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2018-2019.
1
REFERENCIAS DEL AUTOR: Diego Alvarez, dialvarez@uce.edu.ec /
dieralj@hotmail.es
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DERECHOS DE AUTOR
Yo, Diego Israel Alvarez Alvarez, en calidad de autor y titular de los derechos morales y patrimoniales
PERIODO 2018 – 2019, modalidad presencial de conformidad el Art 114 del CÓDIGO ORGÁNICO DE
fovor de la Universidad Central del Ecuador una licencia gratuita, intrasnferible y no exclusiva para el
uso no comercial de la obra con fines estrictamente académicos. Conservo a mi favor todos los derechos
Así también autorizo a la Universidad Central del Ecuador para que realice la digitalización y publicación
El autor declara que la obra objeto de la presente autorización es original en su forma y expresión y no
infringe el derecho de autor de terceros, asumiendo la responsabilidad por cualquier reclamación que
C.C. 1722936539
dieralj@hotmail.es
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APROBACIÓN DEL TUTOR DEL TRABAJO DE TITULACIÓN
Yo, Msc Juan Carlos Páez, en calidad de tutor del trabajo de titulación, denominado PROPUESTA DE
HUELLA ECOLÓGICA EN LLOA, EN EL PERIODO 2018 – 2019, elaborado por el estudiante Diego
de la Universidad Central del Ecuador, APRUEBO, en consideración que el trabajo de titulación reúne los
requisitos y méritos necesarios en el campo metodológico y epistemológico, para ser sometido al jurado
examinador que se designe en virtud de continuar con el proceso de titulación determinado por la
C.C. 170870895-1
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APROBACIÓN DEL TUTOR DEL NIVEL DE SIMILITUD DEL TRABAJO DE
TITULACIÓN
Yo, Msc Juan Carlos Páez, en calidad del tutor del trabjo de titulación, PROPUESTA DE UN
HUELLA ECOLÓGICA EN LLOA, EN EL PERIODO 2018 – 2019 elaborado por el estudiante Diego
de la Universidad Central del Ecuador, APRUEBO, el nivel de similitud en correspondencia con los
parámetros establecidos considerando el resultado del programa especializado para el efecto, el análisis y
revisión personal.
C.C. 170870895-1
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DEDICATORIA
Primero quiero agradecer a Dios por haberme regalado la vida y haberme dado la sabiduria para
afrontar una meta mas en mi vida en estos cinco años de vida universitaria y darme la fuerza para
A mis padres que siempre me apoyaron pece a las dificultades económicas que atravesamos en
ciertas circunstancias, fueron y serán el motor principal de mi vida, sus consejos que me llevaron
haciendo.
A mis amigos que con sus palabras y consejos supieron estar en los momentos buenos y malos
A mis maestros de la carrera de Administración Pública que supieron dar los mejores
conocimientos tanto teóricos como prácticos y fue entonces donde comence a amar esta hermosa
carrera, creando en mi unos conocimientos fuertes para salir al mundo y brindar esos mismos
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AGRADECIMIENTOS
A la Faculatad de Ciencias Administrativas de la Universidad Central del Ecuador por ser una
de las pocas universidades en contar la carrera de Administración Pública y ser una de las
mejores del Ecudor, formando profesionales con muy altos estanderes de conociminetos
A mi Tutor de tesis Msc. Juan Carlos Páez, por su paciencia y guiarme en el camino de
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Contenido
DERECHOS DE AUTOR..........................................................................................................3
TITULACIÓN............................................................................................................................5
DEDICATORIA.........................................................................................................................8
AGRADECIMIENTOS..............................................................................................................9
2020...........................................................................................................................................18
RESUMEN................................................................................................................................18
PERIOD 2019-2020..................................................................................................................19
SUMMARY..............................................................................................................................19
1.DIAGNOSTICO SITUACIONAL........................................................................................20
1.1 Ubicación.................................................................................................................20
1.1.2 Limites.....................................................................................................................20
1.1.3 Superficie.................................................................................................................21
1.1.5 Educación................................................................................................................23
10
1.1.6 Salud........................................................................................................................24
1.1.7 Económico...............................................................................................................24
1.1.10 Social....................................................................................................................25
1.2.2 Visión.......................................................................................................................28
1.2.3.2 Biofísico...............................................................................................................29
1.5 Formulación.............................................................................................................32
1.6 Sistematización........................................................................................................32
1.7 Objetivos..................................................................................................................32
1.8 Justificacion....................................................................................................................33
1.9 Hipotesis:........................................................................................................................34
11
CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO Y CONCEPTUAL.....................................................35
12
2.2.3 Elementos básicos del Sistema de Gestión Ambiental............................................50
3.1.1 Población................................................................................................................52
3.1.2 Muestra....................................................................................................................52
3.1.7 Socialización............................................................................................................70
13
4.2.1. Identificación de aspectos ambientales significativos................................................80
PRICIPIO 3: Instrumentación............................................................................................92
4.3.1.1 Recursos....................................................................................................................92
4.3.1.2 Competencia.........................................................................................................93
4.3.1.3 Capacitación.........................................................................................................93
4.3.2 Comunicación..............................................................................................................94
4.3.2.2 Operación:............................................................................................................96
PRINCIPIO 4......................................................................................................................102
14
4.5.1 Revision por la direcccion y mejora......................................................................105
4.5.2 Mejora....................................................................................................................107
GLOSARIO GENERAL.....................................................................................................109
CONCLUSIONES..............................................................................................................115
RECOMENDACIONES.....................................................................................................116
Bibliografía.........................................................................................................................117
Anexo C:.............................................................................................................................128
15
INDICE DE TABALAS Y GRÁFICOS
16
Gráfico 3 Superficie total de LLOA........................................................................................22
Gráfico 4: De la población nacional, provincial, cantonal,parroquial....................................26
Gráfico 5: Estructura orgánica del gad de LLOA...................................................................27
Gráfico 6: Disposición final de desechos solidos...................................................................31
Gráfico 7:Género......................................................................................................................54
Gráfico 8: Edad........................................................................................................................55
Gráfico 9: ¿Actividades que se dedican en el GAD?...............................................................56
Gráfico 10:¿Es importante tener un SGA en el GAD?............................................................57
Gráfico 11: ¿Usted conoce si el GAD cuenta con un manual de SGA?..................................58
Gráfico 12: ¿Usted conoce cuales son los desechos solidos no peligrosos?............................59
Gráfico 13: ¿Usted conoce cuales son los desechos solidos peligrosos?...............................60
Gráfico 14: ¿Conoce usted los impactos ambientales que ocacionan las actividades que usted
realiza?......................................................................................................................................61
Gráfico 15: ¿Usted sabe o ha visto algún desastre ambiental en el GAD?..............................62
Gráfico 16: ¿Hay ruido asociado a la actividad que usted realiza?.........................................63
Gráfico 17:¿El GAD en estos 2 últimos años ha dado charlas o capacitaciones a la
comunidad?...............................................................................................................................64
17
PROPUESTA DE UN SISTEMA DE GESTION AMBIENTAL QUE AYUDE A LA
2019-2020.
RESUMEN
A lo largo del tiempo en la parroquia de LLOA se han estado realizando actividades sin tener en
cuenta el impacto ambiental que este puede causar, no se cuenta con una comisión de Medio
Ambiente que este acargo de regualar las actividades que realízan y el impacto que este trae.
Tomando en cuenta este antecente y preocupados por el cuidado y conservación del Medio
Ambiente en la parroquia de LLOA se propone la realización de un Sistema de Gestion
Ambiental donde se va a establecer alguno lineaminetos que dictan las autoridades del Medio
Ambiente que tiene que cumplir o caso contrario tendran saciones de parte de dichas autoridades
18
PROPOSAL FOR AN ENVIRONMENTAL MANAGEMENT SYSTEM THAT HELPS
PERIOD 2019-2020.
SUMMARY
Throughout the time in the parish of LLOA activities have been carried out without taking
into account the environmental impact that it can cause, there is no Environmental commission
that this transport of the activities carried out and the impact that this brings .
Taking into account this antecedent and concerned about the care and conservation of the
Environment in the parish of LLOA, the implementation of the Environmental Management
System is proposed where some lineaminets dictated by the Environmental authorities that have
to comply or otherwise will have will be established. sanctions from various authorities
The Environmental Management System was carried out based on its Territorial Planning
Plan and a situational analysis of LLOA was carried out where the activities carried out and
guidelines for the sustainability of the ecological footprint can be verified and the community
can live in an environment healthy
Management Plan
19
1. DIAGNOSTICO SITUACIONAL
1.1 Ubicación
La parroquia Lloa está ubicada geográficamente al suroeste del cantón Quito en la zona
denominada Ungí, con una extensión de 547.25 Km². es la parroquia más extensa del cantón
Quito, por delante de las parroquias de Píntag con 491.18 Km² y Pacto con 348.73 Km² que
1.1.2 Limites
Al Norte.- limita desde el rio verde chico hasta la quebrada del padre encantado.
Al Sur.- Comienza su limitación desde la quebrada Saguanchi hasta las quebradas la victoria
y pugru
20
Al Este.- Limita desde la cuenca del rio Machangara hasta la cima de la la Loma Jarata.
