Universidad Autónoma de Baja California

Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales

Maestría en Educación
Línea de generación y aplicación de conocimiento: Procesos formativos

Conceptualización y contextualización de las políticas públicas

Existen varias definiciones sobre el significado de una política pública pero aun así todas apuntan
a resolver un problema de carácter social, pero muy concreto, por ejemplo, la falta de
alfabetización, la cual se propuso solucionar a través de leyes o reglas, que establecen que la
educación es un derecho para todos y esta debe ser gratuita, laica y obligatoria. Las políticas
públicas no son acciones aisladas, si no que involucran a variados actores para poder llevarlas a
cabo, así como también programas para que la gestión pública realmente resuelva el problema, es
decir, que, para poder brindar educación a todos, se requiere la participación de distintas figuras
educativas, desde la parte administrativa, hasta los agentes educativos que se sitúan en las
escuelas (Torres y Herrera, 2012).
Por otro lado, una política gubernamental es aquella que se establece cuando determinado
gobierno o partido político lleva a cabo distintas acciones o procesos para resolver un problema,
García y Pallavicini (2012, p. 157) mencionan que “Toda política pública es política
gubernamental porque el gobierno coordina la puesta en marcha, pero no toda política
gubernamental es política pública”. La principal diferencia radica en que, aunque ambas tienen
como intención resolver un problema social, la gubernamental, regularmente es momentánea,
debido a que, si cambia el color del gobierno, cambian las estrategias, cabe resaltar que la política
pública es una solución generalizada que no tiene nada que ver con el gobierno en turno, ya que
se debe seguir respetando, aunque a esta se añaden algunas políticas gubernamentales que
aportan a la solución del problema.
Una vez esclarecida la diferencia entre la política pública y gubernamental, cabe
mencionar la importancia de utilizar políticas gubernamentales que aporten en las políticas
públicas, sin importar el gobierno de donde procedan, esto con el fin de aminorar los problemas
sociales, más que ser un asunto de minorías o de preferencias políticas, se deben aprovechar las
buenas estrategias para mejorar y avanzar, sin el recelo del color por el cual fueron entintadas.
Continuando, para poder diseñar una política pública, primero habrá que analizar a
profundidad la problemática, para después identificar la población objetivo, considerando los
recursos a utilizar y los agentes que deberán estar involucrados, así como las distintas alternativas

Docente: Dr. Rodolfo García Galván Alumna: Fadme Yamila Jimenez Helú
Materia: Política Educativa Matricula: 305657
Semestre: II Fecha: 06-mar-2020
 Universidad Autónoma de Baja California
Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales
Maestría en Educación
Línea de generación y aplicación de conocimiento: Procesos formativos

para dar solución al problema en cuestión, en esto último, se debe analizar el costo-beneficio de
cada alternativa para así elegir la más conveniente. El diseño de la política pública, conlleva un
análisis profundo que busca encontrar una estrategia eficiente y eficaz, donde a su vez se generan
programas y dentro de estos proyectos, todo fundamentado en un diagnóstico que arroja datos
para un diseño, que tal vez genere algunos errores en la implementación, pero en la fase de
evaluación se puede depurar para llegar a un margen de error más pequeño.
Finalmente, es importante mencionar que, en el diseño de las políticas públicas, siempre
se consideran los problemas o situaciones que se han incorporado a la agenda gubernamental,
principalmente con base en los intereses de grupos políticos o asociaciones sociales, esto permite
el sesgo de beneficiar determinados actores. La ruta a seguir para influir en la agenda tiene varios
caminos, en su mayoría definitivos por el poder, una vía pudiera ser a través de la mediatización
del problema la cual consiste en influir a través de los medios de comunicación, estos ejercen la
presión necesaria para que los actores públicos tomen una decisión. También pudiera
considerarse el debate político, que principalmente es como los partidos políticos establecen la
solución a determinadas problemáticas en sus campañas políticas. En general, la ruta consiste en
una sociedad democrática donde distintos actores presentan problemas a los representantes
públicos, ya sea a nivel nacional o local y de ser necesario se utiliza la presión como un medio
para que las problemáticas sean atendidas (García y Pallavicini, 2012).
En conclusión, los problemas en la agenda pública, se refieren a la definición de
problema, el diseño concierne a establecer estrategias para solucionar dicho problema, el
mecanismo u organización de los actores y la población a beneficiar, involucra la
implementación y finalmente, el consenso de los logros obtenidos atañe a la última fase, que
corresponde a la evaluación y seguimiento. El principal fin de las políticas públicas o
gubernamentales es contribuir a la solución de problemas para la mejora en el país, aunque aún
hay problemas que deterioran el proceso, como la corrupción.

Docente: Dr. Rodolfo García Galván Alumna: Fadme Yamila Jimenez Helú
Materia: Política Educativa Matricula: 305657
Semestre: II Fecha: 06-mar-2020
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Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales
Maestría en Educación
Línea de generación y aplicación de conocimiento: Procesos formativos

Referencia
García, H. y Pallavicini, V. (2012). Manual de formulación de políticas públicas. Recuperado de:
https://bre.is/DruxKGMX
Torres, D. y Herrera, H. (2012). Entre políticas gubernamentales y políticas públicas. El ciclo de
las políticas de desarrollo del gobierno del Estado de Michoacán, 2003-2010. Recuperado
de https://bre.is/846MZeDk

Docente: Dr. Rodolfo García Galván Alumna: Fadme Yamila Jimenez Helú
Materia: Política Educativa Matricula: 305657
Semestre: II Fecha: 06-mar-2020