Estimulación cognitiva

Estimulación cognitiva son aquellas técnicas y estrategias cuyo objetivo es

mejorar el rendimiento cognitivo general, la eficacia y el funcionamiento
de las mismas.

Si nos referimos a la infancia, la estimulación cognitiva para niños son

el conjunto de actividades que ayude a desarrollar las capacidades
cognitivas en la infancia.

Fichas de estimulación cognitiva

para niños
Gracias a estas fichas y actividades de estimulación cognitiva para
hacer con los niños, podemos trabajar capacidades como la memoria, la
atención o la percepción. La estimulación cognitiva generalmente está
asociada a los procesos de demencia y a la pérdida de las funciones
cognitivas en personas mayores, pero los niños también necesitan
estimulación cognitiva.
Las fichas de estimulación cognitiva que presentamos a continuación,
están preparadas para estimular la mente de los niños. Estas pueden ser
utilizadas como “entrenamiento” para el cerebro del niño, fomentando su
desarrollo, pero también para trabajar la neuroplasticidad con niños, y
también para aquellos que necesiten rehabilitar las funciones
cognitivas.
¿Para qué sirve la estimulación cognitiva?
 Recuperar la capacidad cognitiva
 Aumentar el rendimiento y las capacidades cerebrales
 Estimular el funcionamiento cognitivo
 Rehabilitar procesos neurodegenerativos
 Frenar el deterioro cognitivo
 Recuperar funciones alteradas
 Conseguir autonomía funcional
Capacidades cognitivas
Si hablamos de capacidades cognitivas, hemos de tener en cuenta que
estas abarcan un extenso abanico de funciones. Las funciones ejecutivas
son de las más importantes.
Diferentes capacidades cognitivas:

 Memoria
 Atención
 Planificación
 Anticipación
 Velocidad de procesamiento
 Orientación espacial
 Inhibición
 Creatividad
 Razonamiento
 Coordinación
Existen ciertos momentos en la vida en los que la estimulación cognitiva
pasa por momentos críticos, debido al estado de la plasticidad cerebral.
Estos periodos críticos son los primeros años de la infancia (Infantil), hasta
los primeros años de Educación Primaria.

Esto se debe a que durante la infancia, el cerebro es más plástico. Por eso,
los niños son tan sensibles a la estimulación cognitiva. Por tanto, es
importante aprovechar estos periodos para trabajar la neurodidáctica,
estimular y aumentar las capacidades cognitivas. Otro momento crucial es
la adolescencia.

Estimular el rendimiento intelectual en niños

Gracias a las actividades de estimulación cognitiva en niños, se pueden
tratar trastornos del aprendizaje como el Trastorno del Déficit de
Atención e Hiperactividad (TDAH), la disgrafia o la dislexia.
Además de niños con trastornos del aprendizaje, también se pueden
utilizar los ejercicios de estimulación cognitiva con niños sanos. En este
caso se pueden tomar los ejercicios como una herramienta
neurodidáctica, para entrenar las funciones cognitivas y aumentar el
rendimiento cognitivo del niño.