Al Oeste._ Limita desde la coorillera de Zapadores hasta la cima del cerro Cristal.
Otras áreas
En el GAD de LLOA se cuenta con una riqueza en extensión de espacios verdes los cuales
sirven para la agricultura, la fauna, flora, alimento para el ganado.[CITATION GAD \l 3082 ]
1.1.3 Superficie
“Lloa cuenta con una extensión total de 547.25 km, es por ese motico que la convierte en la
21
Gráfico 3 Superficie total de LLOA
población que lleva a acbo obras para el bienestar de los mismos con el presupuesto que resive,
y la población se siente satisfecha con el trabajo que ha venido realizando el GAD en pos mejora
Lloa es un valle homonimo que esta ubicado a 9km del canton Quito [CITATION GAD \l
3082 ]
22
1.1.4 Asentamientos humanos
así como en los barrios periféricos con un enfoque rural urbano, donde se garantice la identidad
Los grupos etnicos que podemos encontrar en LLOA son los siguientes[CITATION GAD \l
3082 ]
AUTOIDENTIFICACIÓN PORCENTAJE
Indígena 6%
Afro ecuatoriano/a Afro descendiente 2%
Mulato/a 1%
Montubio/a 2%
Mestizo/a 85%
Blanco/a 4%
Fuente: [CITATION GAD \l 3082 ]
Elaboración: Propia
el cuadro que la mayoría de la gente se identifica como meztizo con un 85% de la población
total.
1.1.5 Educación
1 guarderia
2 escuelas públicas y
2 centrso de computos,
23
Lo grave es que la parroquia no cuenta con centros de educación para el bachillerato, al no
contar con instituciones dentro del GAD muchos de los jóvenes optan por salir a estudiar en la
ciudad lo que se hace un poco complejo al haber gente que no centa con los recursos suficientes
para seguir con sus estudios y optan por no seguir estudiando y se dedican a las actividades
1.1.6 Salud
El GAD cuenta con un sub centro de salud donde no puede cubrir todos los servicios y
muchas de las veces la gente tiene que salir a hacerse atender en Quito ya sea de emergencia o de
1.1.7 Económico
territorio, con énfasis en el turismo ecológico. a través del ordenamiento, control sobre el uso y
ocupación del suelo con un mejoramiento del sistema de comercialización publica, que asegure
3082 ]
24
igualdad de oportunidades principalmente en los grupos de atención prioritaria.[CITATION
GAD \l 3082 ]
Valores:
Integridad
Liderazgo
Respeto
Compromiso
Disciplina
Superación
Calidad
1.1.10 Social
población provincial es de 2.576.287, Quito cuenta con una población de 2.239.191 habitantes y
la parroquia de LLOA 1.494 habitantes. De acuerdo con información proporcionada por el GAD
Parroquial, se cuenta con otros datos de LLOA, señalando que el número de habitantes es de
2.436 Lloa cuenta con una superficie de 547,25 km², y según el censo de población y vivienda
25
Gráfico 4: De la población nacional, provincial, cantonal,parroquial
17.096.789
2.576.287
2.239.191
2.436
26
Gráfico 5: Estructura orgánica del gad de LLOA
Ordenamiento Territorial menciona muy poco sobre el cuidado y prevención ambiental, los
principios de las políticas ambientales que se deberían incluir son las siguientes:
27
1. Los principios de desarrollo sostenible.
2. El principio de responsabilidad.
menos contaminantes.
5. El principio de: "el que contamina, paga", para los casos en los que no se pueda prevenir
1.2.2 Visión
“Al 2019 LLOA es una Parroquia que identifica y maneja en forma adecuada sus ecosistemas
una óptima productividad. Apoyado en el turismo ecológico constituido en uno de los pilares
manteniendo el buen vivir de su población, sin renunciar al estilo de vida tradicional sano y
28
ecológico, además se beneficia de servicios sociales de calidad y calidez”.[ CITATION Gob17 \l
3082 ]
1.2.3.2 Biofísico
Conservar los ecosistemas de manera sustentable desde la zona alta andina hasta la zona
Como recursos no renovables la parroquia cuenta con fuentes hìdricas como ríos, aguas
termales etc, tal es el caso de el barrio San José de El Cinto en donde son empleadas para su
abastecimiento y para criaderos de truchas, Barrio Urauco sector de Palmira, con aguas termales
utilizadas para balnearios. Dentro de estos recursos, la explotación de minas de material pétreo a
cielo abierto, causa un daño irremediable al ecosistema de las quebradas Tayango, Baños y
Chimborazo, a su suelo, al aire puro de los sectores aledaños, y a su densa vegetación. Los
recursos no renovables son los que para formarse necesitaron de millones de años y una vez que
El bosque Protector Toaza-Rio Blanco, Bosque Virgen Reserva Ecológica sector las
Palmas y plantas como: suros, bromelias, orquídeas, ortiga, helechos, pumamaqui y yahual;
29
dentro del páramo, vegetación arbustiva, paja, chuquirahua, chicoria, ashpa, chocho,
arquitecta, chilca, tipo, menta, trinitaria; y una variedad de aves (gallo de la peña. Otra de las
fuentes de recursos no renovables existente en la parroquia de LLOA son los ríos, quebradas,
manantiales, aguas termales (rio blanco, rio cinto, rio saloya)[ CITATION Sis15 \l 3082 ]
contribuido a que los funcionarios públicos no tengan un compromiso con el medio ambiente en
Entonces como menciona el Código Orgánico del Ambiente en su Art.15 los GAD tienen que
establecer todos los mecanismos necesarios para el manejo del medio ambiente, entro uno de
como la quema de pajonales, que afectan extensas zonas del GAD y esto ocasiona que las
especies que habitan en el GAD como por ejemplo perdiz Nothocercus Julius, el águila
utiliza para el ganado esto quiere decir que ese terreno queda como un potrero que es utilizado
para la cría de los animales, como efecto produce de CO2 y la producción de lixiviados,
1
GAD: Gobierno Autónomo Descentralizado, son instituciones que gozan de autonomía política, financiera y
administrativa
2
SGA: Es una herramienta para el manejo del medio ambiente, mediante directrices que involucra desde los
mandos superiores(2004)
30
afectando las de fuentes de agua. Oto problema es la falta de capacitación el GAD de LLOA
sobre el manejo de los desechos sólidos, no cuenta con un mecanismo establecido por el cabildo
para que la comunidad pueda saber donde puede botar todos estos desechos, no cuenta con los
El 49,88 % de familias tiene recolección de desechos sólidos por carro recolector, que
Probables consecuencias:
Contaminación ambiental
Erosión de la tierra
1.5 Formulación
1.6 Sistematización
ecológica?
1.7 Objetivos
Desarrollar un SGA con normas ISO 14001:2015, con la participación de los servidores del
situacional de la institución
32
1.8 Justificacion
La importancia del presente proyecto se lo realiza debido a que el GAD de LLOA no cuenta
con un Sistema de Gestión Ambiental, y la ley en el Art.15 del COA establece que se tiene que
El proyecto busca reducir el impacto ambiental provocado por las diferentes actividades
amigable, el proyecto promueve una cultura de cambio tanto en moradores, productores, turistas
y población en general.
fuentes de turismo, los turistas al visitar estas instalaciones como balnearios, zonas de
cuidado del GAD en materia ambiental la economía puede decaer y se verá afectada la
población.
hace que las personas tomen conciencia del cuidado y preservación del ambiente en
este aspecto hace falta las capacitaciones tanto del personal que trabaja en el cabildo
como de toda la población para que sepan como convivir en un ambiente donde exista
33
menos contaminación como por ejemplo menos contaminación de ruido, de desechos
establecer un SGA que permita la sostenibilidad de esos recursos, y también para que
1.9 Hipotesis:
A través de la implementación del SGA se podrá generar una amplia participación de los
34
2.1 Marco Teórico y Marco Conceptual
El medio ambiente son todos los elementos naturales que nos rodea como las aves, los
bosques, ríos, etc pero el medio ambiente es modificable por la acción humana al realizar sus
Según Glover ( 2010) en su libro de valorizar el medio ambiente nos menciona que todos los
seres vivios dependen incondicionalmente del medio ambiente para realizar sus tareas o medios
de vida, el medio ambiente es una fuente de economía ya que dentro de las actividades cotidianas
como la agricultura,ganadería es por eso que el denomina a la economía del medio ambiente.
como un abiente equilibrado, tal como lo expresa el. Art 14“Se reconoce el derecho de la población
a vivir en un ambiente sano y ecológicamente equilibrado, que garantice la sostenibilidad y el buen vivir,
Por otera parte en el Art 15, se detalla el papel del Estado como promotor de l uso de aleternativas
35
Art. 15.- “El Estado promoverá, en el sector público y privado, el uso de tecnologías
[ CITATION Asa08 \l 3082 ]. Con respecto a esto en nuemral 27 del Art 66 se manifiesta el
Con respecto al pepel del Estado como proveddor de medidas de regulación , precaución se
“EI Estado aplicará medidas de precaución y restricción para las actividades que puedan
ciclos naturales”.[ CITATION Asa08 \l 3082 ]. Tambien se menciona en el art 396 que: (…) “En
caso de duda sobre el impacto ambiental de alguna acción u omisión, aunque no exista evidencia
científica del daño, el Estado adoptará medidas protectoras eficaces y oportunas”. [CITATION
Asa08 \l 3082 ]
población, pero si los derechos de la naturaleza son evadidos por el hombre este tiene que ser
juzgado por la ley y pagar por sus acciones, el estado se encarga de establecer mecanismos para
el cuidado y prevención del ambiente mediante sus políticas y delegando autoridad sobre ellas.
