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DEFINE LOS SIGUIENES:

Pueblo, criollo, esclavitud, colonialismo, encomienda, sociedad,


cultura, legado, identidad, identidad cultural, modelo económico,
explotación, modelos de explotación, clase social, sistema político,
sistema social, modelos coloniales, neo-colonialismo, imperialismo,
nación, republica.

1- Pueblo: un pueblo es un conjunto de personas que se consideran de una


sola entidad, como en un grupo étnico lo que significa de un propio pueblo
o una nación, además permite hacer referencia a tres conceptos diferentes
como los habitantes de una región, nación o país, donde estas personas
constituyen una comunidad que comparten una cultura similar, pero
también se puede entender como el lugar físico sobre el que se asienta un
cuerpo humano como una región, localidad.

2- Criollo: Criollo es un europeísmo empleado desde la época de la


colonización europea de América, aplicándolo a los nacidos en el
continente americano, pero con un origen europeo. A diferencia del
aborigen, el criollo era en el Imperio español un habitante nacido en
América de padres europeos (usualmente peninsulares, pero también de
otros orígenes étnicos), o descendiente solamente de ellos.

3- Esclavitud: Como institución jurídica, es una situación en la cual una


persona es propiedad de otra. Así entendida, constituye una forma
particular de relación de producción, propia de un determinado nivel de
desarrollo de las fuerzas productivas en la evolución de la economía.

4- Colonialismo: Es el sistema social y económico por el cual un Estado


extranjero domina y explota una colonia. Por lo general se utiliza la fuerza
militar ante la que el país invadido no puede oponerse y el colonizador,
invasor o conquistador impone el control militar, político, económico y
social, normalmente mediante la designación de personas originarias del
país conquistador. La colonización supone la usurpación y apropiación de
la tierra, y con ella, de su riqueza y recursos; el sometimiento de la
población, que puede considerarse esclava o sin los derechos de la
metrópoli, la imposición de los intereses de la metrópoli sobre los del país
colonizado en materias de cultura, religión, estrategia militar, estrategia
económica, derechos civiles, políticos o sociales.

5- Encomienda: Esta fue una institución socioeconómica mediante la cual


un grupo de individuos eran obligados a retribuir a otro en trabajo, especie
o por otro medio, para supuestamente disfrutar de un bien o una prestación
que hubiesen recibido.

6- Sociedad: Es un concepto polisémico, que designa a un tipo particular


de agrupación de individuos que se produce tanto entre los humanos como
entre algunos animales.

7- Cultura: Esto se refiere al conjunto de bienes materiales y espirituales de


un grupo social transmitido de generación en generación a fin de orientar
las prácticas individuales y colectivas. Incluye lengua, procesos, modos de
vida, costumbres, tradiciones, hábitos, valores, patrones, herramientas y
conocimiento

8- Legado: Es el acto a través del cual una persona, en su


testamento, decide repartir una parte muy concreta de sus bienes a otra
persona determinada. Hablamos en todo caso de bienes individuales, y no
de porciones del patrimonio.

9- Identidad:  es la percepción individual que una persona tiene sobre sí


misma; es la conciencia del existir. Son una serie de datos que se
adquieren a lo largo de la vida, capaces de moldear el patrón de conducta
y la personalidad.
10- Identidad cultural: La identidad cultural es un conjunto de valores,
tradiciones, símbolos, creencias y modos de comportamiento que
funcionan como elemento cohesionador dentro de un grupo social. Y que
actúan como sustrato para que los individuos que lo forman puedan
fundamentar su sentimiento de pertenencia.

11- Modelo económico: El modelo económico es una representación


simplificada de la relación entre distintas variables que explican cómo
opera la economía o un fenómeno en particular de ella. Por ejemplo la
variación del precio de un producto en un mercado específico.

12- Explotación: Es el proceso y el resultado de explotar. Este verbo,


procedente del francés exploiter (que puede traducirse como “sacar
provecho”), refiere a apropiarse de las ganancias o beneficios de un sector
industrial o de una actividad comercial, y a abuso de las cualidades de un
individuo o de un contexto.

13- Clase social: Es una forma de estratificación social en la cual un grupo


de individuos comparten una característica común que los vincula social o
económicamente, sea por su función productiva social, poder adquisitivo
económico; o por la posición dentro de la burocracia en una organización
destinada a tales fines.

