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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIA ADMINISTRATIVAS

CARRERA DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

PROPUESTA DE UN SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL QUE CONTRIBUYA A

LA SOSTENIBILIDAD DE LA HUELLA ECOLÓGICA EN LLOA EN EL PERIODO

2018-2019.

TRABAJO DE TITULACIÓN, MODALIDAD PROYECTO DE


INVESTIGACIÓN, PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE
INGENIERO EN ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

AUTOR: DIEGO ISRAEL ALVAREZ ALVAREZ

TUTOR: MSC. JUAN CARLOS PÁEZ EGÜEZ

QUITO D.M., ENERO 2019

1
REFERENCIAS DEL AUTOR: Diego Alvarez, dialvarez@uce.edu.ec /
dieralj@hotmail.es

REFERENCIAS DEL TUTOR: MSc. Juan Carlos Páez Egüez

REFERENCIAS INVESTIGATIVAS: El presente trabajo investigativo está


destinado al cuidado del medio ambiente mediante la propuesta de un Sistema de
Gestión Ambiental

2
DERECHOS DE AUTOR

Yo, Diego Israel Alvarez Alvarez, en calidad de autor y titular de los derechos morales y patrimoniales

del trabajo de titulación PROPUESTA DE UN SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL QUE

CONTRIBUYA A LA SOSTENIBILIDAD DE LA HUELLA ECOLÓGICA EN LLOA, EN EL

PERIODO 2018 – 2019, modalidad presencial de conformidad el Art 114 del CÓDIGO ORGÁNICO DE

LA ECONOMÍA SOCIAL DE LOS CONOCIMIENTOS, CREATIVIDAD E INNOVACIÓN, concedo a

fovor de la Universidad Central del Ecuador una licencia gratuita, intrasnferible y no exclusiva para el

uso no comercial de la obra con fines estrictamente académicos. Conservo a mi favor todos los derechos

de autor sobre la obra, establecidos en la normativa citada.

Así también autorizo a la Universidad Central del Ecuador para que realice la digitalización y publicación

de este trabajo de titulación en el repositorio virtual, de conformidad a lo dispuesto en el Art. 144 de la

Ley Orgánica de Educación Superior.

El autor declara que la obra objeto de la presente autorización es original en su forma y expresión y no

infringe el derecho de autor de terceros, asumiendo la responsabilidad por cualquier reclamación que

pudiera presentarse por esta causa y liberadno a la Universidad de toda responsabilidad.

En la ciudad de Quito, a los 10 días de septiembre del 2019

Diego Israel Alvarez Alvarez

C.C. 1722936539

dieralj@hotmail.es

3
APROBACIÓN DEL TUTOR DEL TRABAJO DE TITULACIÓN

Yo, Msc Juan Carlos Páez, en calidad de tutor del trabajo de titulación, denominado PROPUESTA DE

UN SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL QUE CONTRIBUYA A LA SOSTENIBILIDAD DE LA

HUELLA ECOLÓGICA EN LLOA, EN EL PERIODO 2018 – 2019, elaborado por el estudiante Diego

Israel Alvarez Alvarez, de la Carrera de Administración Pública, Facultad de Ciencias Admininstrativas

de la Universidad Central del Ecuador, APRUEBO, en consideración que el trabajo de titulación reúne los

requisitos y méritos necesarios en el campo metodológico y epistemológico, para ser sometido al jurado

examinador que se designe en virtud de continuar con el proceso de titulación determinado por la

Universidad Central del Ecuador.

En la cuidad de Quito a los 10 dias de septiembre del 2019

Msc. Juan Carlos Páez Egüez

C.C. 170870895-1

4
APROBACIÓN DEL TUTOR DEL NIVEL DE SIMILITUD DEL TRABAJO DE

TITULACIÓN

Yo, Msc Juan Carlos Páez, en calidad del tutor del trabjo de titulación, PROPUESTA DE UN

SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL QUE CONTRIBUYA A LA SOSTENIBILIDAD DE LA

HUELLA ECOLÓGICA EN LLOA, EN EL PERIODO 2018 – 2019 elaborado por el estudiante Diego

Israel Alvarez Alvarez, de la Carrera de Administración Pública, Facultad de Ciencias Admininstrativas

de la Universidad Central del Ecuador, APRUEBO, el nivel de similitud en correspondencia con los

parámetros establecidos considerando el resultado del programa especializado para el efecto, el análisis y

revisión personal.

Se anexa la hoja resumen del programa especializado en imagen PDF

En la ciudad de Quito, a los 10 días de septiembre del 2019

Msc. Juan Carlos Páez Egüez

C.C. 170870895-1

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DEDICATORIA

Primero quiero agradecer a Dios por haberme regalado la vida y haberme dado la sabiduria para

afrontar una meta mas en mi vida en estos cinco años de vida universitaria y darme la fuerza para

que en los momentos dificiles no decaiga y siga adelante.

A mis padres que siempre me apoyaron pece a las dificultades económicas que atravesamos en

ciertas circunstancias, fueron y serán el motor principal de mi vida, sus consejos que me llevaron

a ser una persona correcta y seguir triunfando en la vida.

A mi hermana y su esposo que me apoyo en un momento muy dificil de mi vida y lo sigue

haciendo.

A mis amigos que con sus palabras y consejos supieron estar en los momentos buenos y malos

que la vida nos da.

A mis maestros de la carrera de Administración Pública que supieron dar los mejores

conocimientos tanto teóricos como prácticos y fue entonces donde comence a amar esta hermosa

carrera, creando en mi unos conocimientos fuertes para salir al mundo y brindar esos mismos

conocimientos que fueron impartidos en las aulas.

Diego Israel Alvarez Alvarez

8
AGRADECIMIENTOS

A la Faculatad de Ciencias Administrativas de la Universidad Central del Ecuador por ser una

de las pocas universidades en contar la carrera de Administración Pública y ser una de las

mejores del Ecudor, formando profesionales con muy altos estanderes de conociminetos

A mi Tutor de tesis Msc. Juan Carlos Páez, por su paciencia y guiarme en el camino de

esta investigación de una manera muy profesional

Al Gobierno Parroquial de LLOA por haberme permitido realizar la investigación y

brindarme la información necesaria

Diego Israel Alvarez Alvarez

9
Contenido
DERECHOS DE AUTOR..........................................................................................................3

APROBACIÓN DEL TUTOR DEL TRABAJO DE TITULACIÓN........................................4

APROBACIÓN DEL TUTOR DEL NIVEL DE SIMILITUD DEL TRABAJO DE

TITULACIÓN............................................................................................................................5

DEDICATORIA.........................................................................................................................8

AGRADECIMIENTOS..............................................................................................................9

PROPUESTA DE UN SISTEMA DE GESTION AMBIENTAL QUE AYUDE A LA

SOSTENIBILIDAD DE LA HUELLA ECOLÓGICA EN LLOA PARA EL PERIODO 2019-

2020...........................................................................................................................................18

RESUMEN................................................................................................................................18

PROPOSAL FOR AN ENVIRONMENTAL MANAGEMENT SYSTEM THAT HELPS

THE SUSTAINABILITY OF THE ECOLOGICAL FOOTPRINT IN LLOA FOR THE

PERIOD 2019-2020..................................................................................................................19

SUMMARY..............................................................................................................................19

1.DIAGNOSTICO SITUACIONAL........................................................................................20

1.1 Ubicación.................................................................................................................20

1.1.2 Limites.....................................................................................................................20

1.1.3 Superficie.................................................................................................................21

1.1.4 Asentamientos humanos.........................................................................................23

1.1.5 Educación................................................................................................................23

10
1.1.6 Salud........................................................................................................................24

1.1.7 Económico...............................................................................................................24

1.1.8 Socio cultural...........................................................................................................24

1.1.9 Político y de participación ciudadana......................................................................25

1.1.10 Social....................................................................................................................25

1.2. Información general del GAD........................................................................................26

1.2.1 Estructura organica de GAD....................................................................................26

1.2.2 Visión.......................................................................................................................28

1.2.3 Objetivos individuales del GAD..............................................................................29

1.2.3.1 Movilidad Energía Y Conectividad.....................................................................29

1.2.3.2 Biofísico...............................................................................................................29

1.3 Recursos naturales no renovables existentes en el GAD de LLOA............................29

1.4 Planteamiento del problema.......................................................................................30

1.5 Formulación.............................................................................................................32

1.6 Sistematización........................................................................................................32

1.7 Objetivos..................................................................................................................32

1.7.1 Objetivo general...........................................................................................................32

1.7.2 Objetivos específicos:..................................................................................................32

1.8 Justificacion....................................................................................................................33

1.9 Hipotesis:........................................................................................................................34

11
CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO Y CONCEPTUAL.....................................................35

2.1 Marco Teórico.............................................................................................................35

2.1.1 El medio ambiente...................................................................................................35

2.1.2 Legislación Ambiental en el Ecuador......................................................................35

2.1.2.1 Constitución de la república del ecuador.............................................................35

2.1.2.2 Código orgánico del ambiente.............................................................................36

2.1.2.3 Texto unificado de legislacion secundaria de medio ambiente(tulas).................41

2.1.2.4 Ley de Gestión Ambiental...................................................................................41

2.1.3 Sistemas de Gestión Ambiental...............................................................................43

2.1.4 Beneficios de adoptar un Sistema de Gestión Ambiental........................................45

2.1.5 Huella Ecológica.....................................................................................................46

2.1.6 Política Ambiental...................................................................................................47

2.1.7 Propuestas y diseños de SGA en instituciones publicas y privadas........................47

2.1.7.1 Diseño de un sistema de gestión ambiental para el Gobierno Autónomo

Descentralizado Parroquial Rural de Yaruquí basado en la norma ISO 14001:2015...........47

2.7.1.2 Propuesta de un Sistema de Gestión Ambiental,basado en la norma ISO

14001:2004, para Profrutas Cía. Ltda., Guayaquil...............................................................48

2.2 Marco Conceptual....................................................................................................48

2.2.1 Educación Ambiental / Sensibilización ciudadana..................................................48

2.2.2 Ordenamiento Territorial.........................................................................................49

12
2.2.3 Elementos básicos del Sistema de Gestión Ambiental............................................50

2.2.4 Matriz de Leopold....................................................................................................51

CAPÍTULO III : METODOLOGÍA.....................................................................................52

3.1 METODOLOGÍA UTILIZADA.....................................................................................52

3.1.1 Población................................................................................................................52

3.1.2 Muestra....................................................................................................................52

3.1.3 Técnicas para la recolección de la información.......................................................53

3.1.3.1 Tabulación de encuesta realizada a la población del GAD de LLOA para la

realización del SGA..............................................................................................................54

3.1.4 Metodología para la recolección de información....................................................65

3.1.5 Identificación de aspectos e impactos ambientales..................................................65

3.1.6 Evaluación de los aspectos e impactos ambientales...............................................65

3.1.7 Socialización............................................................................................................70

CAPITULO IV: PROPUESTA DEL SGA...........................................................................71

4.1 PRINCIPIO 1: Compromiso y Polítca........................................................................71

4.1.1 Compromiso y Liderazgo de mandos superiores.....................................................71

4.1.2.- Revision Ambiental Inicial........................................................................................73

4.1.2.1 Recursos Humanos...............................................................................................74

4.1.2.2 Identificación de practicas y procedimientos de gestión ambiental existente..........74

4.1.3 Política Ambiental.......................................................................................................77

13
4.2.1. Identificación de aspectos ambientales significativos................................................80

4.2.2 Requisitos legales y otros requisitos........................................................................82

4.2.3 Planificación de acciones.........................................................................................86

4.2.4 Objetivos ambientales y planificación para lograrlos..............................................87

PRICIPIO 3: Instrumentación............................................................................................92

4.3.1. Recursos,competencia y capacitación.........................................................................92

4.3.1.1 Recursos....................................................................................................................92

4.3.1.2 Competencia.........................................................................................................93

4.3.1.3 Capacitación.........................................................................................................93

4.3.2 Comunicación..............................................................................................................94

4.3.2.2 Operación:............................................................................................................96

4.3.3 Información documentada...........................................................................................97

4.3.1.1 Creación y actualización de la documentación.........................................................98

4.3.3.2 Control de la información....................................................................................99

4.3.4 Plan de Contingencia.............................................................................................100

PRINCIPIO 4......................................................................................................................102

Evaluación del desempeño, evaluación de cumplimineto..................................................102

4.4.1. Evaluación del desempeño........................................................................................102

4.4.2 Evaluación del cumplimiento.....................................................................................103

4.4.3 Auditoria interna....................................................................................................104

14
4.5.1 Revision por la direcccion y mejora......................................................................105

4.5.1 Revsión por la dirección........................................................................................106

4.5.2 Mejora....................................................................................................................107

4.5.3 No conformidad y acción correctiva.....................................................................108

4.5.4 Mejora continua.....................................................................................................108

GLOSARIO GENERAL.....................................................................................................109

CONCLUSIONES..............................................................................................................115

RECOMENDACIONES.....................................................................................................116

Bibliografía.........................................................................................................................117

ANEXO A: En este anexo determinaremos los criterios y los impctos ambientales.........119

Anexo C:.............................................................................................................................128

15
INDICE DE TABALAS Y GRÁFICOS

Tabla 1: Asentamientos humanos.............................................................................................23


Tabla 2: Género.........................................................................................................................54
Tabla 3: Edad............................................................................................................................55
Tabla 4: ¿Actividades que se dedican en el GAD?...................................................................56
Tabla 5: ¿Es importante tener un SGA en el GAD?.................................................................57
Tabla 6: ¿Usted conoce si el GAD cuenta con un manual de SGA?........................................58
Tabla 7: ¿Usted conoce cuales son los desechos solidos no peligrosos?..................................59
Tabla 8: ¿Usted conoce cuales son los desechos solidos peligrosos?......................................60
Tabla 9: ¿Conoce usted los impactos ambientales que ocacionan las actividades que usted
realiza?......................................................................................................................................61
Tabla 10: ¿Usted sabe o ha visto algún desastre ambiental en el GAD?..................................62
Tabla 11: ¿Hay ruido asociado a la actividad que usted realiza?..............................................63
Tabla 12: ¿El GAD en estos 2 últimos años a dado charlas o capacitaciones a la comunidad.64
Tabla 13: Criterios para la evaluación de aspectos e impactos ambientales.............................65
Tabla 14: Clasificación de importancia....................................................................................69
Tabla 15: Matriz de Responsabilidades....................................................................................71
Tabla 16: Numero de Personal del GAD de LLOA..................................................................74
Tabla 17: Aspectos ambientales...............................................................................................75
Tabla 18: Matriz de desechos solidos no peligrosos.................................................................80
Tabla 19: Matriz de Desechos solidos no peligrosos................................................................82
Tabla 20: Articulos de la Constitución de la República del Ecuador.......................................83
Tabla 21: Matriz de Objetivos y metas.....................................................................................88
Tabla 22: Codificación de documentación................................................................................99
Tabla 23: Criterios para la evaluación de aspectos e impactos ambientales...........................119

Gráfico 1: Localización de LLOA en el cantón Quito.............................................................20


Gráfico 2 Mapa del Ecosistema...............................................................................................21

16
Gráfico 3 Superficie total de LLOA........................................................................................22
Gráfico 4: De la población nacional, provincial, cantonal,parroquial....................................26
Gráfico 5: Estructura orgánica del gad de LLOA...................................................................27
Gráfico 6: Disposición final de desechos solidos...................................................................31
Gráfico 7:Género......................................................................................................................54
Gráfico 8: Edad........................................................................................................................55
Gráfico 9: ¿Actividades que se dedican en el GAD?...............................................................56
Gráfico 10:¿Es importante tener un SGA en el GAD?............................................................57
Gráfico 11: ¿Usted conoce si el GAD cuenta con un manual de SGA?..................................58
Gráfico 12: ¿Usted conoce cuales son los desechos solidos no peligrosos?............................59
Gráfico 13: ¿Usted conoce cuales son los desechos solidos peligrosos?...............................60
Gráfico 14: ¿Conoce usted los impactos ambientales que ocacionan las actividades que usted
realiza?......................................................................................................................................61
Gráfico 15: ¿Usted sabe o ha visto algún desastre ambiental en el GAD?..............................62
Gráfico 16: ¿Hay ruido asociado a la actividad que usted realiza?.........................................63
Gráfico 17:¿El GAD en estos 2 últimos años ha dado charlas o capacitaciones a la
comunidad?...............................................................................................................................64

17
PROPUESTA DE UN SISTEMA DE GESTION AMBIENTAL QUE AYUDE A LA

SOSTENIBILIDAD DE LA HUELLA ECOLÓGICA EN LLOA PARA EL PERIODO

2019-2020.

RESUMEN

A lo largo del tiempo en la parroquia de LLOA se han estado realizando actividades sin tener en
cuenta el impacto ambiental que este puede causar, no se cuenta con una comisión de Medio
Ambiente que este acargo de regualar las actividades que realízan y el impacto que este trae.

Tomando en cuenta este antecente y preocupados por el cuidado y conservación del Medio
Ambiente en la parroquia de LLOA se propone la realización de un Sistema de Gestion
Ambiental donde se va a establecer alguno lineaminetos que dictan las autoridades del Medio
Ambiente que tiene que cumplir o caso contrario tendran saciones de parte de dichas autoridades

El Sistema de Gestión Ambiental se lo realizo tomando como base su Plan de Ordeamiento


Territorial y se realizó un análisis situacional de LLOA donde se puede verificar las actividades
que realizán y dar lineamientos para la sostenibilidad de la huella ecológica y la comunidad
puede convivir en un ambiente sano.

PALABRAS CALVES: SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL/ HUELLA ECOLÓGICA/


PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL

18
PROPOSAL FOR AN ENVIRONMENTAL MANAGEMENT SYSTEM THAT HELPS

THE SUSTAINABILITY OF THE ECOLOGICAL FOOTPRINT IN LLOA FOR THE

PERIOD 2019-2020.

