1° secundaria

Elaboramos conclusiones para prevenir el covid-19

y otras enfermedades respiratorias usando gráficos estadísticos
El Ministerio de Salud, en el módulo educativo para la Promoción de la salud respiratoria, nos
informa que entre las prácticas que favorecen la salud respiratoria tenemos: lavado de manos,
ventilación e iluminación de los ambientes, cubrirse al estornudar, abrigo adecuado,alimentación
saludable, actividad física, manejo adecuado de residuos sólidos, respiración saludable, no
escupir al suelo, y otros.¿Qué información tenemos de los datos que hemos procesado y
analizado en las sesiones anteriores para elaborar nuestras conclusiones sobre la prevención
del COVID-19 y otras enfermedades respiratorias?
Temas de estudio: La Capacidad Pulmonar y la Frecuencia Cardiaca en la familia
Población: Personas que conforman la familia
Variables: La retención de aire en los pulmones, y las pulsaciones por minuto

En la tabla n.° 1:
Conclusión:
En cuanto a la capacidad pulmonar realizada a los seis miembros de una familia, la mayoría
presenta una buena capacidad pulmonar por que retienen el aire en los pulmones por más
de un minuto. Sólo una persona retiene el aire por menos de un minuto, lo cual sería indicador
de problemas en el sistema respiratorio
En la tabla n.° 2:
Conclusión:
En cuanto a la frecuencia cardíaca realizada a una familia compuesta por 8 miembros se obser-
va que la mayoría de ellos tiene una frecuencia cardiaca normal que significa de 60 a 100 pulsa-
ciones por minuto; sin embargo, existen 3 personas que están por debajo de las 60ppm
Contesta las siguientes preguntas
¿Qué materiales, recursos o personas hizo que aprendas?
¿Qué pasos tuviste que hacer para resolver el problema,
y en cuál de ellas tuviste alguna dificultad?
¿Qué hiciste para vencer la dificultad?
¿En qué aspectos de tu vida te servirá lo que aprendimos?

RETO
Realizar la Ficha n.° 1
de la Resolvamos Problemas
de primero de secundaria