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“TÉCNICO FAP MANUEL POLO JIMÉNEZ V° B° _________________

NIVEL DE PRIMARIA ASESOR DE ÁREA

FICHA DE TRABAJO DE COMUNICACIÓN


Apellidos y Nombres: _______________________________________________ Fecha: ___ / ___ / 2020

Grado: 6to. Sección: “_____ ” Docentes: D. Vilca- M. Benavides- M. Cristóbal

COMPETENCIA: ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN SU LENGUA MATERNA


CAPACIDAD: • Utiliza convenciones del lenguaje escrito de forma pertinente.
DESEMPEÑO PRECISADO: Utiliza recursos ortográficos que contribuyen a dar sentido a su texto .

Iniciaremos el trabajo, practicando la separación silábica con estos ejercicios interactivos.


http://www.gominolabs.com/silabeador.html#0
https://aprenderespanol.org/ejercicios/gramatica/silabas/silabas-escribir-2
Ahora observaremos el video para recordar este tema que seguro te parecerá conocido y te resultará muy
fácil.
https://youtu.be/wJ-nKIKNJGE

SÍLABA TÓNICA Y ÁTONA

La sílaba es un grupo de letras que se


pronuncian juntas en un solo golpe de
voz.

1. Una sílaba tónica es aquella donde recae la mayor fuerza de la voz en una palabra. Es decir que
se acentúa aunque no necesariamente lleva acento ortográfico. (TILDE)
Ejemplos de sílabas tónicas:
Fusión – Estrella – Carambola

2. Las sílabas átonas son todas las sílabas que no llevan acento.
Ejemplos sílabas átonas:
Está - Ordenó - Acuarela
Ejercicios de sílaba tónica y sílabas átonas
1)  Anota la sílaba tónica de cada palabra en el siguiente recuadro.
Producto Excursión

Campo América

Fútbol Competir

Profunda Corazón

Carbón Revolución

Matemática Arrepentido

Árboles Recuperación

Sabía Recuerdo

Queso Aprendemos

Sabroso Fin

Hacha Romper

1
COM 6°
Gato Escorpión

Comino Presidente

Tigre Rojo
2) Separa en sílabas las siguientes palabras. Encierra en un círculo las sílabas átonas.

- escándalo = ___________________________________________________
- silencio = ___________________________________________________
- lámpara = ___________________________________________________
- corrió = ___________________________________________________
- canción = ___________________________________________________
- humildad = ___________________________________________________
- espárrago = ___________________________________________________
- hombre = ___________________________________________________

3) Subraya la sílaba tónica. Con las sílabas átonas que quedan forma una palabra.

- gatillo = ___________________________________________________
- comino = ___________________________________________________
- gallito = ___________________________________________________
- moderno = ___________________________________________________
- tormenta = ___________________________________________________
- palito = ___________________________________________________
- geranio = ___________________________________________________

4) COMPLETA LOS ESPACIOS VACÍOS

La sílaba, a su vez, se clasifica en sílabas _______________ y sílabas ________________.

2
COM 6°
¡Nos ejercitamos!
1. ¡Crea palabras! Usa sílabas de por lo menos dos dados. La misma sílaba se puede utilizar para
más de una palabra.

2. Escribe aquí las palabras y encierra su sílaba tónica.


_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
3.

Cuando la palabra tiene la Cuando la palabra tiene la


sílaba tónica marcada con sílaba tónica sin tilde se dice
tilde se dice que tiene: que tiene:

ACENTO ORTOGRÁFICO ACENTO PROSÓDICO

Ahora practicaremos con estos ejercicios interactivos. 3


COM 6°
https://aprenderespanol.org/ejercicios/gramatica/silabas/silaba-tonica-2
https://aprenderespanol.org/ejercicios/gramatica/silabas/tonica-1

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COM 6°

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