SUMMARY

Throughout the time in the parish of LLOA activities have been carried out without taking
into account the environmental impact that it can cause, there is no Environmental commission
that this transport of the activities carried out and the impact that this brings .

Taking into account this antecedent and concerned about the care and conservation of the
Environment in the parish of LLOA, the implementation of the Environmental Management
System is proposed where some lineaminets dictated by the Environmental authorities that have
to comply or otherwise will have will be established. sanctions from various authorities

The Environmental Management System was carried out based on its Territorial Planning
Plan and a situational analysis of LLOA was carried out where the activities carried out and
guidelines for the sustainability of the ecological footprint can be verified and the community
can live in an environment healthy

KEY WORDS: Environmental Management System / Ecological Footprint / Land

Management Plan

19
1. DIAGNOSTICO SITUACIONAL

1.1 Ubicación

La parroquia Lloa está ubicada geográficamente al suroeste del cantón Quito en la zona

denominada Ungí, con una extensión de 547.25 Km². es la parroquia más extensa del cantón

Quito, por delante de las parroquias de Píntag con 491.18 Km² y Pacto con 348.73 Km² que

territorialmente luego de Lloa, son las más extensas.[CITATION GAD \l 3082 ]

Gráfico 1: Localización de LLOA en el cantón Quito

Fuente: PDOT LLOA


Elaborado por: CONSULTORA MORALES. 2015

1.1.2 Limites

El Distrito Metropolitano el 22 de dciembre de 1993 según lo conforme a su reglamento

declara los límites de LLOA que son:

Al Norte.- limita desde el rio verde chico hasta la quebrada del padre encantado.

Al Sur.- Comienza su limitación desde la quebrada Saguanchi hasta las quebradas la victoria

y pugru

20
Al Este.- Limita desde la cuenca del rio Machangara hasta la cima de la la Loma Jarata.

Al Oeste._ Limita desde la coorillera de Zapadores hasta la cima del cerro Cristal.

[CITATION GAD \l 3082 ]

Gráfico 2 Mapa del Ecosistema

Fuente: PDOT LLOA


Elaborado por: CONSULTORA MORALES. 2015

 Arbustal siempreverde montano del norte de los Andes

 Arbustal siempreverde y Herbazal del Páramo

 Bosque siempre verde Páramo

 Otras áreas

En el GAD de LLOA se cuenta con una riqueza en extensión de espacios verdes los cuales

sirven para la agricultura, la fauna, flora, alimento para el ganado.[CITATION GAD \l 3082 ]

1.1.3 Superficie

“Lloa cuenta con una extensión total de 547.25 km, es por ese motico que la convierte en la

parroquia mas extensa de Quito”[CITATION GAD \l 3082 ]

21
Gráfico 3 Superficie total de LLOA

Fuente: PDOT LLOA


Elaborado por: CONSULTORA MORALES. 2015

En la actualidad LLOA es una de las parroquias en crecimiento tanto poblacional y

territorialmente hablando, el presidente del GAD de LLOA se a preocuapdo por el bienestar de la

población que lleva a acbo obras para el bienestar de los mismos con el presupuesto que resive,

y la población se siente satisfecha con el trabajo que ha venido realizando el GAD en pos mejora

para el crecimiento tanto económico, social, infraestructura etc.

Lloa es un valle homonimo que esta ubicado a 9km del canton Quito [CITATION GAD \l

3082 ]

22
1.1.4 Asentamientos humanos

Reordenar los asentamientos humanos de manera sustentable tanto en la cabecera parroquial

así como en los barrios periféricos con un enfoque rural urbano, donde se garantice la identidad

cultural la prestación de servicios básicos, el acceso a espacios públicos el equipamiento social, y

reducción de la vulnerabilidad poblacional frente al riesgo

Los grupos etnicos que podemos encontrar en LLOA son los siguientes[CITATION GAD \l

3082 ]

Tabla 1: Asentamientos humanos

AUTOIDENTIFICACIÓN PORCENTAJE
Indígena 6%
Afro ecuatoriano/a Afro descendiente 2%
Mulato/a 1%
Montubio/a 2%
Mestizo/a 85%
Blanco/a 4%
Fuente: [CITATION GAD \l 3082 ]
Elaboración: Propia

Según el Plan de Desarrollo y Ordenamiento Territoal de LLOA podemos observar mediante

el cuadro que la mayoría de la gente se identifica como meztizo con un 85% de la población

total.

1.1.5 Educación

eguido de la raza indígena con un 6 % de la población total.

Dentro del GAD en cuanto a la educación se cueta con :

 1 guarderia

 2 escuelas públicas y

 2 centrso de computos,

23
Lo grave es que la parroquia no cuenta con centros de educación para el bachillerato, al no

contar con instituciones dentro del GAD muchos de los jóvenes optan por salir a estudiar en la

ciudad lo que se hace un poco complejo al haber gente que no centa con los recursos suficientes

para seguir con sus estudios y optan por no seguir estudiando y se dedican a las actividades

familiares como la ganadería y la agricultura.[CITATION GAD \l 3082 ]

1.1.6 Salud

El GAD cuenta con un sub centro de salud donde no puede cubrir todos los servicios y

muchas de las veces la gente tiene que salir a hacerse atender en Quito ya sea de emergencia o de

para consulta externa, [CITATION GAD \l 3082 ]

1.1.7 Económico

Alcanzar una economía sostenible a través de las diferentes dinámicas presentes en el

territorio, con énfasis en el turismo ecológico. a través del ordenamiento, control sobre el uso y

ocupación del suelo con un mejoramiento del sistema de comercialización publica, que asegure

el acceso a los alimentos, bajo un enfoque de economía popular y solidaria[CITATION GAD \l

3082 ]

1.1.8 Socio cultural

Alcanzar servicios sociales y básicos de calidad incrementando la cobertura en las diferentes

zonas de atractivos turísticos. Promoviendo la identidad cultural y fortaleciendo el sistema

parroquial de protección general de derechos fomentando la equidad, la inclusión social y la

24
igualdad de oportunidades principalmente en los grupos de atención prioritaria.[CITATION

GAD \l 3082 ]

1.1.9 Político y de participación ciudadana

Construir conjuntamente con la población y los diferentes actores políticos públicos y

privados a la conformación de programas a fin de que la población sea la beneficiada y sea el

actor principal en la participación ciudadana que tenga mas protagonismo en la realización de

programas y proyectos [CITATION GAD \l 3082 ].

Valores:

 Integridad

 Liderazgo

 Respeto

 Compromiso

 Disciplina

 Superación

 Calidad

1.1.10 Social

Según datos oficilaes del INEC la población Ecuatoriana es de 17.096.789 habitantes; la

población provincial es de 2.576.287, Quito cuenta con una población de 2.239.191 habitantes y

la parroquia de LLOA 1.494 habitantes. De acuerdo con información proporcionada por el GAD

Parroquial, se cuenta con otros datos de LLOA, señalando que el número de habitantes es de

2.436 Lloa cuenta con una superficie de 547,25 km², y según el censo de población y vivienda

en el 2010 una densidad de 2,7 hab/km.²[CITATION GAD \l 3082 ].

25
Gráfico 4: De la población nacional, provincial, cantonal,parroquial

17.096.789

2.576.287
2.239.191

2.436

Fuente: PDOT LLOA

1.2. Información general del GAD

1.2.1 Estructura organica de GAD

26
Gráfico 5: Estructura orgánica del gad de LLOA

Fuente: PDOT LLOA

de Desarrollo y Ordenamiento Territorial, con el único propósito de promover el desarrollo

fraterno y ecuánime de todos sus habitantes.[CITATION GAD \l 3082 ]

El Gobierno Parroquial de LLOA dentro de sus programas y proyectos no cuenta con

inversión en la prevención y cuidado del medio ambiente en el GAD, en su Plan de Desarrollo y

Ordenamiento Territorial menciona muy poco sobre el cuidado y prevención ambiental, los

principios de las políticas ambientales que se deberían incluir son las siguientes:

27
1. Los principios de desarrollo sostenible.

2. El principio de responsabilidad.

3. El principio de prevención, según el cual siempre es mejor prevenir que corregir.

4. El principio de sustitución que exige reemplazar sustancias peligrosas por sustitutos

menos contaminantes.

5. El principio de: "el que contamina, paga", para los casos en los que no se pueda prevenir

el daño ambiental, siempre que sea posible identificar al causante.

6. El principio de coherencia, que requiere la coordinación de la política ambiental con otros

departamentos y la integración de cuestiones ambientales en otros campos (por ejemplo,

política de infraestructuras, política económica, etc.).

7. El principio de cooperación, según el cual la integración de importantes grupos sociales

en la definición de metas ambientales y su realización es indispensable.

8. La política ambiental debe basarse siempre en los resultados de investigaciones

científicas.[CITATION GAD \l 3082 ]

1.2.2 Visión

“Al 2019 LLOA es una Parroquia que identifica y maneja en forma adecuada sus ecosistemas

y mantiene su liderazgo en la conservación. Se proyecta como un territorio integrado e

interconectado; sus actividades agrícolas y ganaderas son eficientes a través de la fusión de

técnicas ancestrales y modernas, aprovechando eficientemente el suelo para la generación de

una óptima productividad. Apoyado en el turismo ecológico constituido en uno de los pilares

más importantes de su economía, basado en modelos de gestión sustentables y sostenibles

manteniendo el buen vivir de su población, sin renunciar al estilo de vida tradicional sano y

28
ecológico, además se beneficia de servicios sociales de calidad y calidez”.[ CITATION Gob17 \l

3082 ]

1.2.3 Objetivos individuales del GAD

1.2.3.1 Movilidad Energía Y Conectividad

Contar con un sistema vial en la parroquia de forma interconetada, tomando en cuenta la

preservación del medio ambiente[ CITATION Gob17 \l 3082 ]

1.2.3.2 Biofísico 

Conservar los ecosistemas de manera sustentable desde la zona alta andina hasta la zona

subtropical.[ CITATION Gob17 \l 3082 ]

1.3 Recursos naturales no renovables existentes en el GAD de LLOA

Como recursos no renovables la parroquia cuenta con fuentes hìdricas como ríos, aguas

termales etc, tal es el caso de el barrio San José de El Cinto en donde son empleadas para su

abastecimiento y para criaderos de truchas, Barrio Urauco sector de Palmira, con aguas termales

utilizadas para balnearios. Dentro de estos recursos, la explotación de minas de material pétreo a

cielo abierto, causa un daño irremediable al ecosistema de las quebradas Tayango, Baños y

Chimborazo, a su suelo, al aire puro de los sectores aledaños, y a su densa vegetación. Los

recursos no renovables son los que para formarse necesitaron de millones de años y una vez que

se consumen resulta imposible producirlos.

Como reursos naturales no renovables se menciona :

El bosque Protector Toaza-Rio Blanco, Bosque Virgen Reserva Ecológica sector las

Palmas y plantas como: suros, bromelias, orquídeas, ortiga, helechos, pumamaqui y yahual;

29
dentro del páramo, vegetación arbustiva, paja, chuquirahua, chicoria, ashpa, chocho,

arquitecta, chilca, tipo, menta, trinitaria; y una variedad de aves (gallo de la peña. Otra de las

fuentes de recursos no renovables existente en la parroquia de LLOA son los ríos, quebradas,

manantiales, aguas termales (rio blanco, rio cinto, rio saloya)[ CITATION Sis15 \l 3082 ]

Como antecedente se tiene el trabajo investigativo desarrollado por [ CITATION Arm06 \l

22538 ], quienes desarrollaron un diagnóstico ambiental de la parroquia de LLOA en donde

determinaron que el Gobierno Autónomo Descentralizado(GAD)1, no cuenta con un Sistema de

Gestión Ambiental(SGA)2 y por consiguiente carece de políticas ambientales, situación que ha

contribuido a que los funcionarios públicos no tengan un compromiso con el medio ambiente en

las actividades que realizan.

Entonces como menciona el Código Orgánico del Ambiente en su Art.15 los GAD tienen que

establecer todos los mecanismos necesarios para el manejo del medio ambiente, entro uno de

ellos está la herramienta del SGA.

1.4 Planteamiento del problema

En LLOA se evidencia la presencia de prácticas tradicionales de cultivo y ganadería, una de

como la quema de pajonales, que afectan extensas zonas del GAD y esto ocasiona que las

especies que habitan en el GAD como por ejemplo perdiz Nothocercus Julius, el águila

pescadora, los colibrís, pierdan su habitad.

En la parte de la ganadería después de realizar la quema de pajonales queda rebrotes que se

utiliza para el ganado esto quiere decir que ese terreno queda como un potrero que es utilizado

para la cría de los animales, como efecto produce de CO2 y la producción de lixiviados,
1
GAD: Gobierno Autónomo Descentralizado, son instituciones que gozan de autonomía política, financiera y
administrativa
2
SGA: Es una herramienta para el manejo del medio ambiente, mediante directrices que involucra desde los
mandos superiores(2004)
30
afectando las de fuentes de agua. Oto problema es la falta de capacitación el GAD de LLOA

sobre el manejo de los desechos sólidos, no cuenta con un mecanismo establecido por el cabildo

para que la comunidad pueda saber donde puede botar todos estos desechos, no cuenta con los

respectivos recolectores para este tipo de material.

Recolección y disposición final de desechos solidos

El 49,88 % de familias tiene recolección de desechos sólidos por carro recolector, que

corresponde al centro poblado, el 50,12 % se deshace arrojando a fuentes de agua, enterrandolos

o quemandolos, también la arrojan de otras formas.[CITATION GAD \l 3082 ]

Gráfico 6: Disposición final de desechos solidos

Fuente: PDOT LLOA


Elaborado por: CONSULTORA MORALES

Probables consecuencias:

 Destrucción de los habitad

 Contaminación ambiental

 Erosión de la tierra

 Migración de las especies

 Perdida permanente de nutrientes para las plantas

 Posibles enfermedades tanto en animales como en seres humanos


31
 Entre otros

1.5 Formulación

¿Cómo incide la carencia de un SGA en la sostenibilidad de la huella ecológica?

1.6 Sistematización

¿Al implementar el SGA en el GAD parroquial de LLOA se logrará disminuir la huella

ecológica?

1.7 Objetivos

1.7.1 Objetivo general

Desarrollar un SGA con normas ISO 14001:2015, con la participación de los servidores del

GAD de LLOA que ayude a la sostenibilidad de la huella ecológica en el periodo 2018-2019.

1.7.2 Objetivos específicos:

 Diagnosticar el impacto ambiental existente en el GAD de LLOA.

 Determinar las políticas ambientales, que permita alcanzar el cumplimiento de los

objetivos y metas en materia ambiental

 Especificar los pasos a seguir para la creación de un SGA, realizando un análisis

situacional de la institución

32
1.8 Justificacion

La importancia del presente proyecto se lo realiza debido a que el GAD de LLOA no cuenta

con un Sistema de Gestión Ambiental, y la ley en el Art.15 del COA establece que se tiene que

utilizar los instrumentos necesarios para cuidar, proteger el medio ambiente.

El proyecto busca reducir el impacto ambiental provocado por las diferentes actividades

realizadas en el GAD de LLOA y así de esa manera la sociedad conviva en un ambiente

amigable, el proyecto promueve una cultura de cambio tanto en moradores, productores, turistas

y población en general.

La importancia de un SGA no solo ayuda o beneficia a la parte ambiental también lo beneficia

en los siguientes aspectos:

 Económico: En la parte económica lo beneficia ya que como el GAD cuenta con

fuentes de turismo, los turistas al visitar estas instalaciones como balnearios, zonas de

camping, o el templo del cinto, la economía crece no olvidemos que en LLOA

también se encuentra la producción de leche, pero si no se establecen normas para el

cuidado del GAD en materia ambiental la economía puede decaer y se verá afectada la

población.

 Social: En el aspecto social la herramienta de un SGA es de suma importancia porque

hace que las personas tomen conciencia del cuidado y preservación del ambiente en

este aspecto hace falta las capacitaciones tanto del personal que trabaja en el cabildo

como de toda la población para que sepan como convivir en un ambiente donde exista

33
menos contaminación como por ejemplo menos contaminación de ruido, de desechos

sólidos, cero papeles, desechos peligrosos.

 Ambiental: LLOA cuenta con pastizales inmensos y si no se lo utiliza de manera

adecuada en un futuro la población no tendrá donde realizar sus sembríos, el ganado

no contara con el pasto requerida para su alimentación, es por eso la importancia de

establecer un SGA que permita la sostenibilidad de esos recursos, y también para que

en un futuro su hijos, nietos puedan seguir con estas tradiciones de agricultura,

ganadería, pero siempre respetando el media ambiente y su conservación

1.9 Hipotesis:

A través de la implementación del SGA se podrá generar una amplia participación de los

Servidores del GAD de LLOA para disminuir la huella ecológica.

34
2.1 Marco Teórico y Marco Conceptual

2.1.1 El medio ambiente

El medio ambiente son todos los elementos naturales que nos rodea como las aves, los

bosques, ríos, etc pero el medio ambiente es modificable por la acción humana al realizar sus

actividades o satisfacer sus necesidades.

“(…)Sistema de factores abióticos, bióticos y socioeconómicos con los que interactúa el

hombre en un proceso de adaptación, transformación y utilización de este para satisfacer sus

necesidades en el proceso histórico-social” ( Camacho y Liliana, 2000)

Según Glover ( 2010) en su libro de valorizar el medio ambiente nos menciona que todos los

seres vivios dependen incondicionalmente del medio ambiente para realizar sus tareas o medios

de vida, el medio ambiente es una fuente de economía ya que dentro de las actividades cotidianas

como la agricultura,ganadería es por eso que el denomina a la economía del medio ambiente.