En lo que corresponde a los derechos, deberes y principios ambientales del COA en su Art.5
nos establece los derechos y deberes que tienen que cumplir los gobiernos seccionales en todos
sus niveles, son 12 los literales que enmarcan a este artículo en los cuales menciona
36
El Art. 5.- menciona el “Derecho de la población a vivir en un ambiente sano. El derecho a
Ecosistemas
Recurso hìdricos
Uso de suelo
Tecnologías limpias
Buioseguridad y biotecnologìa
Politcas pùblicas
Art. 7.- Deberes comunes del Estado y las personas. Son de interés público y por lo tanto
deberes del Estado y de todas las personas, comunas, comunidades, pueblos y nacionalidades y
colectivos:
1. Respetar los derechos de la naturaleza y utilizar los recursos naturales, los bienes tangibles
37
3. Crear y fortalecer las condiciones para la implementación de medidas de mitigación y
4. Prevenir, evitar y reparar de forma integral los daños y pasivos ambientales y sociales; e, 5.
que produzca o pueda producir impactos o daños ambientales [CITATION Cod \l 3082 ]
En este artículo del Código Orgánico del Ambiente nos menciona los deberes del Estado y las
personas que tienen que realizar para evitar daños al medio ambiente, mediante mecanismos de
prevención como son las capacitaciones a los diferentes actores involucrados en materia
ambiental
Art. 8.- Responsabilidades del Estado. Sin perjuicio de otras establecidas por la Constitución y
protección de derechos de la naturaleza y gestión ambiental, sin que ello implique el menoscabo
de la soberanía nacional;
Garantizar la tutela efectiva del derecho a vivir en un ambiente sano y los derechos de la
naturaleza, que permitan gozar a la ciudadanía del derecho a la salud, al bienestar colectivo y al
buen vivir;
\l 3082 ].
38
Art. 10.- De la responsabilidad ambiental. El Estado, las personas naturales y jurídicas, así
responder por los daños o impactos ambientales que hayan causado, de conformidad con las
normas y los principios ambientales establecidos en este Código [CITATION Cod \l 3082 ].
Art. 12.- “El Sistema Nacional Descentralizado de Gestión Ambiental permitirá integrar y
articular a los organismos y entidades del Estado con competencia ambiental con la ciudadanía y
ambiental hace énfasis a todos los instrumentos que puede obtar los GADS en lo que se refiere
Art. 15.- De los instrumentos del Sistema Nacional Descentralizado de Gestión Ambiental. Para el
Código y la normativa vigente, en concordancia con los lineamientos y directrices que establezca la
1. La educación ambiental;
2. La investigación ambiental;
39
En lo referente a las facultades ambientales de los gobiernos autonomos descentralizados
Art. 20 menciona “Los Gobiernos Autónomos Descentralizados podrán crear fondos ambientales
que contribuyan a la gestión ambiental de sus competencias, bajo los lineamientos de la Autoridad
En este articulo nos habla de los fondos que los GAD´S pueden utilizar para realizar la gestión
ambiental, dentro de estos fondos se puede utilizar para la creación de un SGA, impartir charlas
ambientales a las comunidades, realizar convenios interinstitucionales entre otros [CITATION Cod \l
3082 ]
Descentralizados en todos sus niveles, ejercerán las competencias en materia ambiental asignadas de
conformidad con la Constitución y la ley. Para efectos de la acreditación estarán sujetos al control y
Dentro de las facultades que tienen los Gobiernos Autónomos Descentralizados, están los que
tienen que ver con la materia ambiental y las medidas o mecanizamos que estos tienen que utilizar
concordancia con las políticas y normas emitidas por la Autoridad Ambiental Nacional, así como las
40
2. Efectuar forestación y reforestación de plantaciones forestales con fines de conservación;
semillas certificadas;
Las TULAS es un texto unificado donde se encuentra toda la normativa en lo que corresponde
encontramos artículos relacionados con los principios, que se deben respetar ya se para personas
naturales y también los servidores públicos, también menciona sobre las sanciones que están
tendrán si se incumplen que va desde la vía administrativa hasta la penal conforme al daño
ambiental realizado.
Art. 1.- “La presente Ley establece los principios y directrices de política ambiental; determina
3
TULAS: Es una herramienta legal que tarata los temas ambientales en todos sus ambitos, y se divide en 9
libros
41
En cuanto a los principios de la Gestión amabental enmarcados en el Art. 2. Tenemos los
Art. 4.- “Los reglamentos, instructivos, regulaciones y ordenanzas que, dentro del ámbito de su
competencia, expidan las instituciones del Estado en materia ambiental, deberán observar las
Art. 8.- “La autoridad ambiental nacional será ejercida por el Ministerio del ramo, que actuará
Gestión Ambiental, sin perjuicio de las atribuciones que dentro del ámbito de sus competencias y
conforme las leyes que las regulan, ejerzan otras instituciones del Estado. El Ministerio del ramo,
contará con los organismos técnico - administrativos de apoyo, asesoría y ejecución, necesarios
Art. 21.- “Los sistemas de manejo ambiental incluirán estudios de línea base; evaluación del
impacto ambiental; evaluación de riesgos; planes de manejo; planes de manejo de riesgo; sistemas
Una vez cumplidos estos requisitos y de conformidad con la calificación de los mismos, el
Ministerio del ramo podrá otorgar o negar la licencia correspondiente” [ CITATION MAE04 \l
3082 ].
Art. 22.- “Los sistemas de manejo ambiental en los contratos que requieran estudios de impacto
ambiental y en las actividades para las que se hubiere otorgado licencia ambiental, podrán ser
evaluados en cualquier momento, a solicitud del Ministerio del ramo o de las personas afectadas.”
42
Art. 23.- “La evaluación del impacto ambiental comprenderá:
previsiblemente afectada;
b) Las condiciones de tranquilidad públicas, tales como: ruido, vibraciones, olores, emisiones
c) La incidencia que el proyecto, obra o actividad tendrá en los elementos que componen el
Art. 29.- “Toda persona natural o jurídica tiene derecho a ser informada oportuna y
suficientemente sobre cualquier actividad de las instituciones del Estado que, conforme al
Reglamento de esta Ley, pueda producir impactos ambientales. Para ello podrá formular peticiones
Art. 44.- “Cuando los funcionarios públicos, por acción u omisión incumplan las normas de
protección ambiental, cualquier persona natural, jurídica o grupo humano, podrá solicitar por
escrito acompañando las pruebas suficientes al superior jerárquico que imponga las sanciones
administrativas correspondientes, sin perjuicio de las sanciones civiles y penales a que hubiere
cual se entenderá, por el silencio administrativo, que la solicitud ha sido aprobada o que la
Art. 45.- “Para el caso de infracciones que se sancionan en la vía administrativa, el Ministerio
del ramo y las autoridades que ejerzan jurisdicción en materia ambiental, se sujetarán al
funcionarios de las distintas instituciones, podrá apelarse únicamente ante la máxima autoridad
43
institucional, cuya resolución causará ejecutoria, en la vía administrativa.” [CITATION MAE04 \l
3082 ]
Massolo nos comenta que el Sistema de Gestión ambiental involucra a toda la organización ya
que en ella se encuentran las actividades que realizan lo que conlleva: responsabilidades,
procedimientos y que para que esto funcione se tiene que determinar una política ambiental
donde involucre desde los mandos superiores hasta los mando inferiores, es un equipo de trabajo
“(…)Un SGA define la parte organizativa, establece procesos responsables y que recursos se
requieren para ejecuatar la politica ambiental. Es el marco o el método de trabajo que sigue una
determinado comportamiento de acuerdo con las metas que se hubiere fijado y como respuesta a
unas normas, unos riesgos ambientales, y unas precisiones tanto sociales, como financieras,
14001 al implementar un Sistema de Gestión Ambiental. Dicha gestión hace referencia a los
aspectos que la alta dirección desarrolle, implante y mantenga en la política ambiental, ya que se
encuentra orientada a minimizar todas las afecciones de la empresa en el medio ambiente y además,
ayuda a cumplir con los requisitos legales que le afectan.” [CITATION Int04 \l 3082 ]
Las (ISO 14001) se establecieron porque vieron la necesidad de establecer normas para que las
ambiente. Los requisitos legales lo establecen los órganos rectores que deben cumplir para
44
salvaguardar el medio ambiente, una de estas herramientas es el Sistema de Gestion Ambiental, las
ISO 14001 establece los pasos a seguir para realizarlo [CITATION Int04 \l 3082 ]
“El Sistema de Gestión Ambiental se puede nombrar también con las siglas SGA o SGMA. Para
comenzar, se establecen las políticas internas, cambios en las estructuras en las organizaciones,
control que anteriormente no existían. Se pueden utilizar muchos criterios diferentes y realizar
sugerencias, pero lo más extendido por las organizaciones del mundo es la implementación de la
Los beneficios en el sector público al adoptar por implementar un SGA son que los altos mandos
van a tomar conciencia con el media ambiente al realizar cada una de sus actividades, los
trabajadores van a tener más comunicación interna con la mayoría del personal, van a buscar un
fin en común que es la conservación del medio ambiente y lo mas importante van a cumplir con
“(…)Adoptar normas internacionales, como la ISO 14001, genera muchos beneficios para las
organizaciones. En el sector industrial aplicar los criterios que estable la norma ISO
14001 hace que sea mucho más fácil el acceso al mercado de proveedores de todo el mundo.
