desde casa
Guía para estudiantes y sus familias
o acompañantes de Bachillerato Técnico
REGIÓN COSTA
SEMANA 3
TERCERO TÉCNICO CONTABILIDAD
ERATO
BACHILL O
TÉCNIC
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE FUNDAMENTOS EDUCATIVOS
DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO
RECOMENDACIONES:
• Hemos diseñado la matriz de planificación para cada semana, que incluye varios módulos
formativos de la Figura Profesional con actividades que te ayudarán en el proceso de
aprendizaje durante el tiempo que dure la contingencia sanitaria. Es importante que
desarrolles estas actividades de aprendizaje planteadas por cada docente técnico.
• Conversa con tu familia sobre cómo te sentiste al realizar las actividades, cuéntales lo que
aprendiste.
• En el caso de que el docente técnico de cada módulo formativo te solicite que guardes las
tareas en una carpeta, la denominaremos como "PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE".
• Es importante que te #QuedesEnCasa todo el tiempo que sea necesario. Te
acompañaremos en esta nueva forma de aprender, porque también se puede
#AprenderEnCasa.
Ejemplo: posee un
Departamento de Producción.
https://es.wikipedia.org/wiki/I
ndustria
Miérco Contabilidad Tema: El sistema financiero 1.- Elabora un listado de cinco
les Bancaria instituciones financieras que
conozcas y escriba qué
servicios prestan a la
comunidad.
El sistema financiero
ecuatoriano está integrado por
el conjunto de instituciones
que se dedican principalmente
a dos actividades:
• Captación de ahorros del
público, y
• Concesión de préstamos
a sus clientes.
https://www.cfn.fin.ec/wp-
content/uploads/downloads/2
016/02/Reglamento-Ley-
Instituciones-Del-Sistema-
Financieras.pdf
https://www.fomentoacademi
co.gob.ec/wp-
content/uploads/downloads/2
014/04/2.-Leyes-conexas-
Ley-General-de-
Institutciones-del-Sistema-
Financiero.pdf
Del 1 al 5 Jueves Gestión del Tema: La administración 1.-Realiza una síntesis sobre
de junio talento humano la administración del talento
Los principios administrativos humano.
del talento humano 2.- Realiza un organizador
gráfico de los principios
Es el proceso de trabajar con administrativos del talento
las personas y con los humano.
recursos para cumplir los
objetivos organizacionales de
forma eficaz y eficiente
(Bateman y Snell, 2009).
Es importante tener en cuenta
en la administración del
talento humano enfocado
hacia las competencias, las
siguientes funciones:
• Reclutamiento y
selección
• Planeación y evaluación
del capital humano
• Evaluación de
desempeño
• Administración de
retribuciones
• Capacitación desarrollo y
aprendizaje
organizacional
• Higiene y seguridad.
https://www.youtube.com/wa
tch?v=-k-ivFMrh_o
Del 1 al 5 Jueves Paquetes Tema: Impuesto al Valor 1.- Marca con una X al sujeto
de junio Contables y agregado pasivo y encierre en un círculo
Tributarios Sociedades y Sucesiones al sujeto activo:
Indivisas a) Almacenes La Ganga S.A.
Contribuyente Especial realiza
La obligación tributaria es el el siguiente pago de su
vínculo jurídico en virtud de declaración de IVA
cual un sujeto (pasivo) debe correspondiente al mes de
dar a otro sujeto que actúa marzo al Servicio de Rentas
ejerciendo el Poder Tributario Internas.
(activo), sumas de dinero o b) Sumesa S.A. con RUC
cantidad de cosas 0919187782001 realiza la
determinadas por la Ley. cancelación de la deuda al
Los elementos de la Instituto Ecuatoriano de
obligación tributaria son los Seguridad Social por
siguientes: concepto de afiliación de sus
trabajadores.
La Ley, sujeto activo, sujeto
pasivo: contribuyente y
responsable, Hecho
generador, Hecho imponible,
Causación, Base gravable y
Tarifa.
Encuentra más información en
los siguientes enlaces de
apoyo:
https://n9.cl/f0hn
www.gerencie.com/elemento
s-de-la-obligacion-
tributaria.html)
Del 1 al 5 Vierne Formación y Tema: La salud laboral 1.- Escribe un argumento
de junio s orientación Subtema: Ambiente de trabajo sobre la importancia de
laboral adecuado trabajar en un ambiente
laboral adecuado y seguro.
La salud laboral se construye 2.- Recorta y pega en un
en un medio ambiente de cuaderno 3 imágenes en las
trabajo adecuado, con que se evidencie un ambiente
condiciones de trabajo justas, de trabajo adecuado.
donde los trabajadores
puedan desarrollar una
actividad con dignidad y
donde sea posible la
participación para la mejora
de las condiciones de trabajo.
Procedimiento:
1. Lo primero que deberás hacer para llevar la contabilidad de tu casa será: pedir a
tus padres los tickets, facturas o recibos que tengan guardados de todo aquello
que compran o paguen para el hogar, como los pagos de servicios: electricidad,
gas, agua, reparaciones, etc. Y harás creativamente un archivador donde vas a ir
clasificando cada factura, tiquete o recibo que has solicitado a tus papas, con
esto lograras tener un mayor orden cuando desees conocer el valor de cualquier
gasto que realizaste en una determinada fecha.
CONTABILIDAD DE MI CASA
Debe Haber
Nro. Factura Fecha (ingresos) (salidas) Observaciones Saldo
$
$
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Conciencia Emocional
Para este ejercicio vas a escribir qué situaciones producen las emociones
que se presentan en la lista y luego piensa en los cambios que se producen
en ti con cada emoción. Te planteamos un ejemplo.
Cambio
Emoción y situación Pensamientos Comportamiento
fisiológico
Enojo: cuando mis padres Calor y ten- No toman en No hago lo que me ordenan o
u otro adulto me ordenan sión en todo cuenta mi esfuer- lo hago mal.
lo que tengo que hacer el cuerpo zo o lo que hago
toto el tiempo. por iniciativa pro-
pia
Alegría
Disgusto (asco)
Tristeza
Miedo
Vergüenza
Ansiedad
Frustración
Educación Emosional