2.1.2 Legislación Ambiental en el Ecuador

2.1.2.1 Constitución de la república del ecuador

En el Titulo II de la carta magana se menciona el concepto del buen vivir, entendiendolo

como un abiente equilibrado, tal como lo expresa el. Art 14“Se reconoce el derecho de la población

a vivir en un ambiente sano y ecológicamente equilibrado, que garantice la sostenibilidad y el buen vivir,

sumak kawsay[CITATION Asa08 \l 3082 ].

Por otera parte en el Art 15, se detalla el papel del Estado como promotor de l uso de aleternativas

energèticas limpias para proteccion del ambiente

35
Art. 15.- “El Estado promoverá, en el sector público y privado, el uso de tecnologías

ambientalmente limpias y de energías alternativas no contaminantes y de bajo impacto”.

[ CITATION Asa08 \l 3082 ]. Con respecto a esto en nuemral 27 del Art 66 se manifiesta el

derecho a vivir de los ciudadabnos en un mabiente armònico con la naturaleza.

Con respecto al pepel del Estado como proveddor de medidas de regulación , precaución se

menciona el art 73, que menciona lo siguiente:

“EI Estado aplicará medidas de precaución y restricción para las actividades que puedan

conducir a la extinción de especies, la destrucción de ecosistemas o la alteración permanente de los

ciclos naturales”.[ CITATION Asa08 \l 3082 ]. Tambien se menciona en el art 396 que: (…) “En

caso de duda sobre el impacto ambiental de alguna acción u omisión, aunque no exista evidencia

científica del daño, el Estado adoptará medidas protectoras eficaces y oportunas”. [CITATION

Asa08 \l 3082 ]

La constitución es muy clara ya que le da los derechos a la naturaleza y también a la

población, pero si los derechos de la naturaleza son evadidos por el hombre este tiene que ser

juzgado por la ley y pagar por sus acciones, el estado se encarga de establecer mecanismos para

el cuidado y prevención del ambiente mediante sus políticas y delegando autoridad sobre ellas.

2.1.2.2 Código orgánico del ambiente

En lo que corresponde a los derechos, deberes y principios ambientales del COA en su Art.5

nos establece los derechos y deberes que tienen que cumplir los gobiernos seccionales en todos

sus niveles, son 12 los literales que enmarcan a este artículo en los cuales menciona

reiteradamente a las comunas, comunidades, pueblos, entre otros.

36
El Art. 5.- menciona el “Derecho de la población a vivir en un ambiente sano. El derecho a

vivir en un ambiente sano y ecológicamente equilibrado”, para lo cual menciona la importancia

de la protección de los siguinetes aspectos:

 Patrimonio natural, biodiversidad y sus componentes

 Ecosistemas

 La intangibilidad del Sistema Nacional de Áreas Protegidas

 Recurso hìdricos

 Uso de suelo

 Manejo de daños ambientales

 Evaluación de impacto ambiental

 Tecnologías limpias

 Buioseguridad y biotecnologìa

 Particpación en el marco d ela ley

 Politcas pùblicas

 PLanes y programas[CITATION Cod \l 3082 ]

En lo referente al sistema nacional descentralizado de gestion ambiental no da los deberes que

tienen tanto el estado como las personas.

Art. 7.- Deberes comunes del Estado y las personas. Son de interés público y por lo tanto

deberes del Estado y de todas las personas, comunas, comunidades, pueblos y nacionalidades y

colectivos:

1. Respetar los derechos de la naturaleza y utilizar los recursos naturales, los bienes tangibles

e intangibles asociados a ellos, de modo racional y sostenible;

2. Proteger, conservar y restaurar el patrimonio natural nacional, los ecosistemas, la

biodiversidad y la integridad del patrimonio genético del país;

37
3. Crear y fortalecer las condiciones para la implementación de medidas de mitigación y

adaptación al cambio climático;

4. Prevenir, evitar y reparar de forma integral los daños y pasivos ambientales y sociales; e, 5.

Informar, comunicar o denunciar ante la autoridad competente cualquier actividad contaminante

que produzca o pueda producir impactos o daños ambientales [CITATION Cod \l 3082 ]

En este artículo del Código Orgánico del Ambiente nos menciona los deberes del Estado y las

personas que tienen que realizar para evitar daños al medio ambiente, mediante mecanismos de

prevención como son las capacitaciones a los diferentes actores involucrados en materia

ambiental

Art. 8.- Responsabilidades del Estado. Sin perjuicio de otras establecidas por la Constitución y

la ley, las responsabilidades ambientales del Estado son: 1. Promover la cooperación

internacional entre países, organizaciones internacionales, organizaciones no gubernamentales y

demás sujetos de derecho en el orden internacional, con medidas concretas en materia de

protección de derechos de la naturaleza y gestión ambiental, sin que ello implique el menoscabo

de la soberanía nacional;

2. Articular la gestión ambiental a través del Sistema Nacional Descentralizado de Gestión

Ambiental, de conformidad con la Constitución, el presente Código y demás leyes pertinentes; 3.

Garantizar la tutela efectiva del derecho a vivir en un ambiente sano y los derechos de la

naturaleza, que permitan gozar a la ciudadanía del derecho a la salud, al bienestar colectivo y al

buen vivir;

4. Garantizar la participación de las personas, comunas, comunidades, pueblos y

nacionalidades en la formulación, ejecución, evaluación y control de las políticas públicas,

normas y de la gestión ambiental, de conformidad con la Constitución y la ley. [CITATION Cod

\l 3082 ].

38
Art. 10.- De la responsabilidad ambiental. El Estado, las personas naturales y jurídicas, así

como las comunas, comunidades, pueblos y nacionalidades, tendrán la obligación jurídica de

responder por los daños o impactos ambientales que hayan causado, de conformidad con las

normas y los principios ambientales establecidos en este Código [CITATION Cod \l 3082 ].

Art. 12.- “El Sistema Nacional Descentralizado de Gestión Ambiental permitirá integrar y

articular a los organismos y entidades del Estado con competencia ambiental con la ciudadanía y

las organizaciones sociales y comunitarias, mediante normas e instrumentos de

gestión..”[CITATION Cod \l 3082 ]

En lo que corresponde a los instrumentos del sistema nacional descentralizado de gestion

ambiental hace énfasis a todos los instrumentos que puede obtar los GADS en lo que se refiere

al cuidado y conservación del medio ambiente.

Art. 15.- De los instrumentos del Sistema Nacional Descentralizado de Gestión Ambiental. Para el

ejercicio de la gestión ambiental se implementarán los instrumentos previstos en la Constitución, este

Código y la normativa vigente, en concordancia con los lineamientos y directrices que establezca la

Autoridad Ambiental Nacional, según corresponda, entre los cuales se encuentran:

1. La educación ambiental;

2. La investigación ambiental;

3. Las formas de participación ciudadana en la gestión ambiental;

4. El Sistema Único de Información Ambiental;

5. Los fondos públicos, privados o mixtos para la gestión ambiental;

6. El Sistema Nacional de Áreas Protegidas, la conservación y manejo de la biodiversidad;

7. El Régimen Forestal Nacional;

8. El Sistema Único de Manejo Ambiental;

9. Los incentivos ambientales; y,

0. Otros que se determinen para el efecto[CITATION Cod \l 3082 ]

39
En lo referente a las facultades ambientales de los gobiernos autonomos descentralizados

tenemos los siguietes articulos

Art. 20 menciona “Los Gobiernos Autónomos Descentralizados podrán crear fondos ambientales

que contribuyan a la gestión ambiental de sus competencias, bajo los lineamientos de la Autoridad

Ambiental Nacional y las disposiciones del presente Código”

En este articulo nos habla de los fondos que los GAD´S pueden utilizar para realizar la gestión

ambiental, dentro de estos fondos se puede utilizar para la creación de un SGA, impartir charlas

ambientales a las comunidades, realizar convenios interinstitucionales entre otros [CITATION Cod \l

3082 ]

Art. 25.- Gobiernos Autónomos Descentralizados. En el marco del Sistema Nacional de

Competencias y del Sistema Descentralizado de Gestión Ambiental, los Gobiernos Autónomos

Descentralizados en todos sus niveles, ejercerán las competencias en materia ambiental asignadas de

conformidad con la Constitución y la ley. Para efectos de la acreditación estarán sujetos al control y

seguimiento de la Autoridad Ambiental Nacional. [CITATION Cod \l 3082 ]

Dentro de las facultades que tienen los Gobiernos Autónomos Descentralizados, están los que

tienen que ver con la materia ambiental y las medidas o mecanizamos que estos tienen que utilizar

para llevar de una mejor manera las prácticas ambientales de su territorio

Art. 28.- Facultades de los Gobiernos Autónomos Descentralizados Parroquiales Rurales. En

el marco de sus competencias ambientales exclusivas y concurrentes, corresponde a los Gobiernos

Autónomos Descentralizados Parroquiales Rurales el ejercicio de las siguientes facultades,

concordancia con las políticas y normas emitidas por la Autoridad Ambiental Nacional, así como las

dictadas por los Gobiernos Autónomos Descentralizados Provinciales, Metropolitanos y Municipales:

1. Elaborar planes, programas y proyectos para la protección, manejo, restauración, fomento,

investigación, industrialización y comercialización del recurso forestal y vida silvestre;

40
2. Efectuar forestación y reforestación de plantaciones forestales con fines de conservación;

3. Promover la formación de viveros, huertos semilleros, acopio, conservación y suministro de

semillas certificadas;

4. Insertar criterios de cambio climático en los Planes de Desarrollo y Ordenamiento Territorial y

demás instrumentos de planificación parroquial de manera articulada con la planificación provincial,

municipal y las políticas nacionales; y,

5. Promover la educación ambiental, organización y vigilancia ciudadana de los derechos

ambientales y de la naturaleza.[CITATION Cod \l 3082 ]

2.1.2.3 Texto unificado de legislacion secundaria de medio ambiente(tulas)3

Las TULAS es un texto unificado donde se encuentra toda la normativa en lo que corresponde

a la protección del medio ambiente, es de cumplimiento para toda la población, el organo

encargado de monitorear el cumplimineto de este es el Ministerio del Ambiente.

2.1.2.4 Ley de Gestión Ambiental

A continuación, se presenta los principales artículos de la Ley de Gestión Ambiental en el

Ecuador relacionados a los principios y directrices de política ambiental, las diferentes

evaluaciones ambientales, estudios ambientales. Dentro de la Ley de Gestión Ambiental

encontramos artículos relacionados con los principios, que se deben respetar ya se para personas

naturales y también los servidores públicos, también menciona sobre las sanciones que están

tendrán si se incumplen que va desde la vía administrativa hasta la penal conforme al daño

ambiental realizado.

Art. 1.- “La presente Ley establece los principios y directrices de política ambiental; determina

las obligaciones, responsabilidades,”[CITATION MAE04 \l 3082 ]

3
TULAS: Es una herramienta legal que tarata los temas ambientales en todos sus ambitos, y se divide en 9
libros
41
En cuanto a los principios de la Gestión amabental enmarcados en el Art. 2. Tenemos los

siguentes-“(..) principios de solidaridad, corresponsabilidad, cooperación, coordinación, reciclaje y

reutilización de desechos, utilización de tecnologías alternativas ambientalmente sustentables y

respecto a las culturas y prácticas tradicionales” [CITATION MAE04 \l 3082 ]

Art. 4.- “Los reglamentos, instructivos, regulaciones y ordenanzas que, dentro del ámbito de su

competencia, expidan las instituciones del Estado en materia ambiental, deberán observar las

siguientes etapas, según corresponda: desarrollo de estudios técnicos sectoriales, económicos, de

relaciones comunitarias, de capacidad institucional y consultas a organismos competentes e

información a los sectores ciudadanos”[CITATION MAE04 \l 3082 ].

Art. 8.- “La autoridad ambiental nacional será ejercida por el Ministerio del ramo, que actuará

como instancia rectora, coordinadora y reguladora del Sistema Nacional Descentralizado de

Gestión Ambiental, sin perjuicio de las atribuciones que dentro del ámbito de sus competencias y

conforme las leyes que las regulan, ejerzan otras instituciones del Estado. El Ministerio del ramo,

contará con los organismos técnico - administrativos de apoyo, asesoría y ejecución, necesarios

para la aplicación de las políticas ambientales, dictadas por el Presidente de la

República.”[ CITATION MAE04 \l 3082 ]

Art. 21.- “Los sistemas de manejo ambiental incluirán estudios de línea base; evaluación del

impacto ambiental; evaluación de riesgos; planes de manejo; planes de manejo de riesgo; sistemas

de monitoreo; planes de contingencia y mitigación; auditorías ambientales y planes de abandono.

Una vez cumplidos estos requisitos y de conformidad con la calificación de los mismos, el

Ministerio del ramo podrá otorgar o negar la licencia correspondiente” [ CITATION MAE04 \l

3082 ].

Art. 22.- “Los sistemas de manejo ambiental en los contratos que requieran estudios de impacto

ambiental y en las actividades para las que se hubiere otorgado licencia ambiental, podrán ser

evaluados en cualquier momento, a solicitud del Ministerio del ramo o de las personas afectadas.”

42
Art. 23.- “La evaluación del impacto ambiental comprenderá:

a) La estimación de los efectos causados a la población humana, la biodiversidad, el suelo, el

aire, el agua, el paisaje y la estructura y función de los ecosistemas presentes en el área

previsiblemente afectada;

b) Las condiciones de tranquilidad públicas, tales como: ruido, vibraciones, olores, emisiones

luminosas, cambios térmicos y cualquier otro perjuicio ambiental derivado de su ejecución; y,

c) La incidencia que el proyecto, obra o actividad tendrá en los elementos que componen el

patrimonio histórico, escénico y cultural”[ CITATION MAE04 \l 3082 ].

Art. 29.- “Toda persona natural o jurídica tiene derecho a ser informada oportuna y

suficientemente sobre cualquier actividad de las instituciones del Estado que, conforme al

Reglamento de esta Ley, pueda producir impactos ambientales. Para ello podrá formular peticiones

y deducir acciones de carácter individual o colectivo ante las autoridades

competentes”[ CITATION MAE04 \l 3082 ]

Art. 44.- “Cuando los funcionarios públicos, por acción u omisión incumplan las normas de

protección ambiental, cualquier persona natural, jurídica o grupo humano, podrá solicitar por

escrito acompañando las pruebas suficientes al superior jerárquico que imponga las sanciones

administrativas correspondientes, sin perjuicio de las sanciones civiles y penales a que hubiere

lugar. El superior jerárquico resolverá la petición o reclamo en el término de 15 días, vencido el

cual se entenderá, por el silencio administrativo, que la solicitud ha sido aprobada o que la

reclamación fue resuelta en favor del peticionario.” [ CITATION MAE04 \l 3082 ]

Art. 45.- “Para el caso de infracciones que se sancionan en la vía administrativa, el Ministerio

del ramo y las autoridades que ejerzan jurisdicción en materia ambiental, se sujetarán al

procedimiento establecido en el Código de la Salud. De las resoluciones expedidas por los

funcionarios de las distintas instituciones, podrá apelarse únicamente ante la máxima autoridad

43
institucional, cuya resolución causará ejecutoria, en la vía administrativa.” [CITATION MAE04 \l

3082 ]

2.1.3 Sistemas de Gestión Ambiental

Massolo nos comenta que el Sistema de Gestión ambiental involucra a toda la organización ya

que en ella se encuentran las actividades que realizan lo que conlleva: responsabilidades,

procedimientos y que para que esto funcione se tiene que determinar una política ambiental

donde involucre desde los mandos superiores hasta los mando inferiores, es un equipo de trabajo

que se propone cumplir metas establecidas en materia ambiental.

“(…)Un SGA define la parte organizativa, establece procesos responsables y que recursos se

requieren para ejecuatar la politica ambiental. Es el marco o el método de trabajo que sigue una

organización con el objeto de conseguir, en una primera fase, y de mantener posteriormente, un

determinado comportamiento de acuerdo con las metas que se hubiere fijado y como respuesta a

unas normas, unos riesgos ambientales, y unas precisiones tanto sociales, como financieras,

económicas y competitivas, en permanente cambio”. [ CITATION Lau15 \l 12298 ]

“(…)Conservar el entorno es una de los principales objetivos que persigue la norma ISO

14001 al implementar un Sistema de Gestión Ambiental. Dicha gestión hace referencia a los

aspectos que la alta dirección desarrolle, implante y mantenga en la política ambiental, ya que se

encuentra orientada a minimizar todas las afecciones de la empresa en el medio ambiente y además,

ayuda a cumplir con los requisitos legales que le afectan.” [CITATION Int04 \l 3082 ]

Las (ISO 14001) se establecieron porque vieron la necesidad de establecer normas para que las

organizaciones tomen en cuenta al momento de realizar sus actividades no deterioren el medio

ambiente. Los requisitos legales lo establecen los órganos rectores que deben cumplir para

44
salvaguardar el medio ambiente, una de estas herramientas es el Sistema de Gestion Ambiental, las

ISO 14001 establece los pasos a seguir para realizarlo [CITATION Int04 \l 3082 ]

“El Sistema de Gestión Ambiental se puede nombrar también con las siglas SGA o SGMA. Para

comenzar, se establecen las políticas internas, cambios en las estructuras en las organizaciones,

responsabilidades, procesos y gestión de recursos. Se pueden implementar nuevos métodos de

control que anteriormente no existían. Se pueden utilizar muchos criterios diferentes y realizar

sugerencias, pero lo más extendido por las organizaciones del mundo es la implementación de la

norma ISO 14001.”[CITATION Int04 \l 3082 ]

2.1.4 Beneficios de adoptar un Sistema de Gestión Ambiental

Los beneficios en el sector público al adoptar por implementar un SGA son que los altos mandos

van a tomar conciencia con el media ambiente al realizar cada una de sus actividades, los

trabajadores van a tener más comunicación interna con la mayoría del personal, van a buscar un

fin en común que es la conservación del medio ambiente y lo mas importante van a cumplir con

la normativa nacional del cuidado ambiental.