Gestión Ambiental se reducen los residuos y se hace un uso mucho más eficiente de los
recursos naturales. “(…)Las empresas que están certificadas en ISO 14001 pueden reducir
gastos en seguros, ya que pueden demostrar que han mejorado mucho su gestión del riesgo. La
aumenta y supone que la organización tenga una ventaja competitiva frente a otras
45
interacciones comerciales “(…)Para aplicar la norma ISO 14001 en la organización es
El SGA es un instrumento que se utiliza para poner en marcha las políticas ambientales que se
establezcan con el equipo integrado para la creación de este, es una obligación la creación de un
SGA en los GAD´S, de esta manera se puede realizar practicas ambientales amigables.
La Huella Ecológica es una herramienta que no permite medir el nivel de contaminación que
hace cada persona, comunidad, país o región estos números son manejados estadísticamente con
sociedades, que mide la demanda de una población sobre los ecosistemas del planeta
comparándola con la capacidad que éste tiene para regenerar los recursos y asimilar los residuos
Global Footprint Network, entidad internacional especializada en el tema, presenta este estudio
que evalúa el impacto que nuestros patrones de consumo y producción tienen sobre la naturaleza;
además define estrategias y acciones para manejar de una manera consciente los recursos
ambientales nos permitirá hacer frente a la problemática ambiental local, contribuyendo también a
46
2.1.6 Política Ambiental
Dentro de las ISO 14050, la política ambiental es un documento que se realiza con la finalidad
de poner compromisos concretos en lo relacionado a realzar una buena gestión ambiental, los
compromisos van desde la alta dirección hasta el ultimo empleado de la empresa o institución.
“(…)Este trabajo plantea la propuesta de un (SGA) basado en la norma ISO 14001:2015 para
metodología aplicada para el diseño del SGA fue la establecida por la Norma ISO 14001:2015
que se compone por una serie de apartados. Para conocer la situación actual del GAD de Yaruquí
se utilizó la Revisión Ambiental Inicial (RAI), que nos sirvió para establecer un plan de acción
desarrollo de sus actividades y procesos fueron: consumo de recursos (agua, energía, papel,
domésticos, entre otros. En base al análisis realizado, se diseñó el SGA según los lineamientos de
la norma ISO 14001:2015, el cual consta de una política, procedimientos, registros, listas,
47
Este trabajo fue realizado con la finalidad que la Parroqui de Yaruquí cuente con un SGA y se
preocupe del impacto ambiental que causa las actividades que se realizan en dicho GAD, al
contar con una comisión del medio ambiente facilito conformar el equipo del SGA, hacen un
En esta empresa que se dedica al procesamiento de frutas fue implementada el SGA para
seguir las recomendaciones que dan las ISO 14001: 2004, pues para comenzar se una RAI para
saber el estado actual de la empresa en cuanto a la parte ambiental, despues se identifico los
aspectos ambientales y posterior crearon un manual de SGA para que pueda ser implementado en
la empresa.
sensibilizarla para lograr una conducta favorable hacia el cuidado del ambiente, promoviendo la
48
participación de todos en la solución de los problemas ambientales que se presentan. El objetivo
término educación para el desarrollo sostenible sería un término más indicado, ya que debería ser
evolucionando hacia educación para la sostenibilidad, que tiene un gran potencial para aumentar
la toma de conciencia en los ciudadanos y la capacidad para que se comprometan con decisiones
que afectan sus vidas. En tal sentido, teniendo en cuenta el concepto de desarrollo sostenible,
a toda la población, con el fin de motivarla y sensibilizarla para lograr una conducta favorable
hacia el cuidado del ambiente al mismo tiempo que se promueve el desarrollo económico y la
para la toma de decisiones en relación a la ocupación ordenada y uso sostenible del territorio, el
ordenamiento territorial confluyen las políticas ambientales, las políticas de desarrollo regional o
territorial y las políticas de desarrollo social y cultural. El mismo debe permitir resolver diversos
49
superposición de usos del territorio, conflicto entre sectores y actividades, conflictos entre
Política ambiental: Son un medio para definir el compromiso que tiene la empresa con el medio
empresa desde los niveles jerarquicos superiores hasta los niveles inferiores.[ CITATION
Lau15 \l 3082 ]
Planificación: Es la parte mas importante por que es donde se van a enfocar o enmarcar los
objetivos, metas y compromisos que se quiere alcanzar sin dejar a lado el marco legal. Las metas
y objetivos deben ser medibles y se tiene que incluir a a un encargado específico para su control
y mejora continua, por otro lado se debe evaluar la viabilidad económica de la implementación
ambientales asociados a las actividades realizadas, productos y/o servicios que puedan tener
Control y acción correctiva: En la fase de control hay que verificar si la planificación esta
marchando correctamente. Para poder realizar esta verificación una herramienta recomendable
son las auditrias ya que con ellas podemos verificar el proceso. Los resultados que arroje las
auditorias deben ser corregidas si fuese el caso. Y como parte prommordial el SGA tiene que ser
50
verificado y mantenerse en constante evaluación para ver si está funcionando de manera
Consiste en un cuadro de doble entrada en el que se disponen como filas los factores
ambientales que pueden ser afectados y como columnas las acciones que vayan a tener lugar y
que serán causa de los posibles impactos. En este método se fijan como número de acciones
dificultad de manejar tal cantidad de información, a menudo esta metodología se utiliza en forma
En cada casillero, a su vez, se distingue entre magnitud e importancia del impacto, en una escala
que va de uno a diez. La magnitud del impacto hace referencia a su cantidad física; si es grande o
pequeño dependerá del patrón de comparación, y puede tener el carácter de positivo o negativo,
si es que el tipo de modificación identificada es deseado o no. La importancia, que sólo puede
recibir valores positivos, queda dada por la ponderación que se le asigne y puede ser muy
muy útil para la descripción comparativa de los impactos.[ CITATION Lau15 \l 3082 ]
51
3. METODOLOGÍA
3.1.1 Población
En base al censo poblacional de la parroquia de LLOA cuenta con 1494 habitante, en base a esta
información tenemos el tortal del universo de la población, para efectos del presente trabajo
3.1.2 Muestra
Realizar la muestra es un paso muy importante para realizar una investigación, con la muestra
Dónde:
n = el tamaño de la muestra. N
= tamaño de la población.
Desviación estándar de la población que, generalmente cuando no se tiene su valor, suele
utilizarse un valor constante de 0,5.
Z = Valor obtenido mediante niveles de confianza. Es un valor constante que, si no se tiene
su valor, se lo toma en relación al 95% de confianza equivale a 1,96 (como más usual) o en
relación al 99% de confianza equivale 2,58, valor que queda a criterio del investigador.
52
e = Límite aceptable de error muestral que, generalmente cuando no se tiene su valor, suele
utilizarse un valor que varía entre el 1% (0,01) y 9% (0,09), valor que queda a criterio del
encuestador.
𝑁𝜎2𝑍2
𝑛 =
(𝑁 − 1)𝑒2 + 𝜎2𝑍2
2854. 0,52. 2,582
𝑛=
(2854 − 1). 0,092 + 0,52. 2,582
1416,1491
𝑛 =
11,457
𝑛 = 123
Con la fórmula utilizada y remplazando los valores nos da una mustra de 123 encuestas que
preguntas referentes a las actividades y las causas ambientales que se relizan en el GAD de
Los pasos a seguir para el ánalisis de la encuesta realizada son los siguinetes:
1) Tabulación
3) Representación Gráfica
4) Interpretación de resultados
53
3.1.3.1 Tabulación de encuesta realizada a la población del GAD de LLOA para la
Pregunta No 1: Género
Tabla 2: Género
GÉNERO POBLACIONAL
43%
57%
HOMBRES MUJERES
Gráfico 7:Género
Interpretación: El gráfico muestra que el 57% de los encuestados son hombres y el 43% son
mujeres.
Pregunta No 2: Edad
54
Objetivo: El obejtivo de la segunda pregunta es conocer entre que edad promedio se
encuentran las personas encuestadas que se dedican a alguna actividad dentro de la parroquia y
Tabla 3: Edad
18-30 20 16.26%
31-50 45 36.59%
51-65 58 47.15%
EDAD
16%
47%
37%
Gráfico 8: Edad
Objetivo: El objetivo es ver cúal es la actividad que mas se dedican las personas de LLOA
55
Tabla 4: ¿Actividades que se dedican en el GAD?