14- Sistema político: Es la organización existente en un determinado


territorio para el ejercicio de la política. En este sistema intervienen
diversos agentes, instituciones y normativas que componen aquello que se
entiende por poder político.

15- Sistema social: Un sistema social es un código de leyes que los


hombres observan para que sea posible la convivencia entre ellos. Dicho
código debe tener un principio básico, un punto de partida, de lo contrario
no puede ser elaborado.
16- Modelos coloniales: es el sistema social y económico por el cual un
Estado extranjero domina y explota una colonia. Por lo general se utiliza la
fuerza militar ante la que el país invadido no puede oponerse y el
colonizador, invasor o conquistador impone el control militar, político,
económico y social, normalmente mediante la designación de personas
originarias del país conquistador.

17- Neo-colonialismo: El neocolonialismo es la práctica geopolítica que se


encarga de utilizar el mercantilismo, la globalización empresarial y el
imperialismo cultural para influir en un país en el que grupos de pocas
personas que hablan el mismo idioma y tienen la misma ciudadanía que
establezcan una élite para dirigir las poblaciones, apropiarse de las tierras.

18- Imperialismo: El imperialismo es un régimen de dominación política en


el cual una potencia militar extiende sus dominios sobre otros pueblos o
Estados por medio de la fuerza o a través de la influencia económica,
cultural o política.

19- Nación: Una nación es el conjunto de territorio, sistema de gobierno, el


desarrollo de la política y las características culturales que unen a una
determinada sociedad. A nación se le unen los conceptos de estado, país,
nacionalidad y nacionalismo, que desarrollaremos más adelante. A pesar
de que son utilizados muchas veces como sinónimos, nación y país
pueden en ocasiones no orientar hacia el mismo sentido.

20- Republica:  Es un sistema organizativo del Estado donde el ejercicio del


gobierno recae sobre una o varias personas, elegidas mediante voto popular o
parlamentario, por periodos de tiempo limitados, para representar los intereses de
los ciudadanos.

2. Investigar los aportes de los diferentes grupos culturales


que han conformado la identidad nacional dominicana.
“Tainos, Españoles y Africanos”
APORTES DE LOS TAINOS

Aportes gastronómicos de los tainos

Hemos heredado en el ámbito gastronómico de los tainos muchas cosas, como


el casabe, y el uso de raíces en la comida, como la yuca, y la de los vegetales
y de las frutas y otros alimentos que detallaremos a continuación:

-El casabe tostado con aceite verde y sal

-El ceviche

-El maíz

-Las batatas

-Níspero

-La piña

-El caminito

-La guanábana

-El mamón

-El zapote

-El mapuey

-El ají

-El leen.

-El palmito

-La bija

-El maní.

-El mabí, elaborado de la fermentación del bejuco indio.

-Barbacoa (Los taínos asaban sus alimentos: judías, iguanas, aves, pescados y
mariscos).

Aportes Religiosos Tainos:


-Los tainos heredaron a nuestra cultura el uso de túbanos, soplo de humo en
pacientes, luases (Casa de los espíritus) con nombres de caciques, la india del
agua azul, colocación de piezas, especialmente hachas pintadas de azul, en
altares.

Los tainos creían en diferentes dioses a los que llamaban cemíes y los hacían
de madera o piedra. Su dios principal era Yucahu o dios de la yuca, su principal
alimento. También tenían otros dioses como Atubey, madre de Yucahu,
Guabanex, diosa que se relacionaba con la lluvia, el viento y los huracanes.

En honor a los dioses celebraban el rito de la cohoba y hacían fiestas llamadas


areítos, con las que conmemoraban hechos importantes.

Aportes Lingüísticos Tainos.

A continuación un listado de palabras taínas que están incluidas en el


diccionario de la Real Academia Española de origen taino y que aún se utilizan
en la Republica Dominicana:

-Arepa

-Barbacoa

- Batata

- Batey

- Bija

-Bohío

- Boricua

- Cacique

- Caney

- Canoa

- Carey
- Caribe

- Casabe

- Cayuco

- Cocuyo

- Comején

- Conuco

- Dajao

- Guagua

- Guajiro

- Guaraguao

Aportes Artísticos De Los Tainos:

La música, para los taínos, igual que para la mayoría de los otros indígenas de
las Américas, principalmente significaba el canto. Casi siempre algunos
músicos acompañaban a los cantores taínos, tocando mayohuacanes
(tamboras de madera), y a veces también tocando maracas (sonajeros), güiras
(raspadores), y flautas o silbatos de varios tipos. Aunque habría sido raro oír a
un taíno cantando sin el acompañamiento de percusión, la canción era
superior, no la música del instrumento.