“(…)Adoptar normas internacionales, como la ISO 14001, genera muchos beneficios para las

organizaciones.  En el sector industrial aplicar los criterios que estable la norma ISO

14001 hace que sea mucho más fácil el acceso al mercado de proveedores de todo el mundo.

También incrementa el ahorro en las organizaciones, ya que al implementar un Sistema de

Gestión Ambiental se reducen los residuos y se hace un uso mucho más eficiente de los

recursos naturales. “(…)Las empresas que están certificadas en ISO 14001 pueden reducir

gastos en seguros, ya que pueden demostrar que han mejorado mucho su gestión del riesgo. La

reputación de la organización es también muy importante y gracias a la norma ISO 14001 ésta

aumenta y supone que la organización tenga una ventaja competitiva frente a otras
45
interacciones comerciales “(…)Para aplicar la norma ISO 14001 en la organización es

necesaria la colaboración de todos los trabajadores, esto ayuda mucho a mejorar la

comunicación interna de la organización.”[CITATION Int04 \l 3082 ]

El SGA es un instrumento que se utiliza para poner en marcha las políticas ambientales que se

establezcan con el equipo integrado para la creación de este, es una obligación la creación de un

SGA en los GAD´S, de esta manera se puede realizar practicas ambientales amigables.

2.1.5 Huella Ecológica

La Huella Ecológica es una herramienta que no permite medir el nivel de contaminación que

hace cada persona, comunidad, país o región estos números son manejados estadísticamente con

la finalidad de analizar los resultados obtenidos de un periodo a otro, es así que

“(…)La Huella Ecológica es un indicador de la sustentabilidad del estilo de vida de las

sociedades, que mide la demanda de una población sobre los ecosistemas del planeta

comparándola con la capacidad que éste tiene para regenerar los recursos y asimilar los residuos

producidos.El Municipio del Distrito Metropolitano de Quito (MDMQ), en colaboración con

Global Footprint Network, entidad internacional especializada en el tema, presenta este estudio

que evalúa el impacto que nuestros patrones de consumo y producción tienen sobre la naturaleza;

además define estrategias y acciones para manejar de una manera consciente los recursos

naturales de los que disponemos. Es nuestro compromiso generar un cambio cultural en la

sociedad quiteña, basado en el buen uso de los recursos naturales y la corresponsabilidad

ciudadana en la gestión y cuidado del ambiente. La implementación cotidiana de buenas prácticas

ambientales nos permitirá hacer frente a la problemática ambiental local, contribuyendo también a

la solución de problemas globales como el cambio climático” [CITATION Sec09 \l 3082 ]

46
2.1.6 Política Ambiental

Dentro de las ISO 14050, la política ambiental es un documento que se realiza con la finalidad

de poner compromisos concretos en lo relacionado a realzar una buena gestión ambiental, los

compromisos van desde la alta dirección hasta el ultimo empleado de la empresa o institución.

[CITATION Int04 \l 3082 ]

2.1.7 Propuestas y diseños de SGA en instituciones publicas y privadas

2.1.7.1 Diseño de un sistema de gestión ambiental para el Gobierno Autónomo

Descentralizado Parroquial Rural de Yaruquí basado en la norma ISO 14001:2015

“(…)Este trabajo plantea la propuesta de un (SGA) basado en la norma ISO 14001:2015 para

el Gobierno Autónomo Descentralizado (GAD) Parroquial Rural de Yaruquí, provincia de

Pichincha, con el fin de mejorar su actuación ambiental en sus procesos y actividades. La

metodología aplicada para el diseño del SGA fue la establecida por la Norma ISO 14001:2015

que se compone por una serie de apartados. Para conocer la situación actual del GAD de Yaruquí

se utilizó la Revisión Ambiental Inicial (RAI), que nos sirvió para establecer un plan de acción

para el mejoramiento de la gestión ambiental. Los aspectos ambientales identificados en el

desarrollo de sus actividades y procesos fueron: consumo de recursos (agua, energía, papel,

combustibles), generación de residuos (domésticos y peligrosos), recolección de residuos

domésticos, entre otros. En base al análisis realizado, se diseñó el SGA según los lineamientos de

la norma ISO 14001:2015, el cual consta de una política, procedimientos, registros, listas,

programas, etc., establecidos para el correcto funcionamiento del sistema. Posteriormente se

socializó con el personal involucrado del GAD. [CITATION Pin18 \l 3082 ]

47
Este trabajo fue realizado con la finalidad que la Parroqui de Yaruquí cuente con un SGA y se

preocupe del impacto ambiental que causa las actividades que se realizan en dicho GAD, al

contar con una comisión del medio ambiente facilito conformar el equipo del SGA, hacen un

enfoque en el manejo de desechos solidos y la realización de un manual de dicho sistema.

2.7.1.2 Propuesta de un Sistema de Gestión Ambiental,basado en la norma ISO 14001:2004,

para Profrutas Cía. Ltda., Guayaquil

“(…)La presente tesis describe la propuesta de un diseño de un Sistema de Gestión

Ambiental (SGA) basado en la Norma ISO 14001:2004 para la empresa Profrutas

Cía. Ltda. en la ciudad de Guayaquil, misma que se dedica al procesamiento de frutas

naturales para la obtención de la pulpa.

A través de una Revisión Ambiental Inicial (RAI) se determinó el estado actual de

las prácticas de Gestión Ambiental de la empresa lo que permitió identificar los

aspectos e impactos ambientales asociados con las actividades, procesos y productos

de la empresa.[ CITATION Geo141 \l 3082 ]

En esta empresa que se dedica al procesamiento de frutas fue implementada el SGA para

seguir las recomendaciones que dan las ISO 14001: 2004, pues para comenzar se una RAI para

saber el estado actual de la empresa en cuanto a la parte ambiental, despues se identifico los

aspectos ambientales y posterior crearon un manual de SGA para que pueda ser implementado en

la empresa.

2.2 Marco Conceptual

2.2.1 Educación Ambiental / Sensibilización ciudadana

Es un proceso de aprendizaje dirigido a toda la población, con el fin de motivarla y

sensibilizarla para lograr una conducta favorable hacia el cuidado del ambiente, promoviendo la

48
participación de todos en la solución de los problemas ambientales que se presentan. El objetivo

de la educación ambiental es lograr una población ambientalmente informada, preparada para

desarrollar actitudes y habilidades prácticas que mejoren la calidad de vida. En realidad, el

término educación para el desarrollo sostenible sería un término más indicado, ya que debería ser

la meta de la educación ambiental. De hecho, a nivel internacional la educación ambiental está

evolucionando hacia educación para la sostenibilidad, que tiene un gran potencial para aumentar

la toma de conciencia en los ciudadanos y la capacidad para que se comprometan con decisiones

que afectan sus vidas. En tal sentido, teniendo en cuenta el concepto de desarrollo sostenible,

podríamos definir nuevamente a la educación ambiental como el proceso de aprendizaje dirigido

a toda la población, con el fin de motivarla y sensibilizarla para lograr una conducta favorable

hacia el cuidado del ambiente al mismo tiempo que se promueve el desarrollo económico y la

equidad social.[ CITATION Lau15 \l 3082 ]

2.2.2 Ordenamiento Territorial

El ordenamiento territorial es el conjunto de acciones políticas, técnicas y administrativas para

la realización de estudios, la formulación de propuestas y la adopción de medidas específicas

para la toma de decisiones en relación a la ocupación ordenada y uso sostenible del territorio, el

desarrollo sostenible de los asentamientos humanos y de las actividades económicas y sociales.

Se trata de un proceso planificado cuyo objeto central es el de organizar, armonizar y administrar

la ocupación y uso del espacio, contribuyendo al desarrollo humano de manera sostenible. En el

ordenamiento territorial confluyen las políticas ambientales, las políticas de desarrollo regional o

territorial y las políticas de desarrollo social y cultural. El mismo debe permitir resolver diversos

problemas como impactos ecológicos y paisajísticos, desequilibrio en los recursos naturales,

49
superposición de usos del territorio, conflicto entre sectores y actividades, conflictos entre

habitantes locales y actores externos, concentración excesiva de población en determinadas

áreas, concentración industrial generando áreas críticas con inaceptable contaminación.

[ CITATION Lau15 \l 3082 ]

2.2.3 Elementos básicos del Sistema de Gestión Ambiental

Política ambiental: Son un medio para definir el compromiso que tiene la empresa con el medio

ambiente, involucra el cumplmiento de un marco legal, compromiso de las partes y el principio

de mejoramiento continuo, la política ambiental tiene que ser de conocimiento de toda la

empresa desde los niveles jerarquicos superiores hasta los niveles inferiores.[ CITATION

Lau15 \l 3082 ]

Planificación: Es la parte mas importante por que es donde se van a enfocar o enmarcar los

objetivos, metas y compromisos que se quiere alcanzar sin dejar a lado el marco legal. Las metas

y objetivos deben ser medibles y se tiene que incluir a a un encargado específico para su control

y mejora continua, por otro lado se debe evaluar la viabilidad económica de la implementación

del sistema. Es importante implementar un 17 procedimiento para identificar los aspectos

ambientales asociados a las actividades realizadas, productos y/o servicios que puedan tener

importantes consecuencias sobre el ambiente.[ CITATION Lau15 \l 3082 ]

Control y acción correctiva: En la fase de control hay que verificar si la planificación esta

marchando correctamente. Para poder realizar esta verificación una herramienta recomendable

son las auditrias ya que con ellas podemos verificar el proceso. Los resultados que arroje las

auditorias deben ser corregidas si fuese el caso. Y como parte prommordial el SGA tiene que ser

50
verificado y mantenerse en constante evaluación para ver si está funcionando de manera

eficiente[ CITATION Lau15 \l 3082 ]

2.2.4 Matriz de Leopold

Consiste en un cuadro de doble entrada en el que se disponen como filas los factores

ambientales que pueden ser afectados y como columnas las acciones que vayan a tener lugar y

que serán causa de los posibles impactos. En este método se fijan como número de acciones

posibles 100 y 88 el número de factores ambientales 88 X 100 = 8.800 Debido a la evidente

dificultad de manejar tal cantidad de información, a menudo esta metodología se utiliza en forma

parcial o segmentada, restringiendo el análisis a los impactos considerados como significativos.

En cada casillero, a su vez, se distingue entre magnitud e importancia del impacto, en una escala

que va de uno a diez. La magnitud del impacto hace referencia a su cantidad física; si es grande o

pequeño dependerá del patrón de comparación, y puede tener el carácter de positivo o negativo,

si es que el tipo de modificación identificada es deseado o no. La importancia, que sólo puede

recibir valores positivos, queda dada por la ponderación que se le asigne y puede ser muy

diferente de la magnitud. La principal ventaja de esta metodología es que es una herramienta

muy útil para la descripción comparativa de los impactos.[ CITATION Lau15 \l 3082 ]

51
3. METODOLOGÍA

3.1 Metodología utilizada

3.1.1 Población

En base al censo poblacional de la parroquia de LLOA cuenta con 1494 habitante, en base a esta

información tenemos el tortal del universo de la población, para efectos del presente trabajo

investigativo se tomara el 57% de la población que se dedican a actividades de producción según

datos del (PDOT), quedando 851 personas de la población para la investigación.

3.1.2 Muestra

Realizar la muestra es un paso muy importante para realizar una investigación, con la muestra

obtendremos el número de entrevistados o encuestados que ayudaran con la información con la

cual se podra evidenciar resultados y determinar conclusiones de la misma.

Para el cálculo de la muestra se detalla a continuación:

Dónde:

n = el tamaño de la muestra. N
= tamaño de la población.
Desviación estándar de la población que, generalmente cuando no se tiene su valor, suele
utilizarse un valor constante de 0,5.
Z = Valor obtenido mediante niveles de confianza. Es un valor constante que, si no se tiene
su valor, se lo toma en relación al 95% de confianza equivale a 1,96 (como más usual) o en
relación al 99% de confianza equivale 2,58, valor que queda a criterio del investigador.

52
e = Límite aceptable de error muestral que, generalmente cuando no se tiene su valor, suele
utilizarse un valor que varía entre el 1% (0,01) y 9% (0,09), valor que queda a criterio del
encuestador.
𝑁𝜎2𝑍2
𝑛 =
(𝑁 − 1)𝑒2 + 𝜎2𝑍2
2854. 0,52. 2,582
𝑛=
(2854 − 1). 0,092 + 0,52. 2,582
1416,1491
𝑛 =
11,457
𝑛 = 123

Con la fórmula utilizada y remplazando los valores nos da una mustra de 123 encuestas que

son las que se relizaran en la población. [CITATION Tom03 \l 3082 ]

3.1.3 Técnicas para la recolección de la información

Para el ánalisis de la información se utilizo la aplicación de unas encustas. En estas se realízan

preguntas referentes a las actividades y las causas ambientales que se relizan en el GAD de

Los pasos a seguir para el ánalisis de la encuesta realizada son los siguinetes:

1) Tabulación

2) Tablas de distribución de frecuencias

3) Representación Gráfica

4) Interpretación de resultados

53
3.1.3.1 Tabulación de encuesta realizada a la población del GAD de LLOA para la

realización del SGA

Pregunta No 1: Género

Objetivo: El obejtivo principal de la pregunta es conocer como esta distribuido el género

poblacional en LLOA y verificar si hay mas hombres o mujeres

Tabla 2: Género

Opción Número Porcentaje


Hombres 70 56.91%
Mujeres 53 43.10%
Total 123 100%
Fuente: GAD de LLOA
Elaboración: Propia

GÉNERO POBLACIONAL

43%

57%

HOMBRES MUJERES

Gráfico 7:Género

Interpretación: El gráfico muestra que el 57% de los encuestados son hombres y el 43% son

mujeres.

Pregunta No 2: Edad

54
Objetivo: El obejtivo de la segunda pregunta es conocer entre que edad promedio se

encuentran las personas encuestadas que se dedican a alguna actividad dentro de la parroquia y

verificar si los jovenes de la parroquia siguen con las actividades familiares

Tabla 3: Edad

Edad Número Porcentaje

18-30 20 16.26%

31-50 45 36.59%

51-65 58 47.15%

Total 123 100%


Fuente: GAD de LLOA
Elaboración: Propia

EDAD

16%

47%

37%

18-30 31-50 51-65

Gráfico 8: Edad

Interpretación: El gráfico muestra que la población activamente económica se encuentra

entre los 51 a 65 años de edad

Pregunta No 3: ¿Actividades que se dedican en el GAD?

Objetivo: El objetivo es ver cúal es la actividad que mas se dedican las personas de LLOA

55
Tabla 4: ¿Actividades que se dedican en el GAD?

Actividad Número Porcentaje


Agricultura o ganaderia 80 65.04%
Avicultura o floricultura 33 26.83%
Comercio o empleado 10 8.13%
Total 123 100%
Fuente: GAD de LLOA
Elaboración: Propia

ACTIVIDADES EN EL GAD
8%

27%

65%

GANADERIA O AGRICULRUTA AVICULTURA O FLORICULTURA COMERCIO O EMPLEADO

Gráfico 9: ¿Actividades que se dedican en el GAD?

Interpretación: En LLOA el 65% de la población se dedica a la actividad de la agricultura y

ganaderia, y solo el 8% cuenta con un empleo o negocio propio.

Pregunta No 4: ¿Es importante tener un SGA en el GAD?

Objetivo: El objetivo es muy importante explicar a los encuestados que es un SGA y su

importancia, para que sepan los daños ambientales que pueden ocacionar sus actividades.

Tabla 5: ¿Es importante tener un SGA en el GAD?

Respuesta Número Porcentaje

56
Si 90 73.17%
No 33 26.83%
Total 123 100
Fuente: GAD de LLOA
Elaboración: Propia

IMPORTANCIA DEL SGA

27%

73%

SI NO

Gráfico 10:¿Es importante tener un SGA en el GAD?

Interpretación: El 73% de la población piensa que si es importante contar con un SGA en el

GAD.

Pregunta No 5: ¿Usted conoce si el GAD cuenta con un manual de SGA?

Objetivo : La siguiete pregunta tiene por objetivo saber si la gente tiene conocimiento si en el

GAD existe un manual de SGA, y si existe de que manera se lo ha socializado con la comunidad.

Tabla 6: ¿Usted conoce si el GAD cuenta con un manual de SGA?

Respuesta Numero de personas Porcentaje


Si 0 0
No 123 100%
Total 123 100%
Fuente: GAD de LLOA

57
Elaboración: Propia

USTED CONOCE SI EL GAD CUENTA CON UN MANUAL DE SGA

100%

SI NO

Gráfico 11: ¿Usted conoce si el GAD cuenta con un manual de SGA?

Interpretación: En esta pregunta se observa que la mayoria de encuestados de la población

no tiene conocimiento de la existencia de un manual de SGA, y los servidores del GAD supieron

manifestar que no se cuenta con un manual de SGA,

Pregunta No 6: Usted conoce cuales son los desechos solidos no peligrosos?

Objetivo: El objetivo de esta pregunta es verificar que tipos de deschos conoce la comunidad

y si saben el daño que estos causan.

Tabla 7: ¿Usted conoce cuales son los desechos solidos no peligrosos?

Tipos de desechos Númemro de encuestados Porcentaje


Si 86 69,91%
No 37 30,09
total 123 100%
Fuente: GAD de LLOA
Elaboración: Propia

58
Usted conoce cuales son los desechos solidos no peligrosos

30%

70%

Si No

Gráfico 12: ¿Usted conoce cuales son los desechos solidos no peligrosos?

Interpretación: El gráfico permite observar que el 73% de la población tiene conocimientos

de lo que son los desechos solidos no peligrosos.

Pregunta No 7: Usted conoce cuales son los desechos solidos peligrosos?

Objetivo: El objetivo de esta pregunta es verificar si la comunidad esta al tanto de lo que son

los deschos solidos peligrosos y el daño que estos pueden hacer.

Tabla 8: ¿Usted conoce cuales son los desechos solidos peligrosos?