ACTIVIDADES EN EL GAD
8%
27%
65%
importancia, para que sepan los daños ambientales que pueden ocacionar sus actividades.
56
Si 90 73.17%
No 33 26.83%
Total 123 100
Fuente: GAD de LLOA
Elaboración: Propia
27%
73%
SI NO
GAD.
Objetivo : La siguiete pregunta tiene por objetivo saber si la gente tiene conocimiento si en el
GAD existe un manual de SGA, y si existe de que manera se lo ha socializado con la comunidad.
57
Elaboración: Propia
100%
SI NO
no tiene conocimiento de la existencia de un manual de SGA, y los servidores del GAD supieron
Objetivo: El objetivo de esta pregunta es verificar que tipos de deschos conoce la comunidad
58
Usted conoce cuales son los desechos solidos no peligrosos
30%
70%
Si No
Gráfico 12: ¿Usted conoce cuales son los desechos solidos no peligrosos?
Objetivo: El objetivo de esta pregunta es verificar si la comunidad esta al tanto de lo que son
59
Usted conoce cuales son los desechos solidos peligrosos
Si No
17%
83%
Gráfico 13: ¿Usted conoce cuales son los desechos solidos peligrosos?
Pregunta No 8: Conoce usted los impactos ambientales que ocasionan las actividades
Objetivo: El objetivo es saber si las personas saben los daños que pueden causar al medio
Tabla 9: ¿Conoce usted los impactos ambientales que ocacionan las actividades que usted
realiza?
60
Conoce usted los impactos ambientales que ocasionan las
actividades que usted realiza
27%
73%
Si No
Elaboración: Propia
Interpretación: El gráfico demuestra que el 73% de la población no están al tanto de los
Gráfico 14: ¿Conoce usted los impactos ambientales que ocacionan las actividades
que usted realiza?
daños ambietales que pueden causar sus actividades si no se lo realizan de una manera
responsable.
61
Usted sabe o ha visto algún desastre ambiental en el GAD
100%
SI NO
Interpretación: El gráfico muestra que la población no sabe o ha visto que a existido ningún
62
Hay ruido asociado a la actividad que usted realiza
8%
92%
Si No
Interpretación: Se puede observar que el 92% de actividades que realizan las personas del GAD
no involucran al ruido.
Pregunta No 11: ¿El GAD en estos 2 últimos años a dado charlas o capacitaciones a la
comunidad?
sobre las actividades que realizan y como hacerlo de una manera amigable al medio ambiente
Tabla 12: ¿El GAD en estos 2 últimos años a dado charlas o capacitaciones a la comunidad?
63
El GAD en estos 2 últimos años ha dado charlas o capacitaciones a la
comunidad
27%
73%
Si No
Gráfico 17:¿El GAD en estos 2 últimos años ha dado charlas o capacitaciones a la
comunidad?
Interpretación: El 73% de la población responde que en estos 2 últimos años si han recibido
Para la recoleccion de la información se obtuvo de dos tipos de fuentes, las mismas que son,
mediante la utilización del método Conesa simplificado, el cual es una matriz que se base en
causa y efecto, basándonos en la matriz de Leopold para identificar y evaluar.( Ver anexo A)
Una vez identificado los aspectos ambientales, procedemos a realizar la evaluación, para lo cual
se tomara en cuenta los criterios con los que se evaluan los aspectos ambientales, esto nos
64
PARÁMETROS VALORACION
Signo + -
Positivo Negativo
Intensidad (In) 1 2 4 8 12
Baja Media Alta Muy Alta Total
Extensión (Ex) 1 2 4 8 +4
Puntual Parcial Extenso Total Crítica
Momento (Mo) 1 2 4 8
Largo Mediano Inmediato Crítica
Plazo Plazo
Persistencia (Pe) 1 2 4
Fugaz Temporal Permanente
Reversibilidad 1 2 4
(Rv) Corto Plazo Mediano Irreversible
Plazo
Recuperabilidad 1 2 3 4
(Mc) Inmediato Mediano Mitigable Irrecuperabl
Plazo e
Sinergia (Si) 1 2 4
Sin Sinérgico Muy
Sinergismo Sinérgico
Acumulación 1 4
(Ac) Simple Acumulativo
Efecto (Ef) 1 4
Indirecto Directo
Periocidad (Pr) 1 2 4
Irregular Periódico Continuo
Fuente: [ CITATION Arb08 \l 3082 ]
Elaboración: Autor
I = (3In) + (2Ex) + (Mo) + (Pe) +( Rv) + (Si) + (Ac) + (Ef )+ (Pr )+ (Mc)
Donde:
Arb08 \l 3082 ]
65
Mo (Momento) : El momento hace referencia al tiempo transcurrido y la actividad que
produce el impacto el rango es si esta a corto plazo cuando es inferior a un año la ponderación
será de 4, mediano 2, largo plazo 1 y si concurriese un valor critico este seria de +4.
aparición y el comienzo del efecto sobre el factor, Así pues, cuando el tiempo transcurrido sea
nulo, el momento será inmediato, y si es inferior a un año, Corto Plazo, asignándole en ambos
casos un valor (4). Si es un período de tiempo que va de 1 a 5 años, Medio Plazo (2), y si el
efecto tarda en manifestarse más de 5 años, Largo Plazo, con valor asignado (1).[ CITATION
Arb08 \l 3082 ]
Si la permanencia del efecto tiene lugar durante menos de un año, consideramos que la acción
produce un efecto Fugaz, asignándole un valor (1). Si dura entre 1 y 10 años, Temporal (2); y si
el efecto tiene una duración superior a los 10 años, consideramos el efecto como Permanente
Reversibilidad (RV): Esto se refiere si la parte afectada puede volver a sus estado principal,
esto puede ser total o por partes de forma natural.[ CITATION Arb08 \l 3082 ]
Irreversible le asignamos el valor (4). Los intervalos de tiempo que comprende estos períodos
66
Una vez que se ha realizado la ecuación de la importancia del impacto ambiental se verificara
Recuperabilidad (MC): En cambio la recuperabilidad tiene que ver con la parte afectada
despues de haber realizado el proyecto, si se recupera la zona afectada total o parcial con la
Si el efecto es totalmente Recuperable, se le asigna un valor (1) o (2) según lo sea de manera
Cuando el efecto es Irrecuperable (alteración imposible de reparar, tanto por la acción natural,
como por la humana) le asignamos el valor (8). En el caso de ser irrecuperables, pero existe la
posibilidad de introducir medidas compensatorias, el valor adoptado será (4).[ CITATION Arb08
\l 3082 ]
Sinergia (SI):Es la manifestación total donde actuan varios factores o tambien puede ser de
manera simple .
El atributo toma el valor (1), si presenta un sinergismo moderado (2) y si es altamente sinérgico
Efecto (EF): Es la relación causa - efecto, es decir la manera de afeccración que tuvo un
Este término toma el valor 1 en el caso de que el efecto sea secundario y el valor 4 cuando sea
67
Periodicidad (PR): Es la manera de manifestarce la regualaridad del efecto puede ser de
A los efectos continuos se les asigna un valor (4), a los periódicos (2) y a los de aparición
(1).
Una vez realizada la ecuación de la importancia del impacto se procede a realizar un cuadro
importancia del impacto estos valores varían entre 1 y 100 unidades[ CITATION Arm06 \l
3082 ]
Alta ≥50 y ≤ 75
critica ≥75
Fuente: [ CITATION Arb08 \l 3082 ]
Elaborado por: Autor
3.1.7 Socialización
implementación por parte del GAD, ya que el proyecto de investigación solo se lo realiza como
propuesta para que se tome en cuenta los diferentes aspectos que debe realizar el GAD. Para ello
Principio 2: Planifiacaición
Principio 3: Instrumentación
69
Principio 5: Revisión y Mejora Continua
De parte del presidente del GAD El Sr. Arturo Sotomayor indica que existe voluntad dentro
del GAD para la aplicación de un modelo de Gestión Ambiental orientado a la sostenibilidad de
la huella ecológica, para lo cual cuenta con el respaldo legal que justifica sus funciones. Entre la
cuales se encuentran:
CARGO RESPONSABILIDADES
DIRECTORIO DEL SGA Aprobar el programa y la política del SGA que se
(PRESIDENTE DEL implementara en el GAD de LLOA.
GAD) Evaluar la implementación del SGA.
Autorizar el manual del SGA.
Disponer los recursos humanos, materiales y
financieros.
Comunicar al personal y usuarios la importancia del
SGA.
RESPONSABLE DEL Ejercer el liderazgo que asegure la implementación
SGA del SGA.
Establecer y desarrollar la política del SGA.
Revisa el manual del SGA.
Programar curos de capacitación para el personal.
ÁREA CONTABLE- Gestionar y autorizar los recursos necesarios para la
ADMINISTRATIVA operación de SGA en el departamento legal.
70
Verificar el cumplimiento de la política ambiental en
su unidad.
Promover el tema de conciencia dentro de su unidad
sobre aspectos ambientales.
DELEGADO DE
LLEVAR Tener al dia los documentos del SGA
DOCUMENTACIÓN
Realizar las correcciones y actualizaciones de los
documentos del SGA aprobadas por la Dirección.
