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Aprendizaje (cómo es el
ambiente de aprendizaje en
el aula de clases, qué
aprenden los alumnos, qué
estrategias de aprendizaje
usa la maestra, qué
materiales didácticos utili-
za en su clase, etc.)
Planeación(¿logra objetivos?,
metodología, aspectos a
evaluar, contenidos, plan, etc)
Evaluación(rúbricas,
objetivos cumplidos, tipo de
evaluación, etc)
Instrumentos de
evaluación(entrevista,
rubricas, listas de cotejo,
examen oral, escritos, etc)