Tipos de desechos Númemro de encuestados Porcentaje


Si 20 16,26%
No 103 83,74
total 123 100%
Fuente: GAD de LLOA
Elaboración: Propia

59
Usted conoce cuales son los desechos solidos peligrosos
Si No

17%

83%

Gráfico 13: ¿Usted conoce cuales son los desechos solidos peligrosos?

Interpretación: : El gráfico permite observar que el 83% de la población no tiene mucho

conocimiento de lo que son los desechos solidos peligrosos.

Pregunta No 8: Conoce usted los impactos ambientales que ocasionan las actividades

que usted realiza

Objetivo: El objetivo es saber si las personas saben los daños que pueden causar al medio

ambiente las actividades que realizan.

Tabla 9: ¿Conoce usted los impactos ambientales que ocacionan las actividades que usted
realiza?

Respuesta Númemro de encuestados Porcentaje


Si 33 26,83%
No 90 73,17%
total 123 100%
Fuente: GAD de LLOA

60
Conoce usted los impactos ambientales que ocasionan las
actividades que usted realiza

27%

73%

Si No
Elaboración: Propia
Interpretación: El gráfico demuestra que el 73% de la población no están al tanto de los
Gráfico 14: ¿Conoce usted los impactos ambientales que ocacionan las actividades
que usted realiza?

daños ambietales que pueden causar sus actividades si no se lo realizan de una manera

responsable.

Pregunta No 9: ¿Usted sabe o ha visto algún desastre ambiental en el GAD?

Objetivo: El objetivo es verificar si el el GAD alguna ves a existido un desastre ambiental y

de ser asi de que magnitud a sido.

Tabla 10: ¿Usted sabe o ha visto algún desastre ambiental en el GAD?

Respuesta Númemro de encuestados Porcentaje


Si 0 0%
No 123 123%
total 123 100%
Fuente: GAD de LLOA
Elaboración: Propia

61
Usted sabe o ha visto algún desastre ambiental en el GAD

100%

SI NO

Gráfico 15: ¿Usted sabe o ha visto algún desastre ambiental en el GAD?

Interpretación: El gráfico muestra que la población no sabe o ha visto que a existido ningún

desastre ambiental en el GAD

Pregunta No 10: ¿Hay ruido asociado a la actividad que usted realiza?

Objetivo: El objetivo de esta pregunta es la verificación de la existencia de impacto ambiental

del ruido en las actividades que realizan las personas.

Tabla 11: ¿Hay ruido asociado a la actividad que usted realiza?

Respuesta Númemro de encuestados Porcentaje


Si 10 8,13%
No 113 91,87%
total 123 100%
Fuente: GAD de LLOA
Elaboración: Propia

62
Hay ruido asociado a la actividad que usted realiza
8%

92%

Si No

Gráfico 16: ¿Hay ruido asociado a la actividad que usted realiza?

Interpretación: Se puede observar que el 92% de actividades que realizan las personas del GAD

no involucran al ruido.

Pregunta No 11: ¿El GAD en estos 2 últimos años a dado charlas o capacitaciones a la

comunidad?

Objetivo: El objetivo es verificar si la población de LLOA ha recibido charlas o capacitaciones

sobre las actividades que realizan y como hacerlo de una manera amigable al medio ambiente

Tabla 12: ¿El GAD en estos 2 últimos años a dado charlas o capacitaciones a la comunidad?

Respuesta Númemro de encuestados Porcentaje


Si 90 73,17%
No 33 26,83%
total 123 100%
Fuente: GAD de LLOA
Elaboración: Propia

63
El GAD en estos 2 últimos años ha dado charlas o capacitaciones a la
comunidad

27%

73%

Si No
Gráfico 17:¿El GAD en estos 2 últimos años ha dado charlas o capacitaciones a la
comunidad?

Interpretación: El 73% de la población responde que en estos 2 últimos años si han recibido

charlas o capacitaciones por parte del GAD.

3.1.4 Metodología para la recolección de información

Para la recoleccion de la información se obtuvo de dos tipos de fuentes, las mismas que son,

la identificación de aspectos ambientales y la evaluación de los mismos impactos

3.1.5 Identificación de aspectos e impactos ambientales

La manera para realizar la identificación de los aspectos e impactos ambientales se lo hizo

mediante la utilización del método Conesa simplificado, el cual es una matriz que se base en

causa y efecto, basándonos en la matriz de Leopold para identificar y evaluar.( Ver anexo A)

3.1.6 Evaluación de los aspectos e impactos ambientales

Una vez identificado los aspectos ambientales, procedemos a realizar la evaluación, para lo cual

se tomara en cuenta los criterios con los que se evaluan los aspectos ambientales, esto nos

permitira obtener una valoración cualitativa. [CITATION Con93 \l 3082 ]

Tabla 13: Criterios para la evaluación de aspectos e impactos ambientales

64
PARÁMETROS VALORACION
Signo + -
Positivo Negativo
Intensidad (In) 1 2 4 8 12
Baja Media Alta Muy Alta Total
Extensión (Ex) 1 2 4 8 +4
Puntual Parcial Extenso Total Crítica
Momento (Mo) 1 2 4 8
Largo Mediano Inmediato Crítica
Plazo Plazo
Persistencia (Pe) 1 2 4
Fugaz Temporal Permanente
Reversibilidad 1 2 4
(Rv) Corto Plazo Mediano Irreversible
Plazo
Recuperabilidad 1 2 3 4
(Mc) Inmediato Mediano Mitigable Irrecuperabl
Plazo e
Sinergia (Si) 1 2 4
Sin Sinérgico Muy
Sinergismo Sinérgico
Acumulación 1 4
(Ac) Simple Acumulativo
Efecto (Ef) 1 4
Indirecto Directo
Periocidad (Pr) 1 2 4
Irregular Periódico Continuo
Fuente: [ CITATION Arb08 \l 3082 ]
Elaboración: Autor

El cálculo de la importancia del impacto se lo realiza de la siguiente manera:

I = (3In) + (2Ex) + (Mo) + (Pe) +( Rv) + (Si) + (Ac) + (Ef )+ (Pr )+ (Mc)

Donde:

In (Intensidad): Hace referencia al grado de destrucción afectada en el área su ponderación

va de 1 a 12 donde 1 es una destrucción mínima y 12 la destrucción en su totalidad.[ CITATION

Arb08 \l 3082 ]

Ex (Extensión): Se enfoca en el % de destrucción del Área afectada y su ponderación va de 1

a 8 donde 1 es la destrucción mínima y 8 la destrucción en su totalidad.

65
Mo (Momento) : El momento hace referencia al tiempo transcurrido y la actividad que

produce el impacto el rango es si esta a corto plazo cuando es inferior a un año la ponderación

será de 4, mediano 2, largo plazo 1 y si concurriese un valor critico este seria de +4.

[ CITATION Arb08 \l 3082 ]

Mo (Momento): Es el plazo de manifestación del impacto que ocurre entre el momento de la

aparición y el comienzo del efecto sobre el factor, Así pues, cuando el tiempo transcurrido sea

nulo, el momento será inmediato, y si es inferior a un año, Corto Plazo, asignándole en ambos

casos un valor (4). Si es un período de tiempo que va de 1 a 5 años, Medio Plazo (2), y si el

efecto tarda en manifestarse más de 5 años, Largo Plazo, con valor asignado (1).[ CITATION

Arb08 \l 3082 ]

Pe (Persistencia): Es cuando el tiempo, se mantendria el efecto desde su aparición y, el cuál

el factor dañado volvería a su situación inicial.

Si la permanencia del efecto tiene lugar durante menos de un año, consideramos que la acción

produce un efecto Fugaz, asignándole un valor (1). Si dura entre 1 y 10 años, Temporal (2); y si

el efecto tiene una duración superior a los 10 años, consideramos el efecto como Permanente

asignándole un valor (4).[ CITATION Arb08 \l 3082 ]

Reversibilidad (RV): Esto se refiere si la parte afectada puede volver a sus estado principal,

esto puede ser total o por partes de forma natural.[ CITATION Arb08 \l 3082 ]

Si es a Corto Plazo, se le asigna un valor (1), si es Medio Plazo (2) y si el efecto es

Irreversible le asignamos el valor (4). Los intervalos de tiempo que comprende estos períodos

son los mismos asignados en el parámetro anterior.

66
Una vez que se ha realizado la ecuación de la importancia del impacto ambiental se verificara

mediante la siguiente tabla que es una clasificación de la importancia del impacto

ambiental[ CITATION Arb08 \l 3082 ].

Recuperabilidad (MC): En cambio la recuperabilidad tiene que ver con la parte afectada

despues de haber realizado el proyecto, si se recupera la zona afectada total o parcial con la

ayuda del factor humano.

Si el efecto es totalmente Recuperable, se le asigna un valor (1) o (2) según lo sea de manera

inmediata o a medio plazo, si lo es parcialmente, el efecto es Mitigable, y toma un valor (4).

Cuando el efecto es Irrecuperable (alteración imposible de reparar, tanto por la acción natural,

como por la humana) le asignamos el valor (8). En el caso de ser irrecuperables, pero existe la

posibilidad de introducir medidas compensatorias, el valor adoptado será (4).[ CITATION Arb08

\l 3082 ]

Sinergia (SI):Es la manifestación total donde actuan varios factores o tambien puede ser de

manera simple .

El atributo toma el valor (1), si presenta un sinergismo moderado (2) y si es altamente sinérgico

(4).[ CITATION Arb08 \l 3082 ]

Efecto (EF): Es la relación causa - efecto, es decir la manera de afeccración que tuvo un

factor, como procedencia de una acción.

Este término toma el valor 1 en el caso de que el efecto sea secundario y el valor 4 cuando sea

directo.[ CITATION Arb08 \l 3082 ]

67
Periodicidad (PR): Es la manera de manifestarce la regualaridad del efecto puede ser de

manera periódica, irregular o continuo.

A los efectos continuos se les asigna un valor (4), a los periódicos (2) y a los de aparición

irregular, que deben evaluarse en términos de probabilidad de ocurrencia, y a los discontinuos

(1).

Una vez realizada la ecuación de la importancia del impacto se procede a realizar un cuadro

identificando la clasificación de acuerdo al valor obtenido y se le asigna un color según la

importancia del impacto estos valores varían entre 1 y 100 unidades[ CITATION Arm06 \l

3082 ]

Tabla 14: Clasificación de importancia

Clasificación Valores Color


Baja <25
Media <25y <50

Alta ≥50 y ≤ 75
critica ≥75
Fuente: [ CITATION Arb08 \l 3082 ]
Elaborado por: Autor

3.1.7 Socialización

En la parte de la socialización se realizará después de la etapa de aprobación e

implementación por parte del GAD, ya que el proyecto de investigación solo se lo realiza como

propuesta para que se tome en cuenta los diferentes aspectos que debe realizar el GAD. Para ello

se lo realizara con una planificación tentativa en 2 fases que son:

FASE FECHA TEMA


1 01/07/2019 Reunión preliminar con los altos directivos del GAD de LLOA para verificación del
68
SGA (duración de 3 días
Conformación de un Equipo de trabajo multidisciplinario para la respectiva
  05/07/2019: socialización del cabildo y la población

  09/07/2019 Presentación del plan de trabajo del Equipo multidisciplinario


     
Socialización del SGA por parte del Equipo multidisciplinario a funcionarios del
2 1/07/2019: Cabildo parroquial
Socialización del SGA por parte del Equipo multidisciplinario a la población de la
  24/07/2019: parroquia de LLOA

4. PROPUESTA DEL SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL

SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL.

Los principios que contiene el SGA se detallan a continuación:

 Principio 1: Compromiso y Polítca

 Principio 2: Planifiacaición

 Principio 3: Instrumentación

 Principio 4: Evaluación del desempeño y cumplimiento

69
 Principio 5: Revisión y Mejora Continua

4.1 PRINCIPIO 1: Compromiso y Polítca

4.1.1 Compromiso y Liderazgo de mandos superiores

De parte del presidente del GAD El Sr. Arturo Sotomayor indica que existe voluntad dentro
del GAD para la aplicación de un modelo de Gestión Ambiental orientado a la sostenibilidad de
la huella ecológica, para lo cual cuenta con el respaldo legal que justifica sus funciones. Entre la
cuales se encuentran:

Tabla 15: Matriz de Responsabilidades.

CARGO RESPONSABILIDADES
DIRECTORIO DEL SGA  Aprobar el programa y la política del SGA que se
(PRESIDENTE DEL implementara en el GAD de LLOA.
GAD)  Evaluar la implementación del SGA.
 Autorizar el manual del SGA.
 Disponer los recursos humanos, materiales y
financieros.
 Comunicar al personal y usuarios la importancia del
SGA.
RESPONSABLE DEL  Ejercer el liderazgo que asegure la implementación
SGA del SGA.
 Establecer y desarrollar la política del SGA.
 Revisa el manual del SGA.
 Programar curos de capacitación para el personal.
ÁREA CONTABLE-  Gestionar y autorizar los recursos necesarios para la
ADMINISTRATIVA operación de SGA en el departamento legal.

 Gestionar los recursos financieros necesarios para la


operación

 Ejercer el liderazgo participativo, efectivo y


compromiso de asegurar la implementación del SGA.
 Desarrollar la política ambiental.
LA COMISION DEL  Aplicar el manual SGA.
AMBIENTE  Verificar el cumplimiento de la política ambiental
Promover el tema de conciencia dentro de su unidad
sobre aspectos ambientales.
 Desarrollar la política ambiental.
 Aplicar el manual SGA.

70
 Verificar el cumplimiento de la política ambiental en
su unidad.
 Promover el tema de conciencia dentro de su unidad
sobre aspectos ambientales.
DELEGADO DE
LLEVAR  Tener al dia los documentos del SGA
DOCUMENTACIÓN
 Realizar las correcciones y actualizaciones de los
documentos del SGA aprobadas por la Dirección.
 Llevar un control de documentos.
 Difundir los documentos del SGA al personal

PERSONAL  Cumplir con los requisitos del SGA.


OPERATIVO  Participar de manera activa en los programas, planes
que se implementarán de SGA.

Fuente: PDOT LLOA


Elaboración: Propia

4.1.2.- Revision Ambiental Inicial

Para realizar la revsion inicial ambiental hay que tomar encuenta las recomendaciónes que nos

da las ISO 14001: 2015, que menciona para realizar el RAI tenemos que por lo menos

enfocarnos en cuatro áreas:

 La identificación de los aspectos ambientales.

 La identificación de los requisitos legales aplicables y otros que la institución

suscriba.

 El examen de las practicas y procedimientos de gestión ambiental existentes.

 La evaluación de situaciones de emergencia y accidentes previos.

4.1.2.1 Recursos Humanos

El GAD no cuenta con muchos trabajadores para el desempeño de las actividades, pero son

comprometidos es por ello que para su correcto funcionamiento cuenta con el siguente personal

Tabla 16: Numero de Personal del GAD de LLOA


71
NIVEL NÚMERO DE PERSONAS
LEGISLATIVO 4
ADMINISTRATIVO 3
OPERATIVO 8
TOTAL 16
Fuente: PDOT
Elaboración: Propia

4.1.2.2 Identificación de practicas y procedimientos de gestión ambiental existente

Dentro del GAD se genera mucha cantidad de desechos solidos por las diferentes actividades

que se realiza en el mismo, y se identifican como desechos peligrosos y no peligrosos.

En el GAD no se ha realizado una separación adecuada de los deschos por el tipo o peligro

que son, al no saber que tipo de desechos son, estos so botados en un mismo recolector, pese a

saber de que actividades salen estos deschos, no hay una concientización por parte de la

población y los altos mandos.

Dentro del GAD se evidencia el uso excesivo de papel en cada uno de los departamentos y

más en el cabildo, ya que ahí usan alrededor de 3 impresoras, las cuales funcionan todo el día, las

impresiones que salen por error no son reutilizadas y el papel que ya no sirve no reúsan, para

enviar una notificación dentro o fuera de la empresa utilizan una hoja A4 para un texto que

ocuparía la mitad de la hoja.

Lo más cerca a temas ambientales que ha realizado el cabildo de la parroquia de LLOA es

vender a una empresa recicladora papel que ya no se puede utilizar o ya no tienen importancia.

Lo mas adecuado es recomendar al GAD que clasifique los diferentes tipos de residuos que

hay para que de esta manera sea mas fácil su identificación como por ejemplo cuales son

desechos peligros y cuales no, este es un requisito que establecen las normas internacionales ISO

14001:2015 que dice que toda empresa debe tener toda la información concerniente a las

practicas de gestión de la misma debidamente documentada.

72
Tabla 17: Aspectos ambientales.

Aspectos ambientales y recursos afectados identificados


Actividad(causa Impacto Ambiental
afectado
Vertidos de aguas residuales de las vivinedas Agua
Cosumo excesivo de agua Agua- Recursos
naturalez
Emisión de gases Atmósfera
Recoleccion tardía de los desechos domesticos Biota
Barrido de residuos solidos en las calles Biota
Consumo de energía electrica Recursos naturalez
Consumo de papel Recursos naturalez
Impresión de las actas de reuniones Recursos naturalez
Uso de combustible Recursos naturalez
Ruido Social
Generación de residos solidos Suelo
Generacuion de residuos peligrosos: tóneres Suelo
Fuente: PDOT
Elaboración: Propia

4.1.3 Política Ambiental

73
Fuente:Gloricel Rosario Liberato

En el Gobierno Parroquial del LLOA no se cuenta con una política ambiental establecida, no

se ha conformado una comisión que se preocupe por velar la parte ambiental del mismo, es por

eso que el GAD no puede plantearse metas, objetivos en materia ambiental.

Una vez realizado el RAI y el diagnostico preliminar en el GAD se propone la siguiente

política ambiental:

POLÍTICA AMBIENTAL

Comprometidos con disminuir el impacto ambiental y consientes de lo que generan con las

actividades que realizan, las autoridades se comprometen a establecer programas, proyectos y

acciones que ayuden a mitigar los factores que inciden en la contaminación ambiental.