Llevar un control de documentos.
Difundir los documentos del SGA al personal
Para realizar la revsion inicial ambiental hay que tomar encuenta las recomendaciónes que nos
da las ISO 14001: 2015, que menciona para realizar el RAI tenemos que por lo menos
suscriba.
El GAD no cuenta con muchos trabajadores para el desempeño de las actividades, pero son
comprometidos es por ello que para su correcto funcionamiento cuenta con el siguente personal
Dentro del GAD se genera mucha cantidad de desechos solidos por las diferentes actividades
En el GAD no se ha realizado una separación adecuada de los deschos por el tipo o peligro
que son, al no saber que tipo de desechos son, estos so botados en un mismo recolector, pese a
saber de que actividades salen estos deschos, no hay una concientización por parte de la
Dentro del GAD se evidencia el uso excesivo de papel en cada uno de los departamentos y
más en el cabildo, ya que ahí usan alrededor de 3 impresoras, las cuales funcionan todo el día, las
impresiones que salen por error no son reutilizadas y el papel que ya no sirve no reúsan, para
enviar una notificación dentro o fuera de la empresa utilizan una hoja A4 para un texto que
vender a una empresa recicladora papel que ya no se puede utilizar o ya no tienen importancia.
Lo mas adecuado es recomendar al GAD que clasifique los diferentes tipos de residuos que
hay para que de esta manera sea mas fácil su identificación como por ejemplo cuales son
desechos peligros y cuales no, este es un requisito que establecen las normas internacionales ISO
14001:2015 que dice que toda empresa debe tener toda la información concerniente a las
72
Tabla 17: Aspectos ambientales.
73
Fuente:Gloricel Rosario Liberato
En el Gobierno Parroquial del LLOA no se cuenta con una política ambiental establecida, no
se ha conformado una comisión que se preocupe por velar la parte ambiental del mismo, es por
política ambiental:
POLÍTICA AMBIENTAL
Comprometidos con disminuir el impacto ambiental y consientes de lo que generan con las
acciones que ayuden a mitigar los factores que inciden en la contaminación ambiental.
conjuntamente con los servidores del mismo comenzando con el presidente de la junta parroquial
74
Realizar programas de reutilización de los desechos solidos para la reducción de
peligrosos, realizando sus actividades de una manera amigable con el medio ambiente.
De igual manera se busca involucrar a toda la comunidad y turistas que visitan el GAD
solidos , para obtener una mejora continua en materia ambiental y así dar
Establecer la protección de los recursos como agua, aire, suelo, flora y fauna, con
La política ambiental establecida se la difundirá en los medios que sea necesario tales como:
paginas web de la institución, medios escritos, orales. Esta deberá ser monitoreada por el
se ha desiganado en el
establecimiento
del SGA.
PRINCIPIO 2 :
4.2 Planificación
75
Fuente:Gloricel Rosario Liberato
Generalidades
La planificación es parte fundamental donde se va establecer las medidas que tiene que
adoptar la institución para lograr las metas que se hayan establecido. Se usa tanto para establecer
SGA, realiza la identificación y evaluacion necesesaria de los aspectos ambientales, los cuales
son tomados de las actividades y servicios que realiza el GAD, esto nos llevara a obtener o
Hay que tomar en cuenta no solo la parte interna, también hay que considerar externalidades
76
4.2.1. Identificación de aspectos ambientales significativos
Estos son los desechos no peligrosos que se encuentran en las actividades que realiza el GAD,
y se puede observar que la mayoría de los desechos, estos son generados en:
Casas
Oficinas
Puntos turísticos
Agricola
De servicio
hay una separación adecuada de los desechos, también no hay una concientización de botar los
escombros en quebradas no se dan cuenta del impacto ambiental que este produce, como ejemplo
origen.
77
Almacenamiento: En lo referente al almacenamiento es la manera de que las familias e
Limpieza de áreas públicas: Esto se refiere a los trabajadores del municipio que se
los mismos.
de diferentes puntos llega para ser clasificada. En el caso de LLOA la basura que es
que puede servir para reciclar, como puede ser: cartón, plastico,papel blanco entre otros.
Relleno Sanitario: Despues de haber pasado por la estacion de transferencia sur (el troje)
y de igual manera haber separado lo que puede servir para reciclar, el siguiente punto
78
químicos
Fuente: PDOT de LLOA
Elaboración: Propia
En el Ecuador existen muchas normas y leyes que establecen como se tiene que manejar las
actividades que realicen empresas, instituciones tanto para lo público como para lo privado sin
Las normas ISO 14001: 2015 nos hace una recomendación que todo lo que tiene que ver con
la parte legal debe estar debidamente documentada. A continuación se realiza una lista detallada
Constitucion
Tratados Internacionales
Leyes Orgánicas
Leyes Ordianrias
Decretos y reglamentos
Ordenanzas
Acuerdos y Resoluciones
79
La Constitucio de la República del Ecuador es la ley suprema, sobre ella no hay otra, en ella
abarca artículos de manera generar, por ello los artículos que hablan sobre el media ambiente son
de aplicación obligatoria para toda la nación al ser una ley suprema, y de ella se van a derivar las
demás leyes.
Los artículos que nos mencionan sobre el medio ambiente en la constitución son los
siguientes :
Articulos Definicion
Art. 10 Los derechos de la naturaleza son
reconocidos por la Constitución del
Ecuador[ CITATION Asa08 \l 3082 ]
Art.12 El Art. 12 nos menciona que el Agua es
un derecho de toda la población y es
irrenunciable.[ CITATION Asa08 \l
3082 ]
Art. 14 La población Ecuatoriana tiene derecho
a vivir de manera amigable con el
ambiente [ CITATION Asa08 \l 3082 ]
Art. 15 El estado tiene que ser el principal
provedor de tecnologías que sean
amigables con el medio ambiente
[ CITATION Asa08 \l 3082 ]
Art. 66 numeral 6 El estado tiene que garantizar a la
población que las actividades que
realicen sea esta económica de forma
personal o colectiva, conforme a los
principios de solidaridad,
responsabilidad social y
ambiental[ CITATION Asa08 \l 3082 ]
80
La contratación o prestación del servicio a que hace referencia este artículo, no libera a las
actividades propias del citado manejo. Los desechos clasificados como especiales tendrán un
propios medios o a través de terceros, pero su costo será calculado en base a la cantidad y tipo de
los desechos que se recojan y guardará relación con el personal y equipos que se empleen en
La presente ordenanza tiene por objeto establecer y regular el funcionamiento del Sistema de
Gestión Integral de los Residuos Sólidos del Distrito Metropolitano de Quito icluido las
parroquias pertenecientes a ella . Fija las normas, principios y procedimientos por los que se rige
jurídicas, públicas, privadas y comunitarias, que habitan, usan o transiten en su territorio. Esta
gestión integral será operada, por sí misma a través de las entidades que designe, forme o
delegue para el efecto y que serán parte de la Empresa Pública Metropolitana de Gestión Integral
de Residuos Sólidos, las mismas que estarán reguladas y controladas por la Municipalidad del
Para el cumplimiento de las acciones según las [CITATION ISO15 \y \l 3082 ] dice “la
organización debe planificar la parte ambietal, legal y demás requisitos que se establezcan y los
81
Con la implementación del Sistema de Gestión Ambiental se lograra cumplir con todas las
Implentación de tachos recolectores de basura según su tipo que son los siguientes:
2) Documetacion de referencia
3) Idicadores de verificación
LLOA
según su tipo
5) Responsables
82
4.2.4 Objetivos ambientales y planificación para lograrlos
Con los datos obtenidos del RAI, los impactos ambientales significativos y el establecimiento
de la política ambiental, en este punto el GAD debe establecer objetivos, metas que mantegan
relación con mitigar, reducir y mantener el control de los aspectos ambientales significativos
Para el logro de los objetivos y metas planteados tiene que haber el cumplimiento de criterios
Tecnológicos
Requerimientos legales
Requerimientos financieros
Operacionales
Comerciales
Todos los aspectos antes mencionados tienen que ser aprobados por parte del presidente del
GAD.
a) Con la comisión creada del medio ambiente en el GAD y los responsables del SGA se
formularan los obejtivos y metas los cuales tienes que estar alineados tanto a las
actividades como con la política ambiental que a sido generada por el GAD.
b) Una ves que se a realizado los objetivos y haber sido aprobados por la comisión se
plantearan las metas y acciones correspondientes que ayuden a reducir el impacto de los
83
c) Se deberá destinar un presupuesto para el cumplimiento de de los fines que se desea
85
PRINCIPIO 3: Instrumentación
del SGA , para eso se tiene que realizar antes unos pasos previos que es revisar la documentación
que se usa.
86
PRICIPIO 3: Instrumentación
4.3.1.1 Recursos
El GAD es responsable de proporcionar todos los fondos necesarios para que comience a
funcionar el SGA , los recursos que se necesita para llevar de manera eficiente la
Recurso humano: dentro de este recurso se debe invertir en personas que capaciten a
Infraestuctura: Hace referencia a todos los bienes inmuebles que dispone el GAD y
que puede ser utilizado para realizar trabajos que sean necesarios.
