Indicaciones para el llenado: Estimado(a) directivo(a), en esta ficha podrás consolidar el reporte de tus docen

la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. La ficha cuenta con tres secciones
programadas por cada semana, grado y sección. 2) En la sección DESARROLLO DE LA SESIÓN se consolida el t
OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE se consolida información sobre otras actividades brinda
siempre a través de los padres/madres de familia o apoderados. Se sugiere consolidar la información remitid
tu institución educativa. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoen

PROGRAMACIÓN DE

N° CÓDIGO MODULAR CICLO GRADO SECCIÓN

1 1027298146 III 1° UNICA

2° UNICA

IV 3° UNICA

4° UNICA

V 5° UNICA

6° UNICA

1 1027298146 III 1° UNICA

 2° UNICA

IV 3° UNICA

4° UNICA

V 5° UNICA

6° UNICA
 drás consolidar el reporte de tus docentes sobre el seguimiento realizado a las sesiones de "Aprendo en casa" que se transm
sión. La ficha cuenta con tres secciones: 1) En la sección PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA se consolida
RROLLO DE LA SESIÓN se consolida el total de estudiantes que han logrado recibir las sesiones de aprendizaje a distancia de
mación sobre otras actividades brindadas por los docentes e información sobre reuniones adicionales que pudiera organiza
giere consolidar la información remitida por el docente semanalmente. Recuerda que esta ficha es referencial y que puedes a
egular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientaciones, recursos y programación de radio y televisión.

PROGRAMACIÓN DE LA SESIÓNES "APRENDO EN CASA"

N° DE N° SEMANA N° DE SESIÓN ÁREA

ESTUDIANTES

1 8 1 COMUNICACIÓN

1 8 1 COMUNICACIÓN

2 8 1 COMUNICACIÓN

2 8 1 COMUNICACIÓN

2 8 1 COMUNICACIÓN

2 8 1 COMUNICACIÓN

1 8 2 MATEMATICA
1 8 2 MATEMATICA

2 8 2 MATEMATICA

2 8 2 MATEMATICA

2 8 2 MATEMATICA

2 8 2 MATEMATICA
esiones de "Aprendo en casa" que se transmitirán a los estudiantes a través de
SESIONES APRENDO EN CASA se consolida la información de las sesiones
ir las sesiones de aprendizaje a distancia de Aprendo en casa y 3) En la sección
reuniones adicionales que pudiera organizar el docente con los estudiantes,
a que esta ficha es referencial y que puedes adaptarla de acuerdo al contexto de
cursos y programación de radio y televisión.

FICHA PARA DIRECTIVOS - SEGUIMIENTO DE SESION

DESARROLLO DE LA SE

N° DE ESTUDIANTES
N° DE PARTICIPARON POR M
COMPETENCIA(S) NOMBRE DE LA SESIÓN ESTUDIANTES
QUE
PARTICIPARON
Página web

SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA ELABORAMOS NORMAS PARA EL

MATERNA. ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE
CUIDADO DE NUESTRA SALUD 1
TEXTOS EN SU LENGUA MATERNA.

SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA

ELABORAMOS NORMAS PARA EL
MATERNA. ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE
CUIDADO DE NUESTRA SALUD 1
TEXTOS EN SU LENGUA MATERNA.

SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA PRODUCIMOS NUESTRAS NORMAS

MATERNA. ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE PARA EL CUIDADO DE LA SALUD Y EL 2
TEXTOS EN SU LENGUA MATERNA. AMBIENTE

SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA PRODUCIMOS NUESTRAS NORMAS

MATERNA. ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE PARA EL CUIDADO DE LA SALUD Y EL 2
TEXTOS EN SU LENGUA MATERNA. AMBIENTE

SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA PROPONEMOS NORMAS PARA EL

MATERNA. ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE CUIDADO DE NUESTRA SALUD Y EL 2
TEXTOS EN SU LENGUA MATERNA. MEDIO AMBIENTE

SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA PROPONEMOS NORMAS PARA EL

MATERNA. ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE CUIDADO DE NUESTRA SALUD Y EL 2
TEXTOS EN SU LENGUA MATERNA. MEDIO AMBIENTE

ELABORAMOS UNA LISTA DE PRECIOS

RESOLVEMOS PROBLEMAS DE CANTIDAD
DE ALIMENTOS SALUDABLES 1
 ELABORAMOS UNA LISTA DE PRECIOS
RESOLVEMOS PROBLEMAS DE CANTIDAD DE ALIMENTOS SALUDABLES 1