Sujetos a lo establecido en este texto, el Gobierno Autonomo Descentralizado de LLOA

conjuntamente con los servidores del mismo comenzando con el presidente de la junta parroquial

se compromenten a desarrollar acciones dentro de las cuales están:

74
 Realizar programas de reutilización de los desechos solidos para la reducción de

contaminación dentro de el GAD y el manejo adecuado de los desechos solidos

peligrosos, realizando sus actividades de una manera amigable con el medio ambiente.

 De igual manera se busca involucrar a toda la comunidad y turistas que visitan el GAD

mediante charlas y capacitaciones sobre el manejo y utilización de los desechos

solidos , para obtener una mejora continua en materia ambiental y así dar

cumplimiento a los requisitos legales vigentes para contribuir al desarrollo sostenible.

 Elaborar un programa de mitigación de los desechos solidos

 Promover el uso adecuado de los recursos naturales.

 Promover en los trabajadores buenas prácticas ambientales, mediate capacitaciones

 Establecer la protección de los recursos como agua, aire, suelo, flora y fauna, con

sanciones económicas significativas.

La política ambiental establecida se la difundirá en los medios que sea necesario tales como:

paginas web de la institución, medios escritos, orales. Esta deberá ser monitoreada por el

encargado o la comisión que

se ha desiganado en el

establecimiento

del SGA.

PRINCIPIO 2 :

4.2 Planificación

75
Fuente:Gloricel Rosario Liberato

Generalidades

La planificación es parte fundamental donde se va establecer las medidas que tiene que

adoptar la institución para lograr las metas que se hayan establecido. Se usa tanto para establecer

como para implementar los elementos que tiene la gestión ambiental .

Con lo cual el GAD de LLOA comprometido completamente con la implementación del

SGA, realiza la identificación y evaluacion necesesaria de los aspectos ambientales, los cuales

son tomados de las actividades y servicios que realiza el GAD, esto nos llevara a obtener o

identificar los riesgos y las oportunidades.

Hay que tomar en cuenta no solo la parte interna, también hay que considerar externalidades

que pueden afectar al GAD o su entorno.

76
4.2.1. Identificación de aspectos ambientales significativos

Tabla 18: Matriz de desechos solidos no peligrosos

Desechos solidos no Punto de generación Destino


peligrosos
Envaces vacios (plástico y Puntos turísticos Recolector
vidrio)
Papel Oficinas Recolector
Carton Oficinas Recolector
Deschos del aseo Oficinas Recolector
Escombros Casas Recolector y quebradas
Fuente: PDOT de LLOA
Elaboración: Propia

Estos son los desechos no peligrosos que se encuentran en las actividades que realiza el GAD,

y se puede observar que la mayoría de los desechos, estos son generados en:

 Casas

 Oficinas

 Puntos turísticos

 Agricola

 De servicio

No hay una clasificación de desechos orgánicos e inorgánicos, botan en el mismo recolector no

hay una separación adecuada de los desechos, también no hay una concientización de botar los

escombros en quebradas no se dan cuenta del impacto ambiental que este produce, como ejemplo

(contaminación del agua).

Los pasos para la disposicion final es la siguiente:

 Generación: Como se detallo anteriormente se puede generar en los diferente puntos de

origen.

77
 Almacenamiento: En lo referente al almacenamiento es la manera de que las familias e

instituciones organizan según el tipo ya sea organico e inorganico y peligrosos.

 Limpieza de áreas públicas: Esto se refiere a los trabajadores del municipio que se

encargan de la limpieza de parques,calles y aceras.

 Recolección y transporte: Cuando se haya organizado los desechos y puestos en los

diferentes contenedore el mucipio con sus camiones recolecteres se encarga de recoger

los mismos.

 Estación de Transferencia: Es el espacio donde, despue de haber recolectado los desechos

de diferentes puntos llega para ser clasificada. En el caso de LLOA la basura que es

recolectada llega a la estación de transferencia sur (el troje)

 Tratamiento y reciclaje: Despues de haber clasificado se comienza a dar tratamiento a lo

que puede servir para reciclar, como puede ser: cartón, plastico,papel blanco entre otros.

 Relleno Sanitario: Despues de haber pasado por la estacion de transferencia sur (el troje)

y de igual manera haber separado lo que puede servir para reciclar, el siguiente punto

donde es llevado la Basura para su disposición fianal es el renelleno sanitario.

 Botaderos: Es un sitio de acumulación de residuos sólidos que no cumple con las

disposiciones legales vigentes.

DESECHOS SOLIDOS PELIGROSOS

A continuación se detalla los desechos solidos peligrosos que hay en el GAD

Tabla 19: Matriz de Desechos solidos no peligrosos.

Desechos solidos no Punto de generación Destino


peligrosos
Aceites (maquinaria) Talleres del GAD Recolector
Baterias de Vehiculos Talleres del GAD Recolector
Toner Oficinas Recolector
Envases de productos Calles Recolector

78
químicos
Fuente: PDOT de LLOA
Elaboración: Propia

4.2.2 Requisitos legales y otros requisitos

En el Ecuador existen muchas normas y leyes que establecen como se tiene que manejar las

actividades que realicen empresas, instituciones tanto para lo público como para lo privado sin

afectar el medio ambiente.

Las normas ISO 14001: 2015 nos hace una recomendación que todo lo que tiene que ver con

la parte legal debe estar debidamente documentada. A continuación se realiza una lista detallada

de que trara la ley o normativa que debe cumplir el GAD.

Grfico de Piramide de KELSEN APLICADA EN EL ECUADOR

Constitucion

Tratados Internacionales

Leyes Orgánicas

Leyes Ordianrias

Normas regionales y ordenanzas distritales

Decretos y reglamentos

Ordenanzas

Acuerdos y Resoluciones

Demas actos y decisiones de los poderes públicos

Elaborado por: Autor

 Constitucion del Ecuador

79
La Constitucio de la República del Ecuador es la ley suprema, sobre ella no hay otra, en ella

abarca artículos de manera generar, por ello los artículos que hablan sobre el media ambiente son

de aplicación obligatoria para toda la nación al ser una ley suprema, y de ella se van a derivar las

demás leyes.

Los artículos que nos mencionan sobre el medio ambiente en la constitución son los

siguientes :

Tabla 20: Articulos de la Constitución de la República del Ecuador

Articulos Definicion
Art. 10 Los derechos de la naturaleza son
reconocidos por la Constitución del
Ecuador[ CITATION Asa08 \l 3082 ]
Art.12 El Art. 12 nos menciona que el Agua es
un derecho de toda la población y es
irrenunciable.[ CITATION Asa08 \l
3082 ]
Art. 14 La población Ecuatoriana tiene derecho
a vivir de manera amigable con el
ambiente [ CITATION Asa08 \l 3082 ]
Art. 15 El estado tiene que ser el principal
provedor de tecnologías que sean
amigables con el medio ambiente
[ CITATION Asa08 \l 3082 ]
Art. 66 numeral 6 El estado tiene que garantizar a la
población que las actividades que
realicen sea esta económica de forma
personal o colectiva, conforme a los
principios de solidaridad,
responsabilidad social y
ambiental[ CITATION Asa08 \l 3082 ]

Fuente: [ CITATION Asa08 \l 3082 ]


Elaboración: Propia

 Norma de calidad ambiental para el manejo y disposición final de desechos

sólidos (Ley Orgánica)

80
La contratación o prestación del servicio a que hace referencia este artículo, no libera a las

municipalidades de su responsabilidad y por lo mismo, deberán ejercer severo control de las

actividades propias del citado manejo. Los desechos clasificados como especiales tendrán un

sistema diferenciado de recolección y lo prestarán exclusivamente las municipalidades, por sus

propios medios o a través de terceros, pero su costo será calculado en base a la cantidad y tipo de

los desechos que se recojan y guardará relación con el personal y equipos que se empleen en

estas labores.[CITATION Rep08 \l 3082 ]

 Ordenanza metropolitana no. 332

La presente ordenanza tiene por objeto establecer y regular el funcionamiento del Sistema de

Gestión Integral de los Residuos Sólidos del Distrito Metropolitano de Quito icluido las

parroquias pertenecientes a ella . Fija las normas, principios y procedimientos por los que se rige

el sistema. Establece los derechos, deberes, obligaciones y responsabilidades, que son de

cumplimiento y observancia de las y los ciudadanos, de las empresas, organizaciones, personas

jurídicas, públicas, privadas y comunitarias, que habitan, usan o transiten en su territorio. Esta

gestión integral será operada, por sí misma a través de las entidades que designe, forme o

delegue para el efecto y que serán parte de la Empresa Pública Metropolitana de Gestión Integral

de Residuos Sólidos, las mismas que estarán reguladas y controladas por la Municipalidad del

Distrito Metropolitano de Quito.[CITATION Sec09 \l 3082 ].

4.2.3 Planificación de acciones

Para el cumplimiento de las acciones según las [CITATION ISO15 \y \l 3082 ] dice “la

organización debe planificar la parte ambietal, legal y demás requisitos que se establezcan y los

riesgos y oportunidades previamente identificados por la empresa”.

81
Con la implementación del Sistema de Gestión Ambiental se lograra cumplir con todas las

acciones que recomienda las ISO 14001:2015.

Para la planificación se tomará en cuenta la identificación de las actividades que causen un

impacto significativo al medio ambiente, en LLOA el impactos más significativos es el

tratamiento de residuos solidos

Planificacíon de acciones para el manejo de residuos solidos

1) Acciones a implentar en el manejo de residuos sólidos

Implentación de tachos recolectores de basura según su tipo que son los siguientes:

 Verde: Resíduos orgánicos (restos de comida, carton no reciclable, papeles)

 Amarillo: Todo lo referente a aceites y combustibles

 Azul: Chatarra, cables eléctricos, pinturas

 Rojo: Material utilizado en el centro de sauld de LLOA

2) Documetacion de referencia

Plan de Manejo Ambiental

3) Idicadores de verificación

100% de implentación de nuevos tachos recolectores de basura según su tipo en el GAD de

LLOA

4) Medios para su verificación

 Mediante la utilización de registros donde conste la compra de los tachos recolectores

según su tipo

 Fotografias de constancia de la implementación de los tachos recolectores en el GAD

5) Responsables

La comisión del Medio Ambiente y el Presidente del GAD

82
4.2.4 Objetivos ambientales y planificación para lograrlos

Con los datos obtenidos del RAI, los impactos ambientales significativos y el establecimiento

de la política ambiental, en este punto el GAD debe establecer objetivos, metas que mantegan

relación con mitigar, reducir y mantener el control de los aspectos ambientales significativos

Para el logro de los objetivos y metas planteados tiene que haber el cumplimiento de criterios

de significacia y posteriormente ser evaluados, tomando en cuenta los aspectos:

 Tecnológicos

 Requerimientos legales

 Requerimientos financieros

 Operacionales

 Comerciales

Todos los aspectos antes mencionados tienen que ser aprobados por parte del presidente del

GAD.

Los pasos para la formulación de los objetivos son los siguientes.

a) Con la comisión creada del medio ambiente en el GAD y los responsables del SGA se

formularan los obejtivos y metas los cuales tienes que estar alineados tanto a las

actividades como con la política ambiental que a sido generada por el GAD.

b) Una ves que se a realizado los objetivos y haber sido aprobados por la comisión se

plantearan las metas y acciones correspondientes que ayuden a reducir el impacto de los

aspectos ambientales significativos. Estos deben ser medibles y específicos, y se deberá

establecer un tiempo de alcance o cumplimiento.

83
c) Se deberá destinar un presupuesto para el cumplimiento de de los fines que se desea

alcanzar, el presidente es el encargado de asegurar este presupuesto.

Tabla 21: Matriz de Objetivos y metas

REGISTRO DE OBJETIVOS Y METAS AMBIENTALES

OBJETIVO META ACCIONES PLAZO INDICADOR RESPONSABLE

Disminuir el Reducir un Imprimir a 1 año Número de Todos los


consumo de 10% el doble cara la resmas empleados
papel cosumo de hoja utilizadas/Número
resmas de Establecer un de resmas
papel punto de compradas
acopio de las
hojas que han
sido utilizadas
solo de un lado
de la hoja
Utilizar los Número de
medios impresiones
digitales y solo actual/Número de
de ser impresiones
necesario anterior
realizar
impresiones
Mejor manejo de Realizar Establecer un 6 Medio fotografico Encargado
los reiduos una tacho donde meses del SGA
peligrosos(toner) separación solo se pongan
de los los toner
desechos utilizados
comunes Tener un Matriz de registro
registro de
toners
consumidos
Entregar a un Acta de entrga-
gestor recepcion
autorizado para
su disposición
final
Cumplir con la Tener Realizar 1 año Matriz de Encargado
legislacion 100% de la talleres sobre asistencia del SGA
ambiental legislación legislación
ambiental ambiental
cumplida Realizar un Matriza de
análisis de la cumplimiento de
84
situación actual legislacion
de como esta el ambiental
GAD en el
cumplimiento
de legislación
ambiental
Mejorara la Realizar la Realizaer 1año Matriz de Encargado
explotación explotación capacitaciones asistencia del SGA y
minera en el de una con los autorida
GAD manera trabajadores de maxiama
amigable la minería
con el sobre los
medio impactos
ambiente ambientales
causados por la
explotacion
Tomara Matriza de
acciones incumplimiento
sancionatorias de legislacion
legales en caso ambiental
de
incumplimiento
con la
normativa
Cultivar una Mantener Talleres y 1 año Matriz de Encargado
cultura una cultura capacitaciones asistencia del SGA y
ambiental en el ambiental con los autorida
GAD de LLOA en el GAD trabajadores maxiama
con los sobre el medio
trabajadores ambiente
Redicr el Minimizar Verificacaion 1 año Registro de Encargado
consumo de el consumo de las tuberías verificación y del SGA y
agua de agua en mantenimiento autorida
Dar
5% (m^3) maxiama
mantenimiento
a las tuberías
Elaboración: Propia

85
PRINCIPIO 3: Instrumentación

Fuente:Gloricel Rosario Liberato

Acabado la etapa de planificación, continuamos con la etapa donde se pone en funcionaminto

del SGA , para eso se tiene que realizar antes unos pasos previos que es revisar la documentación

que se usa.

86
PRICIPIO 3: Instrumentación

4.3.1. Recursos,competencia y capacitación

4.3.1.1 Recursos

El GAD es responsable de proporcionar todos los fondos necesarios para que comience a

funcionar el SGA , los recursos que se necesita para llevar de manera eficiente la

implementación del SGA son:

 Recurso humano: dentro de este recurso se debe invertir en personas que capaciten a

todo el personal, también se debe contratar consultoras, gente especializada en realizar

auditorias todo enmarcado en materia ambiental.

 Infraestuctura: Hace referencia a todos los bienes inmuebles que dispone el GAD y

que puede ser utilizado para realizar trabajos que sean necesarios.

 Recurso financiero: Es toda la parte económica que se destinara para mantener el

funcionamiento del SGA.

 Recursos tecnológicos: Implemetar tecnología actualizada para los diferentes procesos

que realizan en el GAD.

También hay que tomar en cuenta de que el personal que trabaja en el GAD se mantenga

informado.

 La pólitca ambiental que se establecio en la empresa.

 Las caracteristicas ambientales significativas,que formen parte de sus actividades

laborales.

 El desempeño del SGA, donde se incluya la mejora continua.

87
 Las consecuenias que se tendra si no se cumple con lo que requiere el cumplimiento

del SGA, y también se debe incluir la parte legal y demas que la organización crea

que son necesarios.

4.3.1.2 Competencia

En cuanto a la competencia se debe determinar las competencias laborales de los servidores o

empleados que trabajan en el GAD de LLOA , se tomará en cueta sus habilidades,estudios y

experiencia adquirida y si es necesario se realizaran capacitaciones en materia ambiental.

Se puede realizar modelos de formatos para llevar registros de cada uno de los elementos

señalados anteriormente.

4.3.1.3 Capacitación

 La capacitación para los empleados del GAD ya sea mando jerárquico, medio y

operativo se dividirá en tres niveles:

 El primer nivel de capacitación será la concientización ambiental en general y una

introducción a la gestión ambiental los siguientes puntos:

 Temas ambientales en general como el calentamiento global, sus perjuicios para los

humanos.

 Introducción al Sistema de Gestión Ambiental. Concepto, beneficios.

 Relación entre la Gestión Ambiental y el lugar de trabajo.

 Conocer la política ambiental y los parámetros para su cumplimiento.

 El segundo nivel ofrecerá una formación más específica para los trabajadores que

realicen actividades relacionadas con la afectación al medio ambiente.

88
 Impactos ambientales que generan la actividad que se realiza día a día en el trabajo.

 Explicación sobre los procesos que se requiere para controlar los efectos ambientales

significativos.

 Importancia de los procesos operativos y la consecuencia del cumplimiento de los

procedimientos por parte de los trabajadores relacionados con actividades que tiene

mayor afectación al medio ambiente.

 El tercer nivel será dirigido principalmente para el personal que tiene la

responsabilidad de identificar, mantener y evaluar el sistema, es decir, para los mandos

directivos..

 Tratar todas las consecuencias de no cumplir con las funciones y las responsabilidades

que están definidas.

 Tratar sobre las evaluaciones del SGA y los procedimientos para controla el

cumplimiento de la política ambiental.

4.3.2 Comunicación

Es necesario que el GAD de LLOA se realice una comunicación clara de los procesos que se

lleva acabo para que de esta manera tanto internamente como externamente y todos estén

informados, hay que saber que comunicar, cuando comunicar, y como se va a comunicar, estos

son requisitos fundamentales para llevar a cabo una buena comunicación.

Al llevar acabo procesos de comunicación en el GAD hay que toamr en cuenta los requisitos

legale, y se debe vericar que toda la información que ha sido entregada sea coherente y confiable.