También hay que tomar en cuenta de que el personal que trabaja en el GAD se mantenga
informado.
laborales.
87
Las consecuenias que se tendra si no se cumple con lo que requiere el cumplimiento
del SGA, y también se debe incluir la parte legal y demas que la organización crea
4.3.1.2 Competencia
Se puede realizar modelos de formatos para llevar registros de cada uno de los elementos
señalados anteriormente.
4.3.1.3 Capacitación
La capacitación para los empleados del GAD ya sea mando jerárquico, medio y
Temas ambientales en general como el calentamiento global, sus perjuicios para los
humanos.
El segundo nivel ofrecerá una formación más específica para los trabajadores que
88
Impactos ambientales que generan la actividad que se realiza día a día en el trabajo.
Explicación sobre los procesos que se requiere para controlar los efectos ambientales
significativos.
procedimientos por parte de los trabajadores relacionados con actividades que tiene
directivos..
Tratar todas las consecuencias de no cumplir con las funciones y las responsabilidades
Tratar sobre las evaluaciones del SGA y los procedimientos para controla el
4.3.2 Comunicación
Es necesario que el GAD de LLOA se realice una comunicación clara de los procesos que se
lleva acabo para que de esta manera tanto internamente como externamente y todos estén
informados, hay que saber que comunicar, cuando comunicar, y como se va a comunicar, estos
Al llevar acabo procesos de comunicación en el GAD hay que toamr en cuenta los requisitos
legale, y se debe vericar que toda la información que ha sido entregada sea coherente y confiable.
89
Comunicación interna
La comunicación interna en el GAD de LLOA tiene que ser eficiente, asegurando que
1. Medios Orales: fomentar reuniones entre los doferentes niveles del GAD.
3. Medios impresos: se puede implementar una cartelera en un lugar visible para todos
los trabajadores el GAD de LLOA para que puedan pegar boletines, carteles, folletos
etc.
Estos medios son implementados para que todo el personal se entere de: la política
Comunicación externa
Para la comunicación externa hay que implementar vías de información para que
personas externas al GAD puedan también estar informados o puedan aportar con ideas
1. Medios orales: mediante entrevistas con los medios ya sea radiales o televisivos.
2. Medios electrónicos: esta la pagina web del GAD, correos electrónicos, y redes
sociales.
90
4.3.2.2 Operación:
La norma [CITATION ISO15 \l 3082 ]establece: “la institucioón tiene que proponer,
conformar, controlar y mantener constante evaluación en los procesos necesarios para cumplir
los requisitos del SGA y para implementar las acciones determinadas en la identificación de
Una adecuada verificación del control en los procesos y que esten conforme a los
criteriso de operación.
matener un control sobre todas las modificaciones que se a realizado, y de igual manera estar
bien claro de las modificaciones que han realizado, para ello se recomienada que los mismos
Las normas ISO [CITATION ISO15 \l 3082 ]suguiere los siguiete que tiene que tomar como
referencia el GAD.
91
Se comuniquen los detalles ambientales que los proveedores de la institución
su SGA .
La recomendación que hace como mínimo de documentación según las ISO 14001:2015 son:
2. La política ambiental
8. Objetivos ambientales
9. Competencia personal
12. Conformación de una comisión ante posibles riesgos y posibles respuestas ante ellas
92
14. Evaluaciones por parte de la empresa del cumplimiento
La norma ISO 14001: 2015 dice: Cuando la información es creada y posterior actualizada
tiene que tomar en cuenta los siguentes aspectos[ CITATION ISO15 \l 3082 ]
Debe tener un formato básico establecido. (como ejemplo la fecha, versión del programa,
gráficos)
Toda la documentacion que es generda por la comisión y el responsable del SGA tiene que ser
ordenada secuencial, la documentación que forma parte del SGA para el GAD de LLOA son los
siguientes:
Se tiene que especificar un formato para que se identifique todos los documentos que contiene el
SGA, para lo cual se debería dar una codificación, se propoe que sea las tres primeras letras de
93
Tabla 22: Codificación de documentación
Tipo de Codificación
documento
Procedimientos PRO-SGA-XXX
Actas ACT-SGA-XXX
Registros REG-SGA-XXX
Listas LIS-SGA-XXX
Programas PRO-SGA-XXX
Instructivo INS-SGA-XXX
Elaboración: Propia
Todo documento tiene que ser verrifiacado si ha sido actualizado, modificado y cuando dentro
El control de la información es muy importante ya que la misma se puede perder, por lo cual
se debe mantener un control mediante ficheros de que información ha sido prestada ya sea de
DEFINICIONES:
Contingencia. Se define como un evento o suceso que ocurre en la mayoría de los casos en
forma repentina o inesperada, y causa alteraciones en los patrones normales de vida o actividad
peligro latente asociado con un fenómeno físico de origen natural tecnológico o antrópico que se
equipos a consecuencia de un mal mantenimiento de los componentes del sistema como las
95
Identificación de áreas con mayor vulnerabilidad que se pueda encontrar dentro del GAD, ha
que identificar si hay equipos tecnológicos muy viejos y si puede ocacionar algún accidente, de
igual manera se debe realizar una verificación del estado de las instalaciones eléctricas y realizar
RECOMENDACIONES
Mantener comunicación directamente con todos los jefes de área para comentar fallas y
Todo trabajador debe cumplir estrictamente cada una de las instrucciones y normas
Solucionar la contingencia
96
PRINCIPIO 4
97
Fuente:Gloricel Rosario Liberato
obtener mejoras continuas, es por eso que en esta fase se presenta la evaluación del desempeño,
que no es otra cosa mas que evaluar todas las actividades que se realizan en el GAD y dar
seguimiento
Es por esto que la ISO 14001: 2015 recomienda a las organizaciones determinar lo que sigue:
La forma en la que se puede dar seguimiento, medición, evaluación y con ello tener
resultados optimos.
Los aspetos en los cuales la institución tomara en cuenta para la evaluación del
El GAD debe realizar de igual manera evaluaciones del los cumplientos legales y la eficacia
del SGA.
98
El desempeño ambiental tiene que ser evaluado y ser comunicado tanto interna como
externamente
En esta fase de cumplimiento se debe realizar una ficha para evaluar sobre el cumplimiento de
los requisitos legales y otros requisitos, esto se debe realizar en un periodo desiganado por la
comisión del SGA, puede ser trimestral o semestral, con el propósito de verificar si necesita
El GAD tiene que realizar una auditoria interna para la verificación del cumplimiento de
los requisitos propios del SGA, asi como también lo establce las normas ISO 14001: 2015, las
correcta o no, dentro del GAD se debería crear una comisión auditora interna del GAD para que
comience con las verificaciones respectivas y arrojen los primeros resultados del SGA y poder
dar resultados, dichos resultados deben ser comunicados inmediatamente a la comisión de SGA o
La recomendación que nos hace las ISO 14001:2015 es que toda la información obtenida de
99
PRINCIPIO 5
100
Fuente:Gloricel Rosario Liberato
Es deber de la autoridad máxima del GAD en este caso el presidente de la junta, realizar una
revisión a profundo del SGA, y evalaura cuando el lo considere necesario. El podrá decidir si
nececita algún cambio en cualquiera de los principios de SGA dígase estos en la política
Los cambios en las necesidades de las partes interesadas, incluidos requisitos legales
101
Una vez realizada la revisión por parte de la dirección se continua con la presentación de las
Para dichas conclusiones se toma en cuenta lo que nos suguiere las ISO 14001:2015 que es:
Obtener las mejores oportunidades que esten enmarcadas con la mejora continua
La necesidad de realizar cambios en el SGA y cuales van a ser las acciones que se van a
tomar.
Las medidas que se van a tomar cuando los objetivos ambientales establecidos no se han
cumplido
ISO15 \l 3082 ]
4.5.2 Mejora
Este proceso de revisión y mejora continua debe comenzar desde las primeras fases de
Este Sistema de Gestión Ambiental tendrá como objetivo principal el cumplir todas las
encuentra
102
La intención de realizara un SGA es para reducir los impactos ambientales que tiene el GAD
tras realizar sus actividades, es una acción preventiva con la cual de esta manera se podrá evitar
dichos impactos.
Los mandos superiores deben comprometerse a realizar cambios profundos en los procesos y
procedimientos de las actividades del GAD, definir funciones, y delimitarlas. Ya que esto está
detectamos puntos fuertes, que hay que tratar de mantener y áreas de mejora, cuyo objetivo
deberá ser un proyecto de mejora en el caso de que en el GAD no se cumpla con el Sistema de
Gestión Ambiental.
Nuestra mejora continua tendrá los siguientes puntos para llegar a la excelencia del cambio
103
Aplicación controlada del plan.
Verificación de la aplicación.
GLOSARIO GENERAL
Accidente: Suceso imprevisto que ocasiona afección no deseada sobre la salud de las
Acción Correctiva: Acción que elimina las causas de una no conformidad detectada, de un
Acción preventiva: Acción que sirve para eliminar la causa de una no conformidad potencial,
Aguas pluviales: Aquellas que provienen de lluvias, se incluyen las que provienen de nieve y
granizo.
