Miércoles 31 marzo del 2020

Centro Educativo Manuel Acevedo Serrano

CEMAS – Fe y Alegría
Distrito 06 – 05, La Vega Este, R.D.
Periodo escolar 2019 – 2020
Unidad 7. MEDICIONES.

Área Académica: Ciencias Matemáticas.

Grado: 1ro. del primer ciclo del nivel secundario.
Maestro(a): Luis Ramírez.

Para lograr las competencias de esta unidad, debes recordar:

• Repasar la clase de unidades de medidas.

• Repasar la unidad de razones y proporciones.

Indicadores de logros para esta unidad:

- Utilizo y relaciono unidades de tiempo para la duración de sucesos.

Tema. Tiempo.

Las unidades de tiempo se definen tomando como referencia un día, que es el tiempo que tarda
la tierra en dar una vuelta completa sobre su eje.
Hay unidades que miden períodos de tiempo más grandes:
a. La semana que tiene 7 días.
b. El mes, que en promedio tiene 30 días
c. El año, que tiene 12 meses o 365 días a menos que sea bisiesto.
d. Un lustro, que tiene 5 años.
e. Una década, que tiene 10 años.
f. Un siglo, que tiene 100 años.
g. Un milenio, que tiene 1000 años.

La unidad fundamental para medir el tiempo es el segundo.

La hora, el minuto y el segundo forman un sistema sexagesimal (como el que viste en la medida
de ángulos)

Una medida de tiempo puede estar expresada de dos formas;

1. En forma compleja o compuesta: si se expresa con más de una unidad. Ejemplo: 1 hora 19
minutos 52 segundos.
2. En forma incompleja o simple, si se expresa con una única unidad. Ejemplo: 4780 segundos

Veamos un ejemplo: Expresar en forma compleja 4780 segundos

Realizamos divisiones sucesivas por 60, ya que es un sistema sexagesimal.
4780 s \60
-420 79 min\60
580 -60 1 hora
- 540 19 min
040 segundos

Así expresamos 4780 segundos: 1 hora 19 minutos 40 segundos

Adición y sustracción con medidas de tiempo.

Adición con medidas de tiempo:
Se adicionan las cantidades correspondientes a las mismas unidades.
Veamos un ejemplo: Calcula 1 h 35 min 44 s + 3 h 19 min 52 s
Desarrollamos el problema
1 h 35 min 44 s Colocamos las unidades correspondientes una debajo de
+ 3 h 19 min 52 s la otra.
4 h 54 min 96 s Cómo 96 s = 60 s + 36 s -> 1 min + 36 s

El resultado es 4h 55 min 36 s.

Sustracción con medidas de tiempo:

Se sustraen las cantidades correspondientes a las mismas unidades. Es importante recordar
que las unidades de tiempo siempre son cantidades positivas, por lo que para poder realizar la
operación, el minuendo siempre debe ser mayor que el sustraendo.
Veamos un ejemplo: Restar 2 h 39 min de 5 h 17 min
5 h 17 min Como 17 es menor que 39, se transforma una de las 5 horas a minutos.
- 2 h 39 min y tenemos 60 min + 17 min = 77 min

4 h 77 min
- 2 h 39 min
2 h 38 min

El resultado es 2 h 38 min.

Cronograma:
Un cronograma es un conjunto de hechos en función del tiempo
Ejemplo: El director del CEMAS, Pj Roberto Guzmán elaboró el siguiente cronograma para el
comienzo del primer día de clases. ¿Cuánto tiempo dedicó para todas las actividades?
7:00 am – 7:30 am Recibimiento de los alumnos.
7:30 am – 7:55 am Formación de las filas.
7:55 am – 8:10 am Acto de subir la bandera, acompañada del Himno Nacional de Rep. Dom.
8:10 am – 8:15 am Entrada de los alumnos a sus aulas.

El director tomó una hora más quince minutos para todas las actividades.
La gestión de tiempo reúne todos los procesos necesarios para asegurarse el correcto
desarrollo de las distintas tareas, dentro de los plazos especificados, así como las herramientas
para el control y seguimiento de la planificación temporal y la programación del proyecto.

Ahora, con la ayuda de tus padres, realiza las siguientes actividades:

1. Expresa en forma incompleja o compleja, según sea el caso.
a. 1 h 30 min c. 2 h 40 min 15 s
b. 95 s d. 839 s

2. Realiza las siguientes operaciones

a. 2 h 50 min 33 s + 5 h 40 min 19 s
b. 3 h 28 min 42 s – 1 h 36 min 23 s
c. 4 h 18 min 53 s – 2 h 36 min 9 s

3. Toma la fecha de cumpleaños más próxima de un miembro de tu familia y prepara un

cronograma para la celebración.

4. Calcula a partir de hoy 31 de marzo del 2020:

a. ¿Cuántos días faltan para el año nuevo?
b. ¿Cuántos días faltan para el día de la Constitución?
c. ¿Cuántos siglos, décadas, lustros, años, meses, semanas y días han pasado desde
nuestra independencia?
d. ¿Qué tiempo falta para tu cumpleaños?

5. Si la temporada ciclónica inicia el 1ro de junio y termina el 30 de noviembre de cada año,

¿Qué fracción del año dura?

6. Damián invitó a Wisleiny al cine a ver Peter Pan, si la película dura 1 h 55 min y entre una
tanda y la otra esperaron 15 minutos, ¿Qué tiempo duraron en la sala de cine si la vieron
dos veces?

7. ¿A que se debe las diferencias horarias entre muchos de los países?