89
 Comunicación interna

La comunicación interna en el GAD de LLOA tiene que ser eficiente, asegurando que

todos los niveles estén informados de los procesos correspondientes al SGA, la

información será difundida mediante:

1. Medios Orales: fomentar reuniones entre los doferentes niveles del GAD.

2. Medios electrónicos: Estan los correos institucionales,personales, y se puede

implementar las redes sociales.

3. Medios impresos: se puede implementar una cartelera en un lugar visible para todos

los trabajadores el GAD de LLOA para que puedan pegar boletines, carteles, folletos

etc.

Estos medios son implementados para que todo el personal se entere de: la política

ambiental , cambios realizados en el SGA o sus reultados.

 Comunicación externa

Para la comunicación externa hay que implementar vías de información para que

personas externas al GAD puedan también estar informados o puedan aportar con ideas

para implementar en el SGA y se lo difundirá mediante los medios siguientes:

1. Medios orales: mediante entrevistas con los medios ya sea radiales o televisivos.

2. Medios electrónicos: esta la pagina web del GAD, correos electrónicos, y redes

sociales.

90
4.3.2.2 Operación:

La norma [CITATION ISO15 \l 3082 ]establece: “la institucioón tiene que proponer,

conformar, controlar y mantener constante evaluación en los procesos necesarios para cumplir

los requisitos del SGA y para implementar las acciones determinadas en la identificación de

aspectos ambientales mediante:”

 Conformación de opiniones de operación para los procesos.

 Una adecuada verificación del control en los procesos y que esten conforme a los

criteriso de operación.

Dentro de la fase de Instrumentación la norma nos da un consejo de que el GAD debe

matener un control sobre todas las modificaciones que se a realizado, y de igual manera estar

bien claro de las modificaciones que han realizado, para ello se recomienada que los mismos

sean estudiados para posteriomente sean explicados.

Las normas ISO [CITATION ISO15 \l 3082 ]suguiere los siguiete que tiene que tomar como

referencia el GAD.

 Se establezcan controles, según corresponda para asegurar que los requerimientos

en la parte ambientales esten acorde con en el proceso y al desarrollo de la

actividad o servicio, considerando cada etapa de su ciclo de vida 74.

 Se determinen los detalles ambientales para la adquisición de productos y

servicios, según corresponda.

91
 Se comuniquen los detalles ambientales que los proveedores de la institución

tieen que cumplir esto incluye a los contratistas.

4.3.3 Información documentada

Es deber del GAD de LLOA mantener la documentación actualizada, ordenada y archivada,

cuando se implementa un SGA se debe considerar [CITATION ISO15 \y \l 3082 ] :

 La información documentada requerida por las normas ISO 14001:2015.

 La información documentada que la empresa determine necesarias para la eficacia de

su SGA .

La recomendación que hace como mínimo de documentación según las ISO 14001:2015 son:

El alcance del sistema de gestión ambiental

2. La política ambiental

3. Los riesgos y oportunidades que son necesarios abordar

4. Aspectos ambientales e impactos ambientales asociados

5. Evaluaciones utilizadas para valorar las caracteristicas ambientales

6. Caracteristicas ambientales significativas

7. Requerimientos legales y otros que la empresa cea necesario

8. Objetivos ambientales

9. Competencia personal

10. Comunicación interna y externa

11. Constancia de la planificación y control operacional

12. Conformación de una comisión ante posibles riesgos y posibles respuestas ante ellas

13. Resultado de seguimiento, medición, análisis y evaluación

92
14. Evaluaciones por parte de la empresa del cumplimiento

15. Resultados e auditorias

16. Resultados de la revisión por la dirección

17. Razones de las no conformidades, cualquier acción tomada posteriormente y los

resultados de la acción correctiva.[CITATION ISO15 \l 12298 ]

4.3.1.1 Creación y actualización de la documentación

La norma ISO 14001: 2015 dice: Cuando la información es creada y posterior actualizada

tiene que tomar en cuenta los siguentes aspectos[ CITATION ISO15 \l 3082 ]

 Que se pueda identificar y pueda ser descriptiva.

 Debe tener un formato básico establecido. (como ejemplo la fecha, versión del programa,

gráficos)

 La verificación y aprobación con respecto a la convivencia y adecuación.

Toda la documentacion que es generda por la comisión y el responsable del SGA tiene que ser

ordenada secuencial, la documentación que forma parte del SGA para el GAD de LLOA son los

siguientes:

Se tiene que especificar un formato para que se identifique todos los documentos que contiene el

SGA, para lo cual se debería dar una codificación, se propoe que sea las tres primeras letras de

cada documento seguido de la abrevicación de Sistema de Gestión Ambiental y una numeración

que establezca la comisión, o el responsable de llevar el SGA.

A continuación se da un ejemplo de como podría ser la codificación de los documentos

93
Tabla 22: Codificación de documentación

Tipo de Codificación
documento
Procedimientos PRO-SGA-XXX
Actas ACT-SGA-XXX
Registros REG-SGA-XXX
Listas LIS-SGA-XXX
Programas PRO-SGA-XXX
Instructivo INS-SGA-XXX

Elaboración: Propia

Todo documento tiene que ser verrifiacado si ha sido actualizado, modificado y cuando dentro

de las reuniones de la comisión se haya actualizado algún tipo de documento( procedimientos,

actas, registros, listas, programas,instructivos)

4.3.3.2 Control de la información

El control de la información es muy importante ya que la misma se puede perder, por lo cual

se debe mantener un control mediante ficheros de que información ha sido prestada ya sea de

forma interna como de forma externa.

4.3.4 Plan de Contingencia

El plan de contingencias define las actividades, acciones y procedimientos a desarrollar en caso de


presentarse inconvenientes o situaciones de emergencia dentro del GAD. Se tiene que establecer
planes de acción para que se este preparado a responder situaciones emergentes.
94
Los objetivos específicos del plan están encaminarse a definir las funciones y responsabilidades,
planificar y coordinar las actividades de atención y recuperación, informar en forma precisa y
oportuna y programar actividades de capacitación y revisión periódica.

DEFINICIONES:

Contingencia. Se define como un evento o suceso que ocurre en la mayoría de los casos en

forma repentina o inesperada, y causa alteraciones en los patrones normales de vida o actividad

humana y el funcionamiento de los ecosistemas involucrados.

Amenaza o peligro: Factor de riesgo externo de un sujeto o sistema, representado por un

peligro latente asociado con un fenómeno físico de origen natural tecnológico o antrópico que se

puede presentar en un sitio especifico y en un tiempo determinado produciendo efectos adversos

en las personas, bienes y/o en el medio ambiente.

Riesgo o daño: Destrucción o perdida esperada obtenida de la evolución de la probabilidad de

ocurrencia de eventos peligrosos y de la vulnerabilidad de los elementos expuestos a tales

amenazas; matemáticamente expresado como la probabilidad de exceder un nivel de

consecuencias económicas y sociales en un cierto sitio, en un cierto período de tiempo.

CLASIFICACIÓN DE LAS CONTINGENCIAS

Contingencia de Fallas Técnicas: Causadas en forma accidental por mal funcionamiento de

equipos a consecuencia de un mal mantenimiento de los componentes del sistema como las

impresoras y programas informáticos de los que se va a capacitar al personal.

METODOLOGÍA DE ANÁLISIS DE RIESGO.

95
Identificación de áreas con mayor vulnerabilidad que se pueda encontrar dentro del GAD, ha

que identificar si hay equipos tecnológicos muy viejos y si puede ocacionar algún accidente, de

igual manera se debe realizar una verificación del estado de las instalaciones eléctricas y realizar

mantenimientos en caso de ser necesario

RECOMENDACIONES

 Mantener comunicación directamente con todos los jefes de área para comentar fallas y

correcciones que se deberían realizar.

 Dotar al personal de equipos en excelentes condiciones.

 Todo trabajador debe cumplir estrictamente cada una de las instrucciones y normas

establecidas por el GAD para el desempeño de sus labores.

PROCEDIMIENTO PARA LA ATENCIÓN DE UNA EMERGENCIA.

 La primera persona que observe, debe dar la voz de alarma.

 Activar el plan operativo de atención y mantenimiento

 Solucionar la contingencia

 Reanudar la situación de trabajo

 Evaluar los daños de existir alguno

96
PRINCIPIO 4

Evaluación del desempeño, evaluación de cumplimineto

97
Fuente:Gloricel Rosario Liberato

4.4.1. Evaluación del desempeño

El implementar un SGA en cualquier empresa, institución es muy importante para llevar

practicas ambientales amigables, pero si no se realiza evaluaciones constantes no se puede

obtener mejoras continuas, es por eso que en esta fase se presenta la evaluación del desempeño,

que no es otra cosa mas que evaluar todas las actividades que se realizan en el GAD y dar

seguimiento

Es por esto que la ISO 14001: 2015 recomienda a las organizaciones determinar lo que sigue:

 A que se puede dar seguimiento y posterior su evaluación.

 La forma en la que se puede dar seguimiento, medición, evaluación y con ello tener

resultados optimos.

 Los aspetos en los cuales la institución tomara en cuenta para la evaluación del

desempeño ambiental, y tener indicadores de confianza.

 Cuándo se deben llevar a cabo el seguimiento y la medición

 Cuándo se deben analizar y evaluar los resultados del seguimiento y la

medición[ CITATION ISO15 \l 3082 ]

El GAD debe realizar de igual manera evaluaciones del los cumplientos legales y la eficacia

del SGA.

98
El desempeño ambiental tiene que ser evaluado y ser comunicado tanto interna como

externamente

4.4.2 Evaluación del cumplimiento

En esta fase de cumplimiento se debe realizar una ficha para evaluar sobre el cumplimiento de

los requisitos legales y otros requisitos, esto se debe realizar en un periodo desiganado por la

comisión del SGA, puede ser trimestral o semestral, con el propósito de verificar si necesita

alguna corrección si se incumple con los requisitos legales.

4.4.3 Auditoria interna

El GAD tiene que realizar una auditoria interna para la verificación del cumplimiento de

los requisitos propios del SGA, asi como también lo establce las normas ISO 14001: 2015, las

auditorias se pueden realizar conforme a lo establezca la comisión, la sugerencia seria

trimestralmente para que se pueda verificar si el SGA se lo esta implementando de manera

correcta o no, dentro del GAD se debería crear una comisión auditora interna del GAD para que

comience con las verificaciones respectivas y arrojen los primeros resultados del SGA y poder

constatar si necesta mejorar o no de manera inmediata.

La comisión de auditoria nombrada debe tener objetividad y ser imparciales al momento de

dar resultados, dichos resultados deben ser comunicados inmediatamente a la comisión de SGA o

directamente al presidente del GAD.

La recomendación que nos hace las ISO 14001:2015 es que toda la información obtenida de

las auditoras debe ser documentada correctamente y se debe conservar.

99
PRINCIPIO 5

4.5.1 Revision por la direcccion y mejora

100
Fuente:Gloricel Rosario Liberato

4.5.1 Revsión por la dirección

Es deber de la autoridad máxima del GAD en este caso el presidente de la junta, realizar una

revisión a profundo del SGA, y evalaura cuando el lo considere necesario. El podrá decidir si

nececita algún cambio en cualquiera de los principios de SGA dígase estos en la política

ambiental, planificación, en los objetivos, metas ambientales.

Las recomendaciones que se da al presidente del GAD para la revisión son:

 Las alteraciones en cuestiones externas e internas del SGA

 Los cambios en las necesidades de las partes interesadas, incluidos requisitos legales

 Si se encuentra cambios que sean segnificativos para el GAD

 Si existen riesgos y como convertirlos en oportunidades

 Que porcentaje de optimización tienen las metas establecidas y los objetivos

 El grado de cumplimiento sobre los impactos ambientales

 El acondicionamiento de los recursos

 Las quejas y comunicaciones que competan al GAD

 Las oportunidades de mejora contínua

101
Una vez realizada la revisión por parte de la dirección se continua con la presentación de las

conclusiones realizadas por la misma.

Para dichas conclusiones se toma en cuenta lo que nos suguiere las ISO 14001:2015 que es:

 Obtener las mejores oportunidades que esten enmarcadas con la mejora continua

 La necesidad de realizar cambios en el SGA y cuales van a ser las acciones que se van a

tomar.

 Las medidas que se van a tomar cuando los objetivos ambientales establecidos no se han

cumplido

 La oportuniadad de incorporar el SGA a otra actividad que se reliza en el GAD

 Cualquier implicación para la dirección estratégica de la organización[ CITATION

ISO15 \l 3082 ]

4.5.2 Mejora

Este proceso de revisión y mejora continua debe comenzar desde las primeras fases de

instrumentación del SGA y mantenerse a lo largo del tiempo.

Este Sistema de Gestión Ambiental tendrá como objetivo principal el cumplir todas las

políticas ambientales que se plantaron, de este modo existirá:

 Una revisión y recordatorio de las políticas ambientales establecidas.

 Revisión de las metas que se establecieron y en que porcentaje de cumplimiento se

encuentra

 Los resultados de las auditorias intenras

 Los resultados de la revisión realizada por el presidende

102
La intención de realizara un SGA es para reducir los impactos ambientales que tiene el GAD

tras realizar sus actividades, es una acción preventiva con la cual de esta manera se podrá evitar

dichos impactos.

4.5.3 No conformidad y acción correctiva

Los mandos superiores deben comprometerse a realizar cambios profundos en los procesos y

procedimientos de las actividades del GAD, definir funciones, y delimitarlas. Ya que esto está

produciendo muchas no conformidades estas tienes que se dectectas y ser comunicadas a la

comisión. Al implementar procesos funciones y actividades bien definidas, muchas no

conformidades se pueden disminuir.

4.5.4 Mejora continua

La mejora continua se plantea como un proceso imprescindible que busca conseguir la

excelencia en el GAD. La base del modelo de mejora continua es la autoevaluación. En ella

detectamos puntos fuertes, que hay que tratar de mantener y áreas de mejora, cuyo objetivo

deberá ser un proyecto de mejora en el caso de que en el GAD no se cumpla con el Sistema de

Gestión Ambiental.

Nuestra mejora continua tendrá los siguientes puntos para llegar a la excelencia del cambio

Organización lógica del trabajo

 Identificación del problema y planificación.

 Establecimiento de indicadores de control.

 Correcta realización de las tareas planificadas

 Preparación exhaustiva y sistemática de lo previsto.

103
 Aplicación controlada del plan.

 Verificación de la aplicación.

 Comprobación de los logros obtenidos

 Verificación de los resultados de las acciones realiza.

GLOSARIO GENERAL

Según Iglesias, 2011.

Accidente: Suceso imprevisto que ocasiona afección no deseada sobre la salud de las

personas, bienes, instalaciones y /o el ambiente.

Acción Correctiva: Acción que elimina las causas de una no conformidad detectada, de un

defecto o cualquier otra situación indeseable existente, para impedir su repetición

Acción preventiva: Acción que sirve para eliminar la causa de una no conformidad potencial,

de un defecto o cualquier otra situación no deseable, para prevenir que se produzca.

Aguas pluviales: Aquellas que provienen de lluvias, se incluyen las que provienen de nieve y

granizo.

Aguas residuales: Las aguas de composición variada provenientes de las descargas de usos

municipales, industriales, comerciales, de servicios agrícolas, pecuarios, domésticos, incluyendo

fraccionamientos y en general de cualquier otro uso, que hayan sufrido degradación en su calidad

original.

Caracterización de un agua residual: Proceso destinado al conocimiento integral de las

características estadísticamente confiables del agua residual, integrado por la toma de muestras,

medición de caudal e identificación de los componentes físico, químico, biológico y

microbiológico.

104
Carga contaminante: Cantidad de un contaminante aportada en una descarga de aguas

residuales, expresada en unidades de masa por unidad de tiempo.

Carga máxima permisible: Es el límite de carga que puede ser aceptado en la descarga a un

cuerpo receptor o a un sistema de alcantarillado.

Condición anormal o no habitual de funcionamiento: Aquellas realizadas por paradas,

arranques y todas aquellas que se trata de mantenimiento de equipos, máquinas de trabajo e

instalaciones, es decir una operación está en condiciones anormales si su frecuencia la convierte

en semestral o más espaciadas en el tiempo, aunque se trate de una operación sistemática y

prevista.

Condiciones de emergencia: Aquellas condiciones que estando englobadas en las dos

clasificaciones anteriores, puedan producirse de forma accidental producto de alguna fuga,

vertido, incidente, etc., se incluirán las situaciones que en principio no están previstos como

sistemáticas.

Condiciones normales o habituales de funcionamiento: Aquellas que se producen en una

etapa del proceso con asiduidad, es decir, durante la actividad diaria de la empresa. Si alguna

etapa o actividad se realiza en días alternos o semanalmente, ésta se considerará condición

normal.

Contaminación: Efectos provocados por la adición de sustancias y formas de energía al

ambiente.

Contaminantes: Cualquier sustancia o forma de energía que, en determinada concentración,

produce efectos nocivos sobre organismos vivos, otros factores ambientales o bienes materiales.

Control: Es un proceso que permite inspeccionar, fiscalizar, comprobar y evaluar que las

tareas se realicen de acuerdo a lo establecido para que se alcancen los objetivos planteados. Para

105
controlar se hace necesario detectar desviaciones, analizar causas, así como detectar medidas

correctivas.

Desecho no peligroso: Denominación genérica de cualquier tipo de productos residuales,

restos, residuos o basuras no peligrosas, originados por personas naturales o jurídicas, industrias,

organizaciones, el comercio, el campo, etc., que pueden ser sólidos o semisólidos, putrescibles o

no putrescibles (Libro VI Anexo 2 y 6 del TULAS).

Desecho peligroso: Es todo aquel desecho, en cualquier estado físico que por sus

características corrosivas, tóxicas, venenosas, reactivas, explosivas, inflamables, biológicas,

infecciosas, irritantes, carcinogénicas, representan un peligro para la salud humana, el equilibrio

ecológico o el ambiente (Libro VI Anexo 2 y 6 del TULAS).

