CIENCIA Y TECNOLOGÍA 3ER GRADO

¡AL RESCATE DE LOS ANIMALES AMENAZADOS DEL PERÚ!

Profesora de aula

ORGANIZAMOS EN FAMILIA MI PRESENTACIÓN EN EL PROGRAMA (FICHA 1)

Con esta actividad, tendrás la oportunidad de poner a prueba tu aprendizaje y

creatividad, al organizar tu presentación en el programa ¡Al rescate de los animales!

ANTES DE LA ORGANIZACIÓN:
1. Organiza tus ideas para tu presentación en el programa ¡Al rescate de los animales! y
regístralas en el siguiente cuadro.

Organización de mi presentación Respuestas

como resultado de mi plan de
investigación
¿Sobre qué animal haré mi
presentación?

¿Qué información daré sobre su

hábitat?

¿Qué diré sobre sus

características físicas y su
comportamiento?
¿Qué información brindaré sobre
su alimentación?

¿Qué información compartiré

sobre las principales amenazas
para este animal?
¿Qué acciones propondré para
ayudar a su conservación?

¿Qué dibujos o imágenes me

ayudarán a presentar esta
información?

DURANTE LA ORGANIZACIÓN:

2. Reúnete con tu familia o uno de sus integrantes y conversen sobre el propósito de esta
actividad:

Organizar tu presentación en el programa ¡Al rescate de los animales!, como

una experta o un experto en conservación de animales amenazados.
 3. Completen el siguiente cuadro para organizar tu presentación:

 Escribe el nombre de cada responsable en la primera columna de la tabla.

 Recuerda que tú debes ser quien se encargue de escribir el texto y de seleccionar las
imágenes de cada escena. También debes ser el presentador de la información.
 Luego, marca con una X las tareas que cada integrante de tu familia debe asumir.
 Escribe los materiales que necesitarán en la última columna.

ASÍ ORGANIZAMOS MI PRESENTACIÓN EN EL PROGRAMA ¡AL RESCATE DE LOS ANIMALES!

Tareas asignadas
Nombre de Dibujos o Escribir el
cada fotos del Elaboración Manejo Presentadora
texto en Grabación
responsable animal en cada
de una TV de la TV o
del video
Materiales
cada casera casera presentador
escena
escena

DESPUÉS DE LA ORGANIZACIÓN:
4. Conversa con tus familiares sobre las responsabilidades de cada tarea.
 Elabora la TV casera y sigue las pautas de la ficha 2 “¿Cómo se hace un televisor de
cartón?”.
 Las imágenes o los dibujos que acompañen tu presentación deben ser del tamaño de
la pantalla de la TV casera y deben relacionarse con la información que presentarás.
 El funcionamiento consiste en que una persona deberá ir cambiando las escenas de
manera continuada, mientras tú brindas, en voz alta, la información sobre el animal
que estás presentando.