
Registro: Documento que presenta resultados obtenidos o proporciona evidencia de las

actividades desempeñadas.
Rendición de cuentas: Mecanismo por medio del cual las personas e instituciones informan sobre
su desempeño.
Requisito Normativo: Requisito de seguridad y salud en el trabajo impuesto por una norma
vigente y que aplica a las actividades de la organización.
Revisión proactiva: Es el compromiso del empleador o contratante que implica la iniciativa y

capacidad de anticipación para el desarrollo de acciones preventivas y correctivas, así como la
toma de decisiones para generar mejoras en el SG-SST.
Revisión reactiva: Acciones para el seguimiento de enfermedades laborales, incidentes,

accidentes de trabajo y ausentismo laboral por enfermedad.
Riesgo aceptable: Riesgo que ha sido reducido a un nivel que la organización puede tolerar,
respecto a sus obligaciones legales y su propia política en seguridad y salud ocupacional (NTC-
OHSAS 18001).
GFPI-F-019 V03
Riesgo: Combinación de la probabilidad de que ocurra(n) un(os) evento(s) o exposición(es)
peligroso(s), y la severidad de lesión o enfermedad, que puede ser causado por el (los) evento(s) o
la(s) exposición(es) (NTC-OHSAS 18001).
Valoración de los riesgos: Proceso de evaluar el(los) riesgo(s) que surge(n) de un(os) peligro(s),
teniendo en cuenta la suficiencia de los controles existentes y de decidir si el(los) riesgo(s) es (son)
aceptable(s) o no (NTC-OHSAS 18001).
Vigilancia de la salud en el trabajo o vigilancia epidemiológica de la salud en el trabajo:

Comprende la recopilación, el análisis, la interpretación y la difusión continuada y
sistemática de datos a efectos de la prevención. La vigilancia es indispensable para la planificación,
ejecución y evaluación de los programas de seguridad y salud en el trabajo, el control de los
trastornos y lesiones relacionadas con el trabajo y el ausentismo laboral por enfermedad, así
como para la protección y promoción de la salud de los trabajadores. Dicha vigilancia comprende
tanto la vigilancia de la salud de los trabajadores como la del medio ambiente de trabajo.
VLP: “Valores límite permisible” son valores definidos por la American Conference of
Governmental Industrial Hygienists (ACGIH). El VLP se define como la concentración de un
contaminante químico en el aire, por debajo del cual se espera que la mayoría de los trabajadores
puedan estar expuestos repetidamente, día tras día, sin sufrir efectos adversos a la salud. En
Colombia, los niveles máximos permisibles se fijan de acuerdo con la tabla de Threshold Limit
Values (TLV), establecida por la American Conference of Governmental Industrial Hygienists
(ACGIH), a menos que sean fijados por alguna autoridad nacional competente (Resolución 2400 de
1979 del Ministerio del Trabajo y Seguridad Social, art. 154).
6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS
Nota: los referentes bibliográficos están por tema de interés y al final de cada actividad para una
mayor comodidad y facilidad.
GFPI-F-019 V03
7. CONTROL DEL DOCUMENTO
Nombre Cargo Dependencia Fecha
Autor CESAR ALBERTO LOPEZ PEREZ INSTRUCTOR SENA- 24/04/2020

(es) CENTRO
MINERO
Autor RONALD ARTURO ESTEPA AGUILAR INSTRUCTOR SENA- 24/04/2020

(es) CENTRO
MINERO
8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)
Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio
Autor (es)
GFPI-F-019 V03

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PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Denominación del Programa de Formación:

FUNDAMENTOS DEL SISTEMA DE GESTION DE

 Código del Programa de Formación:

IMPLEMENTAR SISTEMA DE SEGURIDAD Y SALUD DEL TRABAJO SEGÚN NORMATIVA LEGAL

1. RECONOCER EL MARCO NORMATIVO DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO DE

El programa de formación “Fundamentos del Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en

3.1 Actividades Previas

Reflexión Inicial y de Reconocimiento de aprendizajes previos.

Considerando que una de las exigencias de la

● ¿Sabe qué es el Sistema de Gestión de la Seguridad y la Salud en el Trabajo, y qué

“Los sueños se realizan cuando tiemes uncompromiso con ellos.”

AMBIENTE REQUERIDO MATERIALES REQUERIDOS.

Marque sus trabajos en el drive de la siguiente manera:

Ej.: ACTIVIDAD 1 1002726135.

Nota especial: no se aceptan pantallazos, copiados y pegados como evidencia de ninguna

Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

3.3.1 Generalidades sobre

Esta formación busca

Conteste las siguientes preguntas

AMBIENTE REQUERIDO MATERIALES REQUERIDOS.

Basándose en la presentación: inducción sobre responsabilidad legal, (adjunta en la carpeta

3. ¿El desconocimiento de la ley, lo exonera de la responsabilidad? Justifique.

Ej.: ACT2 1002726135.

Información importante de apoyo y referencia bibliográfica para la actividad 2:

Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

En Colombia como en todas partes del mundo la

a. Vea en YouTube el siguiente video pegando en un buscador el siguiente enlace.

b. Observe la presentación en PDF denominada “Actualización legal en SST”, está la encontrara

AMBIENTE REQUERIDO MATERIALES REQUERIDOS.

1) ¿En qué consiste el Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo (SG-SST)?

Ej.: ACT3 1002726135.

Información importante de apoyo y referencia bibliográfica para la actividad 3:

Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

3.4.2.1 Sobre evaluación inicial del SG-SST.

Abordando esta etapa usted como

b. Retomar nuevamente el conocimiento

“Las grandes proezas se lograrán con perseverancia, no solo con fuerza y

Exposición (En cartelera o PowerPoint).

AMBIENTE REQUERIDO MATERIALES REQUERIDOS.

Parte I. En esta etapa y luego de revisar la información (adjunta en la carpeta Material de

a. Obligaciones de los Empleadores. (Enumérelas)

Ej.: ACT4 1002726135.

Información importante de apoyo y referencia bibliográfica para la actividad 4:

Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

3.4.3.1. Sobre Identificación de Peligros y Valoración de Riesgos.

Hasta este momento en la formación,

En esta actividad usted como aprendiz debe apoyarse en el material de consulta

AMBIENTE REQUERIDO MATERIALES REQUERIDOS.

a) Apoyándose en la lectura anterior (GTC 45 ubicada en la carpeta Material de Apoyo), y el uso

1. Peligro 3. Deficiencia 5. Daño 7. Probabilidad 9. Accidente

2. Riesgo 4. Valoración 6. Exposición 8. Incidente

b) En la misma presentación en PowerPoint defina:

c) Basándose en la GTC45; y Continuando con la presentación en PowerPoint (o la herramienta

 Paso 0. Enumere 4 actividades que desarrolle en su lugar de de trabajo en lo posible, y si

Ej. tomado de la GTC45:

* Nota: si no cuenta con herramientas como el computador realice esta

Ej.: ACT5 1002726135.

Información importante de apoyo y referencia bibliográfica para la actividad 5:

Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

3.4.4.1. Sobre Política empresarial en SST.