Desecho sólido: Se entiende por desecho sólido todo sólido no peligroso, putrescible o no

putrescible, con excepción de excretas de origen humano o animal. Se comprende en la misma

definición los desperdicios, cenizas, elementos del barrido de calles, desechos industriales, de

establecimientos hospitalarios no contaminantes, plazas de mercado, ferias populares, playas,

escombros, entre otros (Libro VI Anexo 2 y 6 del TULAS).

Desecho sólido especial: Son todos aquellos desechos sólidos que por sus características,

peso o volumen, requieren un manejo diferenciado de los desechos sólidos domiciliarios. Son

considerados desechos especiales: Restos de chatarras, metales, vidrios, muebles y enseres

domésticos.

Desecho sólido industrial: Aquel que es generado en actividades propias de este sector,

como resultado de los procesos de producción.

Desempeño Ambiental: Resultados medibles del SGA, relativos al control por parte de una

organización de sus aspectos ambientales, basados en su política, objetivos y metas ambientales.

106
Dirección: Es una de las principales funciones de la Administración y la define como una

actividad continua de tomar decisiones y traducirlas en instrucciones, sean específicas o

generales; desde este punto de vista la dirección está estrechamente ligada a la función de

liderazgo.

Disposición final: Es la acción de depósito permanente de los desechos sólidos en sitios y

condiciones adecuadas para evitar daños al ambiente.

Documento: Información y su medio de soporte: papel, disco magnético o electrónico,

fotografías, etc.

Ecología: Ciencia que estudia las relaciones de los organismos entre sí y con su ambiente.

Ecosistemas: Sistemas naturales complejos y autosuficientes, constituidos por organismos

vivos o bióticos que interactúan con el medio abiótico, generando relaciones en las cuales se

pueden viabilizar ciclos de materias y flujos de energía.

Educación ambiental: Cambio de las actitudes del hombre frente a su medio biofísico, y

hacia una mejor comprensión y solución de los problemas ambientales.

Enfermedad: Condición física o mental adversa e identificable que sucede y/o se empeora

por alguna actividad de trabajo y/o una situación relacionada con el trabajo.

Evaluación del impacto ambiental: Conjunto de acciones que permiten establecer los

efectos de proyectos, planes o programas sobre el ambiente y elaborar medidas correctivas,

compensatorias y protectoras de los potenciales efectos adversos.

Identificación de peligro: El proceso para reconocer que existe un peligro y define sus

características.

107
Impacto Ambiental: Cualquier acción transformadora o cambio ocasionado directa e

indirectamente por las actividades, productos y servicios de una organización en el medio

ambiente, sea perjudicial o beneficioso.

Incidente: Relacionado con el trabajo en que la lesión o enfermedad a pesar de la severidad o

fatalidad ocurren, o podrían haber ocurrido.

Lixiviado: Líquido que percola a través de los residuos, formado por el agua proveniente de

precipitaciones, pluviales o escorrentías. El lixiviado puede provenir además de la humedad de

los residuos, por reacción o descomposición de los mismos y que arrastra sólidos disueltos o en

suspensión y contaminantes que se encuentran en los mismos residuos (Libro VI Anexo 2 y 6 del

TULAS).

Manual de Gestión Ambiental: Documento que establece la política ambiental y describe el

SGA de una Organización.

Medio Ambiente: Es la conformación de los recursos naturales, flora y fauna dentro de una

sociedad.

No Conformidad: Incumplimiento/desviación de un requisito del Sistema de Gestión

Ambiental.

Objetivo Ambiental: Fin ambiental de carácter general que parte de la política ambiental que

la institución adopta

Ordenamiento Territorial: Entendido como la distribución de los usos del territorio de

acuerdo con sus características.

Paisaje: interrelación de los factores bióticos, estéticos y culturales en un ambiente. Parte

interesada: Cualquier entidad.

108
Peligro: Fuente, situación, o acto con un potencial de daño en términos de lesión o

enfermedad o una combinación de éstas.

Plan de Emergencia: Documento que recoge la organización, planificación y coordinación

de las acciones a realizar en caso de emergencias.

Política Ambiental: Establecimientos de parametros ambientales que la institución se

compromete dentro de su actuación y para el establecimiento de sus objetivos y metas

ambientales. Esta política está relacionada con la dirección pública o privada de los asuntos

Ambientales internacionales, regionales, nacionales y locales.

Prevención de la contaminación: Manera en la cual se prevee daños al medio ambiente

utilizando progrmas proyectos enmarcados en la prevención de la contaminación.

Procedimiento: Forma específica para llevar a cabo una actividad o un proceso.

RAI (Revisión Ambiental Inicial): Consiste en establecer la situación actual de una

organización respecto al ambiente mediante un análisis preliminar global.

Reciclaje: Operación de separar, clasificar selectivamente a los desechos para utilizarlos

convenientemente. El término reciclaje se refiere cuando los desechos clasificados sufren una

transformación para luego volver a utilizarse (Libro VI Anexo 2 y 6 del TULAS).

Registro: Documento que presenta los resultados obtenidos o proporción evidencia de las

actividades desarrolladas.

Requisito: Necesidad o expectativa establecida, generalmente implícita u obligatoria. Riesgo:

Combinación de la posibilidad de la ocurrencia de un evento peligroso o exposición y la

severidad de lesión o enfermedad que pueden ser causados por el evento o la exposición.

109
Seguridad y Salud Ocupacional: Condiciones y factores que afectan o podrían afectar, la

salud y seguridad de los empleados u otros trabajadores (incluyendo trabajadores temporales y

personal contratista), visitantes, o cualquier otra persona en el área de trabajo.

Sistema de Gestión Ambiental: Conformación de un sistema integrado de actividades donde

se incluye una planificación y se designa responsabilidades para los procesos que se relizan en la

institución y se conforma una política ambiental global de la institución.[CITATION IGL11 \l

3082 ]

CONCLUSIONES

 Se puede concluir que con la ayuda del GAD de LLOA se pudo cumplir con el

objetivo de crear un Sistema de Gestion Ambiental que ayude a la sostenibilidad de la

huella ecológica.

 El GAD de LLOA no cuenta con una comisión que vele por el medio ambiente

dententro de su jurisdicción, por ello no se realiza controles de las pracricas o

actividades que realizan en el GAD.

 Con la matriza realizada de los impactos ambientales del GAD nos ayudo a poder

verificar y evaluar. Lo simpactos mas significativos son: (deschos solidos, desechos

peligrosos, el agua, el uso del papel ).

110
 El compromiso por parte de los mandos superiores por llevar unas practicas

ambientales amigables y de esta manera poder llevar un ambiente sano para toda la

población del GAD de LLOA.

RECOMENDACIONES

 Se recomienda como parte fundamental crear la comisión del medio ambiente, la cual

se encargara de verificar todolo lo que respecta con las actividades que conyeve a la

destrucción del medio ambiente en el GAD.

 Poner en marcha el Sistema de Gestión Ambiental una vez que sea aprobado por la

máxima autoridad y a su ves este sea difundido internamente como también

externamene.

 Realizar una capacitación a todo el personal sobre la importancia de implementar un

Sistema de Gestión Ambiental y cuales son sus beneficios al adoptar este sistema, la

capacitación debería ser dictada por un conocido en materia ambiental.

111
 Tener programas de respuestas ante situaciones emergentes que puede tener el GAD

por cualquier circunstancia, ya sea por acciones de la naturaleza o antrópicas.

Bibliografía

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Descentralizado Parroquial Rural de Yaruquí basado en la norma ISO 14001:2015.

Quito: Universidad Particular de LOJA.

ANEXOS

ANEXO A: En este anexo determinaremos los criterios y los impctos ambientales

Tabla 23: Criterios para la evaluación de aspectos e impactos ambientales

PARÁMETRO VALORACION
S
Signo + -
Positivo Negativo
Intensidad (In) 1 2 4 8 12
Baja Media Alta Muy Alta Total
Extensión (Ex) 1 2 4 8 +4
Puntual Parcial Extenso Total Crítica
Momento (Mo) 1 2 4 8
Largo Mediano Inmediato Crítica
Plazo Plazo
Persistencia (Pe) 1 2 4
Fugaz Temporal Permanente
Reversibilidad 1 Mediano 4
(Rv) Corto Plazo Irreversible
Plazo
Recuperabilidad 1 2 3 4
(Mc) Inmediato Mediano Mitigable Irrecuperabl
Plazo e
Sinergia (Si) 1 2 4

114
Sin Sinérgico Muy
Sinergismo Sinérgico
Acumulación 1 4
(Ac) Simple Acumulativo
Efecto (Ef) 1 4
Indirecto Directo
Periocidad (Pr) 1 2 4
Irregular Periódico Continuo
Fuente: [ CITATION Arb08 \l 3082 ]

Elaboración: Autor

El cálculo de la importancia del impacto se lo realiza de la siguiente manera:

I = + (3In + 2Ex + Mo + Pe + Rv + Si + Ac + Ef + Pr + Mc)

Donde:

In (Intensidad): Hace referencia al grado de destrucción afectada en el área su ponderación

va de 1 a 12 donde 1 es una destrucción mínima y 12 la destrucción en su totalidad

Ex (Extensión): Se enfoca en el % de destrucción del Área afectada y su ponderación va de 1

a 8 donde 1 es la destrucción mínima y 8 la destrucción en su totalidad

Mo (Momento) : El momento hace referencia al tiempo transcurrido y la actividad que

produce el impacto el rango es si esta a corto plazo cuando es inferior a un año la ponderación

será de 4, mediano 2, largo plazo 1 y si concurriese un valor critico este seria de +4

Mo (Momento): Es el plazo de manifestación del impacto que ocurre entre el momento de la

aparición y el comienzo del efecto sobre el factor, Así pues, cuando el tiempo transcurrido sea

nulo, el momento será inmediato, y si es inferior a un año, Corto Plazo, asignándole en ambos

casos un valor (4). Si es un período de tiempo que va de 1 a 5 años, Medio Plazo (2), y si el

efecto tarda en manifestarse más de 5 años, Largo Plazo, con valor asignado (1).

115
Pe (Persistencia): Se refiere al tiempo que, supuestamente, permanecería el efecto desde su

aparición y, a partir del cual el factor afectado retornaría a las condiciones iniciales previas a la

acción por medios naturales, o mediante la introducción de medidas correctoras

Si la permanencia del efecto tiene lugar durante menos de un año, consideramos que la acción

produce un efecto Fugaz, asignándole un valor (1). Si dura entre 1 y 10 años, Temporal (2); y si

el efecto tiene una duración superior a los 10 años, consideramos el efecto como Permanente

asignándole un valor (4).

Reversibilidad (RV): Se refiere a la posibilidad de reconstrucción del factor afectado por el

proyecto, es decir, la posibilidad de retornar a las condiciones iniciales previas a la acción, por

medios naturales, una vez aquella deja de actuar sobre el medio.

Si es a Corto Plazo, se le asigna un valor (1), si es Medio Plazo (2) y si el efecto es

Irreversible le asignamos el valor (4). Los intervalos de tiempo que comprende estos períodos

son los mismos asignados en el parámetro anterior.

Una vez que se ha realizado la ecuación de la importancia del impacto ambiental se verificara

mediante la siguiente tabla que es una clasificación de la importancia del impacto ambiental

Recuperabilidad (MC): Se refiere a la posibilidad de reconstrucción, total o parcial, del

factor afectado como consecuencia del proyecto, es decir, la posibilidad de retornar a las

condiciones iniciales previas a la actuación, por medio de la intervención humana (introducción

de medidas correctivas).

Si el efecto es totalmente Recuperable, se le asigna un valor (1) o (2) según lo sea de manera

inmediata o a medio plazo, si lo es parcialmente, el efecto es Mitigable, y toma un valor (4).

116
Cuando el efecto es Irrecuperable (alteración imposible de reparar, tanto por la acción natural,

como por la humana) le asignamos el valor (8). En el caso de ser irrecuperables, pero existe la

posibilidad de introducir medidas compensatorias, el valor adoptado será (4).

Sinergia (SI): Este atributo contempla el reforzamiento de dos o más efectos simples. La

componente total de la manifestación de los efectos simples, provocados por acciones que actúan

simultáneamente

Cuando una acción actuando sobre un factor, no es sinérgica con otras acciones que actúan

sobre el mismo factor, el atributo toma el valor (1), si presenta un sinergismo moderado (2) y si

es altamente sinérgico (4).

Efecto (EF): Este atributo se refiere a la relación causa - efecto, o sea a la forma de

manifestación del efecto sobre un factor, como consecuencia de una acción.

Este término toma el valor 1 en el caso de que el efecto sea secundario y el valor 4 cuando sea

directo

Periodicidad (PR): La periodicidad se refiere a la regularidad de manifestación de efecto,

bien sea de manera cíclica o recurrente (efecto periódico), de forma impredecible en el tiempo

(efecto irregular), o constante en el tiempo (efecto continuo).

A los efectos continuos se les asigna un valor (4), a los periódicos (2) y a los de aparición

irregular, que deben evaluarse en términos de probabilidad de ocurrencia, y a los discontinuos

(1).

117
Una vez realizada la ecuación de la importancia del impacto se procede a realizar un cuadro

identificando la clasificación de acuerdo al valor obtenido y se le asigna un color según la

importancia del impacto estos valores varían entre 1 y 100 unidades [ CITATION Arb08 \l

3082 ]

Clasificación de importancia

Clasificación Valores Color


Baja <25
Media <25y <50
Alta ≥50 y ≤ 75
critica ≥75
Fuente: [ CITATION Arb08 \l 3082 ]
Elaborado por: Autor

118
CASAS

FAUNA

SOLIDOS
RUIDOS Y
LIQUIDAS

RESIDUOS
DESCARGA
IMPACTOS

SISTEMA DE
VEGETACION

DES. SOLIDOS
VIBRACIONES

TRATAMIENTO
USO DEL SUELO

ASENTAMIENTO
TRANSPORTE DE
DIRECTAS DE LAS
impacto perjudicial

(-)
(-)
(-)
(-)
(-)
(-)
(-)
Naturaleza

no

(+)
Sig
(- (+

impacto beneficioso
Baja
Intensidad (grado de Media

2
1
1
1
1
2
1
2
In
destrucción) Alta
Muy alta
1

Total
Puntual
Extensión (Area de Parcial

1
1
1
1
1
1
2
1
Ex
influencia) Extenso
Total
1

Crítica
Momento (plazo de Largo plazo

2
4
2
2
2
2
2
1
Mo
manifestación) Medio plazo
Inmediato
Persistencia (permanencia Fugaz

4
1
1
1
1
2
2
1
Pe
del efecto) Temporal
Permanente
Reversibilidad Recuperable a c. Plazo

2
1
2
1
1
2
4
1
Rv
(recuperabilidad) Recuperable a m. plazo
Irrecuperable
Acumulación (incremento Simple

4
1
1
1
1
1
1
1
Ac
progresivo) Sinérgico
Acumulativo
reuperabilidad (certidumbre Probable

2
4
1
4
4
1
2
1
de aparición) Dudoso
Cierto
Directo

4
1
1
1
1
4
1
1
efecto)Efecto (relación causa
MATRIZ PARA LA VALORACION DE IMPACTOS NEGATIVOS

Indirecto
Irregular y discontinuo
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL DE LLOA

1
1
1
1
1
2
2
2
Mc Ef Pr Periocidad Periódico
Continuo
Mínima
Media

1
1
1
1
1
1
1
1
Si
VALORES DE LOS ATRIBUTOS DE IMPACTOS

Sinergia Alta
Máxima
) ) 1248212482124124124124124141241248#

Total

-
-
-
-
-
-
-
-

8
2
9
1
5
1
7
1
7
1
3
2
2
2
7
IT

IMPACTO TOTAL
I

Importancia
L001

BAJO
BAJO
BAJO
BAJO
BAJO
BAJO
1 BAJO

MEDIO
119
120
RESULTADOS DE LOS IMPACTOS AMBIENTALES:

Dentro de los impactos ambientales se pudo observar que hay impcatos de naturaleza positiva

como tabien impactos de naturalez negativa. Dentro de los impactos positivos 1 es de

consideración moderada y 1 de consideración baja.

IMPACTOS POSITIVOS

BAJO
MEDIO
ALTO
50% 50% CRITICO

Grafico : Resultado de impactos positivos

En tanto que los impactos negativos tenemos un total de 10 impactos de los cuales 7 impactos

son de consoderacion baja y 3 son de consideración media.

121
IMPACTOS NEGATIVOS

BAJA
30% MEDIA
ALTA
CRITICA

70%

Grafico : Resultados de los impactos negativos

122
Anexo C:

Obejtivo: El objetivo de esta encuesta es la verificación de los aspectos ambientales y obtener

informacion de la misma.

RAI

1) Género

Hombre ()

Mujer ()

2) Edad

18 a 30 ()

31 a 50 ()

51 a 65 ()

3) ¿Qué actividad se dedica en el GAD?

Agricultura ()

Empleado ()

Comercio ()

Avicultura ()

Floricultura ()

Ganadería ()

123
4) ¿Cree que es importante tener un Sistema de Gestión Ambiental en el GAD de
LLOA?

Si ()

No ()

¿Porque? …………………………

5) ¿Conoce usted si cuenta con un manual de Sistema de Gestión Ambiental el GAD?

Si ()

No ()

6) ¿ Usted conoce cuales son los desechos solidos peligrosos?

Si ()

No ()

¿Cuáles son?...................................

7) ¿Conoce usted los impactos ambientales que ocacionan las actividades que usted realiza?

Si ()

No ()

8) ¿Usted sabe o ha visto algún desastre ambiental en el GAD?

124
Si ()

No ()

9) ¿Hay ruido asociado a la actividad que usted realiza?

Si ()

No ()

10) ¿El GAD en estos 2 últimos años a dado charlas o capacitaciones a la comunidad?

Si ()

No ()

125

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