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Ciclo de la Tarea 2: Comunicación e Interacción Social

Jessica Yulani Escarria Carrillo

Curso 200610 – Herramienta Digitales para la Gestión del Conocimiento

Grupo: 930

Tutor

Erika Maria Sandoval Valero

Universidad Nacional abierta y a distancia-UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Psicología
Duitama
12 de junio de 2020
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Introducción

El presente documento fue realizado con los recursos educativos propuestos por nuestra

tutora, se creó con el fin de conocer más a fondo la Web 2.0 sus herramientas, redes sociales y

las redes académicas, ya que son importantes para nuestro proceso académico ayudándonos a

tener una mejor comprensión acerca de un tema nuevo. Gracias a estas herramientas podemos

comunicarnos más fácil con nuestros tutores, nuestros compañeros de grupo y nuestros

familiares.
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Objetivos

Identificar el proceso de comunicación e interacción social, aplicándolo en los diferentes

contextos de su formación profesional.

Reconocer la aplicabilidad de las herramientas sincrónicas y asincrónicas para realización de

las actividades académicas y rutinarias.

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Desarrollo de la Actividad

Enlace de la Presentación en la Plataforma:

https://view.genial.ly/5ed00933bb347d1201fbe078/presentation-comunicacion-e-interaccion-

social
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Captura de Pantalla

captura de pantalla de la respuesta a la pregunta respondida en el foro llamado “Ciclo de la

Tarea 2”
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Conclusiones

La interacción social, la participación, La colaboración y el intercambio mantienen la

comunidad de aprendizaje.

A través de la interacción social lo que se busca es la comunicación de un tema ya sea de

forma directa o indirecta.

La interacción social y la comunicación son muy importantes en nuestra formación, ya que

nos permite interactuar con nuestros compañeros nuestros tutores, nos permite conocer más a

fondo temas nuevos gracias a la web 2.0 y a sus herramientas, que son de mucha importancia en

nuestra vida laboral, académica y familiar.

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Bibliografía

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