APORTES DE LOS ESPAÑOLES

Aportes Gastronómicos De Los Españoles:

Los españoles introdujeron la tradición culinaria europea en la preparación de


carnes, mariscos y Pescados entre otros.

- Las habichuelas con dulce.

- El arroz con leche.


- La paella.

- La carne de res.

- Te de jengibre.

- El ron.

- El vino.

- Quesos y jamones.

Aporte Religioso Español:

La cristianización del Nuevo Mundo que comenzó en la Cuna de América,


Santo Domingo, sembró la semilla de un catolicismo que ha dado frutos por los
siglos de los siglos. La población de República Dominicana está compuesta por
el 68.9% de católicos.

El país tiene como patrona: Nuestra Señora de las Mercedes y como


protectora: Nuestra Señora de la Altagracia El culto a la Virgen tiene dos
manifestaciones que son interesantes en la religiosidad popular dominicana,
que son el 21 de Enero que se celebra el día de Nuestra Señora de la
Altagracia (Protectora del pueblo dominicano), Madre del Pueblo Dominicano,
cuya representación se lleva a cabo en Higüey, ciudad fundada por los
españoles en 1505.

Aportes Lingüísticos De Los Españoles:

El idioma oficial del país es el español (Principal aporte español a la cultura


dominicana por excelencia) y en el habla corriente se emplea su forma
antillana. Se emplean muchos africanismos, neologismos y extranjerismos,
especialmente provenientes del inglés, debido a la presión cultural originada
desde los Estados Unidos. Otra de las características con las que cuenta el
español dominicano es que utiliza cientos de arcaísmos, que lo hace ser un
español moderno y a la vez antiguo.
Aportes Artísticos De Los Españoles:

El merengue es un estilo musical y de baile originado en la República


Dominicana a fines del siglo XIX. En sus orígenes, el merengue era
interpretado con guitarras (Aporte español). Posteriormente las guitarras fueron
sustituidas por el acordeón que junto con la güira y la tambora, forman la
estructura instrumental del conjunto de merengue típico. Este conjunto,
sintetiza las tres culturas que conformaron la idiosincrasia de la cultura
dominicana. La influencia europea viene a estar representada por el acordeón y
la guitarra, la africana por la Tambora (tambor de dos parches), y la taina
aborigen por la güira Aporte de los africanos.

Aporte gastronómico de los africanos

-Sancocho

-El moro de guadales.

-El Mangú́ , Mofongo, Pastel en hojas, Fritos maduros y Tostones, como formas
diferentes de comer el plátano (Fritos o hervidos).

-El chenchén

-Uso de la canela, la menta, el clavo dulce y la malagueta en los caldos y las


sopas.

-Frituras (Chicharrón, longanizas, molsillas, tripitas, etc.). La preferencia por


comer el arroz blanco.

-Uso de la manteca de cerdo para freír los alimentos. Escabeches.

-Bollos (De plátanos o de harina).

-El coscón (En África se escribe Konkón), Uso del ñame.


Aportes religiosos africanos

Un ejemplo típico actualmente de manifestaciones religiosas heredadas por los


africanos a nuestro pueblo es el vudú́ y el ga-gá, practicados en casi todas las
zonas rurales y en algunos barrios de las ciudades del país, donde se mezclan
divinidades y ritmos africanos con ceremonias y doctrinas católicas.

Aportes lingüísticos africanos

El diccionario de palabras africanas que pasaron a las islas de Caribe es


también bastante amplio. La palabra ñame, por ejemplo, viene de África, lo
mismo que la planta que ella describe. También son africanas las palabras
bemba y maco, como lo es la práctica de construir viviendas campesinas en las
zonas secas del país con una tecnología muy apropiada llamada tejamaní́.

3. Hacer un comentario del punto #2

Pienso y considero que es muy importante conocer estos temas, ya que


gracias a los aportes de esos 3 diferentes grupos culturales mencionados y
detallados anteriormente: TAINOS, ESPAÑOLES y AFRICANOS hoy podemos
decir que está completa nuestra identificación como dominicanos y por ende
también nuestra cultura.

GERMAYELY #19 5TOB G.A.T