PLANTEAMOS LISTAS DE PRECIOS DE

RESOLVEMOS PROBLEMAS DE CANTIDAD
ALIMENTOS SALUDABLES 2

PLANTEAMOS LISTAS DE PRECIOS DE

RESOLVEMOS PROBLEMAS DE CANTIDAD
ALIMENTOS SALUDABLES 2

ELABORAMOS UN PRESUPUESTO DE
RESOLVEMOS PROBLEMAS DE CANTIDAD ALIMENTOS SALUDABLES 2

ELABORAMOS UN PRESUPUESTO DE
RESOLVEMOS PROBLEMAS DE CANTIDAD
ALIMENTOS SALUDABLES 2
Tema tratado

Tema tratado

Tema tratado
Tema tratado
ENTO DE SESIONES PROGRAMADAS "APRENDO EN CASA"
ESARROLLO DE LA SESIÓN OTRAS ACC

N° DE ESTUDIANTES QUE ¿SE DEJÓ

PARTICIPARON POR MEDIO ACTIVIDADES
A TRAVÉS DE NOMBRE DEL DOCENTE APELLIDOS DEL DOCENTE
LA PÁGINA
WEB/TV/RADI
TV Radio O? (SÍ/NO)

1 Sí LEINE GERMAN TENORIO HEREDIA

1 Sí LEINE GERMAN TENORIO HEREDIA

2 Sí LEINE GERMAN TENORIO HEREDIA

2 Sí LEINE GERMAN TENORIO HEREDIA

2 Sí LEINE GERMAN TENORIO HEREDIA

2 Sí LEINE GERMAN TENORIO HEREDIA

1 Sí LEINE GERMAN TENORIO HEREDIA

1 Sí LEINE GERMAN TENORIO HEREDIA

2 Sí LEINE GERMAN TENORIO HEREDIA

2 Sí LEINE GERMAN TENORIO HEREDIA

2 Sí LEINE GERMAN TENORIO HEREDIA

2 Sí LEINE GERMAN TENORIO HEREDIA

 OTRAS ACCIONES REALIZADAS POR DEL DOCENTE (OPCIONAL)

EL DOCENTE ORGANIZÓ
N° ESTUDIANTES A REUNIONES CON LOS
LOS QUE EL ESTUDIANTES A TRAVÉS N° ESTUDIANTES QUE
DOCENTE DEJÓ DE SUS PARTICIPARON
ACTIVIDADES PADRES/MADRES/APODE
RADOS (SI/NO)

1 Si 1

1 Si 1

2 Si 2

2 Si 2

2 Si 2

2 Si 2

1 Si 1
1 Si 1

2 Si 2

2 Si 2

2 Si 2

2 Si 2
OPCIONAL)

SI SE REUNIÓ, ESPECIFICAR
EL MEDIO (teléfono, redes TEMA TRATADO
sociales,etc.)

Teléfono RETROALIMENTACIÓN

Teléfono RETROALIMENTACIÓN

Teléfono RETROALIMENTACIÓN

Teléfono RETROALIMENTACIÓN

Teléfono RETROALIMENTACIÓN

Teléfono RETROALIMENTACIÓN

Teléfono RETROALIMENTACION
Teléfono RETROALIMENTACION

Teléfono RETROALIMENTACION

Teléfono RETROALIMENTACION

Teléfono RETROALIMENTACION

Teléfono RETROALIMENTACION
OBSERVACIONES GENERALES
Indicaciones para el llenado: Estimado(a) directivo(a), en esta ficha podrás consolidar el reporte de tus docen
la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. La ficha cuenta con tres secciones
programadas por cada semana, grado y sección. 2) En la sección DESARROLLO DE LA SESIÓN se consolida el t
OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE se consolida información sobre otras actividades brinda
siempre a través de los padres/madres de familia o apoderados. Se sugiere consolidar la información remitid
tu institución educativa. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoen

PROGRAMACIÓN DE

N° CÓDIGO MODULAR CICLO GRADO SECCIÓN

1 1027298146 III 1° UNICA

2° UNICA

IV 3° UNICA

4° UNICA

V 5° UNICA

6° UNICA
1 1027298146 III 1° UNICA

2° UNICA

IV 3° UNICA

4° UNICA

V 5° UNICA

6° UNICA
 drás consolidar el reporte de tus docentes sobre el seguimiento realizado a las sesiones de "Aprendo en casa" que se transm
sión. La ficha cuenta con tres secciones: 1) En la sección PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA se consolida
RROLLO DE LA SESIÓN se consolida el total de estudiantes que han logrado recibir las sesiones de aprendizaje a distancia de
mación sobre otras actividades brindadas por los docentes e información sobre reuniones adicionales que pudiera organiza
giere consolidar la información remitida por el docente semanalmente. Recuerda que esta ficha es referencial y que puedes a
egular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientaciones, recursos y programación de radio y televisión.

PROGRAMACIÓN DE LA SESIÓNES "APRENDO EN CASA"

N° DE N° SEMANA N° DE SESIÓN ÁREA

ESTUDIANTES

1 8 3 PERSONAL SOCIAL

1 8 3 PERSONAL SOCIAL

2 8 3 PERSONAL SOCIAL

2 8 3 PERSONAL SOCIAL

2 8 3 PERSONAL SOCIAL

2 8 3 PERSONAL SOCIAL
1 8 4 CIENCIA Y
TECNOLOGIA

CIENCIA Y
1 8 4 TECNOLOGIA

CIENCIA Y
2 8 4 TECNOLOGIA

CIENCIA Y
2 8 4 TECNOLOGIA

CIENCIA Y
2 8 4
TECNOLOGIA

CIENCIA Y
2 8 4
TECNOLOGIA
esiones de "Aprendo en casa" que se transmitirán a los estudiantes a través de
SESIONES APRENDO EN CASA se consolida la información de las sesiones
ir las sesiones de aprendizaje a distancia de Aprendo en casa y 3) En la sección
reuniones adicionales que pudiera organizar el docente con los estudiantes,
a que esta ficha es referencial y que puedes adaptarla de acuerdo al contexto de
cursos y programación de radio y televisión.

FICHA PARA DIRECTIVOS - SEGUIMIENTO DE SESION

DESARROLLO DE LA SE

N° DE ESTUDIANTES
N° DE PARTICIPARON POR M
COMPETENCIA(S) NOMBRE DE LA SESIÓN ESTUDIANTES
QUE
PARTICIPARON
Página web

CONVIVE Y PARTICIPA ELABORAMOS UNA LISTA DE

DEMOCRATICAMENTE EN LA BUSQEUDA EL RECOMENDACIONES PARA CUIDAR 1
BIEN COMÚN SU SALUD

CONVIVE Y PARTICIPA ELABORAMOS UNA LISTA DE

DEMOCRATICAMENTE EN LA BUSQEUDA EL RECOMENDACIONES PARA CUIDAR 1
BIEN COMÚN SU SALUD

CONVIVE Y PARTICIPA PREPARAMOS UNA LISTA CON

DEMOCRATICAMENTE EN LA BUSQEUDA EL RECOMENDACIONES PARA EL 2
BIEN COMÚN CUIDADO DE NUESTRA SALUD

CONVIVE Y PARTICIPA PREPARAMOS UNA LISTA CON

DEMOCRATICAMENTE EN LA BUSQEUDA EL RECOMENDACIONES PARA EL 2
BIEN COMÚN CUIDADO DE NUESTRA SALUD

CONVIVE Y PARTICIPA ELABORAMOS RECOMENDACIONES

DEMOCRATICAMENTE EN LA BUSQEUDA EL DETALLADAS PARA EL CUIDADO DE 2
BIEN COMÚN NUESTRA SALUD Y EL AMBIENTE

CONVIVE Y PARTICIPA ELABORAMOS RECOMENDACIONES

DEMOCRATICAMENTE EN LA BUSQEUDA EL DETALLADAS PARA EL CUIDADO DE 2
BIEN COMÚN NUESTRA SALUD Y EL AMBIENTE
EXPLICA EL MUNDO FÍSICO BASÁNDOSE EN
CONOCIMIENTOS SOBRE LOS SERES VIVOS, ¿QUÉ ALIMENTOS DEBEMOS COMER
MATERIA Y ENERGÍA, BIODIVERSIDAD, PARA ESTAR SANOS? 1
TIERRA Y UNIVERSO

EXPLICA EL MUNDO FÍSICO BASÁNDOSE EN

CONOCIMIENTOS SOBRE LOS SERES VIVOS, ¿QUÉ ALIMENTOS DEBEMOS COMER
MATERIA Y ENERGÍA, BIODIVERSIDAD, PARA ESTAR SANOS? 1
TIERRA Y UNIVERSO

EXPLICA EL MUNDO FÍSICO BASÁNDOSE EN ¿CÓMO SERÍA UNA DIETA QUE AYUDE
CONOCIMIENTOS SOBRE LOS SERES VIVOS, AL FORTALECIMIENTO DE NUESTRO
MATERIA Y ENERGÍA, BIODIVERSIDAD, 2
TIERRA Y UNIVERSO SISTEMA INMUNOLÓGICO?

EXPLICA EL MUNDO FÍSICO BASÁNDOSE EN ¿CÓMO SERÍA UNA DIETA QUE AYUDE
CONOCIMIENTOS SOBRE LOS SERES VIVOS, AL FORTALECIMIENTO DE NUESTRO
MATERIA Y ENERGÍA, BIODIVERSIDAD, 2
TIERRA Y UNIVERSO SISTEMA INMUNOLÓGICO?

EXPLICA EL MUNDO FÍSICO BASÁNDOSE EN ¿CÓMO DEBERÍA SER LA

CONOCIMIENTOS SOBRE LOS SERES VIVOS, ALIMENTACIÓN DIARIA DE MI
MATERIA Y ENERGÍA, BIODIVERSIDAD, FAMILIA PARA QUE ESTEMOS SANOS? 2
TIERRA Y UNIVERSO
¿CÓMO DEBERÍA SER LA
EXPLICA EL MUNDO FÍSICO BASÁNDOSE EN ALIMENTACIÓN DIARIA DE MI
CONOCIMIENTOS SOBRE LOS SERES VIVOS, FAMILIA PARA QUE ESTEMOS SANOS?
MATERIA Y ENERGÍA, BIODIVERSIDAD, 2
TIERRA Y UNIVERSO
Tema tratado

Tema tratado

Tema tratado
Tema tratado
ENTO DE SESIONES PROGRAMADAS "APRENDO EN CASA"
ESARROLLO DE LA SESIÓN OTRAS ACC

N° DE ESTUDIANTES QUE ¿SE DEJÓ

PARTICIPARON POR MEDIO ACTIVIDADES
A TRAVÉS DE NOMBRE DEL DOCENTE APELLIDOS DEL DOCENTE
LA PÁGINA
WEB/TV/RADI
TV Radio O? (SÍ/NO)

1 Sí LEINE GERMAN TENORIO HEREDIA

1 Sí LEINE GERMAN TENORIO HEREDIA

2 Sí LEINE GERMAN TENORIO HEREDIA

2 Sí LEINE GERMAN TENORIO HEREDIA

2 Sí LEINE GERMAN TENORIO HEREDIA

2 Sí LEINE GERMAN TENORIO HEREDIA

1 Sí LEINE GERMAN TENORIO HEREDIA

1 Sí LEINE GERMAN TENORIO HEREDIA

2 Sí LEINE GERMAN TENORIO HEREDIA

2 Sí LEINE GERMAN TENORIO HEREDIA

2 Sí LEINE GERMAN TENORIO HEREDIA

2 Sí LEINE GERMAN TENORIO HEREDIA

 OTRAS ACCIONES REALIZADAS POR DEL DOCENTE (OPCIONAL)

EL DOCENTE ORGANIZÓ
N° ESTUDIANTES A REUNIONES CON LOS
LOS QUE EL ESTUDIANTES A TRAVÉS N° ESTUDIANTES QUE
DOCENTE DEJÓ DE SUS PARTICIPARON
ACTIVIDADES PADRES/MADRES/APODE
RADOS (SI/NO)

1 Si 1

1 Si 1

2 Si 2

2 Si 2

2 Si 2

2 Si 2
1 Si 1

1 Si 1

2 Si 2

2 Si 2

2 Si 2

2 Si 2
OPCIONAL)

SI SE REUNIÓ, ESPECIFICAR
EL MEDIO (teléfono, redes TEMA TRATADO
sociales,etc.)

Teléfono RETROALIMENTACION

Teléfono RETROALIMENTACION

Teléfono RETROALIMENTACION

Teléfono RETROALIMENTACION

Teléfono RETROALIMENTACION

Teléfono RETROALIMENTACION
Teléfono RETROALIMENTACION

Teléfono RETROALIMENTACION

Teléfono RETROALIMENTACION

Teléfono RETROALIMENTACION

Teléfono RETROALIMENTACION

Teléfono RETROALIMENTACION
OBSERVACIONES GENERALES