Aguas residuales: Las aguas de composición variada provenientes de las descargas de usos
fraccionamientos y en general de cualquier otro uso, que hayan sufrido degradación en su calidad
original.
características estadísticamente confiables del agua residual, integrado por la toma de muestras,
microbiológico.
104
Carga contaminante: Cantidad de un contaminante aportada en una descarga de aguas
Carga máxima permisible: Es el límite de carga que puede ser aceptado en la descarga a un
prevista.
vertido, incidente, etc., se incluirán las situaciones que en principio no están previstos como
sistemáticas.
etapa del proceso con asiduidad, es decir, durante la actividad diaria de la empresa. Si alguna
normal.
ambiente.
produce efectos nocivos sobre organismos vivos, otros factores ambientales o bienes materiales.
Control: Es un proceso que permite inspeccionar, fiscalizar, comprobar y evaluar que las
tareas se realicen de acuerdo a lo establecido para que se alcancen los objetivos planteados. Para
105
controlar se hace necesario detectar desviaciones, analizar causas, así como detectar medidas
correctivas.
restos, residuos o basuras no peligrosas, originados por personas naturales o jurídicas, industrias,
organizaciones, el comercio, el campo, etc., que pueden ser sólidos o semisólidos, putrescibles o
Desecho peligroso: Es todo aquel desecho, en cualquier estado físico que por sus
Desecho sólido: Se entiende por desecho sólido todo sólido no peligroso, putrescible o no
definición los desperdicios, cenizas, elementos del barrido de calles, desechos industriales, de
Desecho sólido especial: Son todos aquellos desechos sólidos que por sus características,
peso o volumen, requieren un manejo diferenciado de los desechos sólidos domiciliarios. Son
domésticos.
Desecho sólido industrial: Aquel que es generado en actividades propias de este sector,
Desempeño Ambiental: Resultados medibles del SGA, relativos al control por parte de una
106
Dirección: Es una de las principales funciones de la Administración y la define como una
generales; desde este punto de vista la dirección está estrechamente ligada a la función de
liderazgo.
fotografías, etc.
Ecología: Ciencia que estudia las relaciones de los organismos entre sí y con su ambiente.
vivos o bióticos que interactúan con el medio abiótico, generando relaciones en las cuales se
Educación ambiental: Cambio de las actitudes del hombre frente a su medio biofísico, y
Enfermedad: Condición física o mental adversa e identificable que sucede y/o se empeora
por alguna actividad de trabajo y/o una situación relacionada con el trabajo.
Evaluación del impacto ambiental: Conjunto de acciones que permiten establecer los
Identificación de peligro: El proceso para reconocer que existe un peligro y define sus
características.
107
Impacto Ambiental: Cualquier acción transformadora o cambio ocasionado directa e
Lixiviado: Líquido que percola a través de los residuos, formado por el agua proveniente de
los residuos, por reacción o descomposición de los mismos y que arrastra sólidos disueltos o en
suspensión y contaminantes que se encuentran en los mismos residuos (Libro VI Anexo 2 y 6 del
TULAS).
Medio Ambiente: Es la conformación de los recursos naturales, flora y fauna dentro de una
sociedad.
Ambiental.
Objetivo Ambiental: Fin ambiental de carácter general que parte de la política ambiental que
la institución adopta
108
Peligro: Fuente, situación, o acto con un potencial de daño en términos de lesión o
ambientales. Esta política está relacionada con la dirección pública o privada de los asuntos
convenientemente. El término reciclaje se refiere cuando los desechos clasificados sufren una
Registro: Documento que presenta los resultados obtenidos o proporción evidencia de las
actividades desarrolladas.
severidad de lesión o enfermedad que pueden ser causados por el evento o la exposición.
109
Seguridad y Salud Ocupacional: Condiciones y factores que afectan o podrían afectar, la
se incluye una planificación y se designa responsabilidades para los procesos que se relizan en la
3082 ]
CONCLUSIONES
Se puede concluir que con la ayuda del GAD de LLOA se pudo cumplir con el
huella ecológica.
El GAD de LLOA no cuenta con una comisión que vele por el medio ambiente
Con la matriza realizada de los impactos ambientales del GAD nos ayudo a poder
110
El compromiso por parte de los mandos superiores por llevar unas practicas
ambientales amigables y de esta manera poder llevar un ambiente sano para toda la
RECOMENDACIONES
Se recomienda como parte fundamental crear la comisión del medio ambiente, la cual
se encargara de verificar todolo lo que respecta con las actividades que conyeve a la
Poner en marcha el Sistema de Gestión Ambiental una vez que sea aprobado por la
externamene.
Sistema de Gestión Ambiental y cuales son sus beneficios al adoptar este sistema, la
111
Tener programas de respuestas ante situaciones emergentes que puede tener el GAD
Bibliografía
GINEBRA: ISO.
o Actividades. Medellin.
Armijos, L., & Enríquez, M. (2006). Diagnostico ambiental y propuesta de manejo ecoturístico
AMBIENTAL. Madrid.
112
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Ecuador, Asamblea Nacional. (2017). Codigo Organico del Ambiente. 92. QUITO,
http://www.ambiente.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2017/12/CODIGO-
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Ecuador, Ministerio del Ambiente. (2004). LEY DE GESTION AMBIENTAL. QUITO: Registro
Oficial.
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Iglesias, G., Lombardero, J., & Míguez, E. (2011). Auditorías Ambientales. España: Fundación
Confemetal.
ISO 14001:2015.
CONSULTORA MORALES.
113
Pinta, A. (2018). Diseño de un sistema de gestión ambiental para el Gobierno Autónomo
ANEXOS
PARÁMETRO VALORACION
S
Signo + -
Positivo Negativo
Intensidad (In) 1 2 4 8 12
Baja Media Alta Muy Alta Total
Extensión (Ex) 1 2 4 8 +4
Puntual Parcial Extenso Total Crítica
Momento (Mo) 1 2 4 8
Largo Mediano Inmediato Crítica
Plazo Plazo
Persistencia (Pe) 1 2 4
Fugaz Temporal Permanente
Reversibilidad 1 Mediano 4
(Rv) Corto Plazo Irreversible
Plazo
Recuperabilidad 1 2 3 4
(Mc) Inmediato Mediano Mitigable Irrecuperabl
Plazo e
Sinergia (Si) 1 2 4
114
Sin Sinérgico Muy
Sinergismo Sinérgico
Acumulación 1 4
(Ac) Simple Acumulativo
Efecto (Ef) 1 4
Indirecto Directo
Periocidad (Pr) 1 2 4
Irregular Periódico Continuo
Fuente: [ CITATION Arb08 \l 3082 ]
Elaboración: Autor
Donde:
produce el impacto el rango es si esta a corto plazo cuando es inferior a un año la ponderación
aparición y el comienzo del efecto sobre el factor, Así pues, cuando el tiempo transcurrido sea
nulo, el momento será inmediato, y si es inferior a un año, Corto Plazo, asignándole en ambos
casos un valor (4). Si es un período de tiempo que va de 1 a 5 años, Medio Plazo (2), y si el
efecto tarda en manifestarse más de 5 años, Largo Plazo, con valor asignado (1).
115
Pe (Persistencia): Se refiere al tiempo que, supuestamente, permanecería el efecto desde su
aparición y, a partir del cual el factor afectado retornaría a las condiciones iniciales previas a la
Si la permanencia del efecto tiene lugar durante menos de un año, consideramos que la acción
produce un efecto Fugaz, asignándole un valor (1). Si dura entre 1 y 10 años, Temporal (2); y si
el efecto tiene una duración superior a los 10 años, consideramos el efecto como Permanente
proyecto, es decir, la posibilidad de retornar a las condiciones iniciales previas a la acción, por
Irreversible le asignamos el valor (4). Los intervalos de tiempo que comprende estos períodos
Una vez que se ha realizado la ecuación de la importancia del impacto ambiental se verificara
mediante la siguiente tabla que es una clasificación de la importancia del impacto ambiental
factor afectado como consecuencia del proyecto, es decir, la posibilidad de retornar a las
de medidas correctivas).
Si el efecto es totalmente Recuperable, se le asigna un valor (1) o (2) según lo sea de manera
116
Cuando el efecto es Irrecuperable (alteración imposible de reparar, tanto por la acción natural,
como por la humana) le asignamos el valor (8). En el caso de ser irrecuperables, pero existe la
Sinergia (SI): Este atributo contempla el reforzamiento de dos o más efectos simples. La
componente total de la manifestación de los efectos simples, provocados por acciones que actúan
simultáneamente
Cuando una acción actuando sobre un factor, no es sinérgica con otras acciones que actúan
sobre el mismo factor, el atributo toma el valor (1), si presenta un sinergismo moderado (2) y si
Efecto (EF): Este atributo se refiere a la relación causa - efecto, o sea a la forma de
Este término toma el valor 1 en el caso de que el efecto sea secundario y el valor 4 cuando sea
directo
bien sea de manera cíclica o recurrente (efecto periódico), de forma impredecible en el tiempo
A los efectos continuos se les asigna un valor (4), a los periódicos (2) y a los de aparición
(1).
117
Una vez realizada la ecuación de la importancia del impacto se procede a realizar un cuadro
importancia del impacto estos valores varían entre 1 y 100 unidades [ CITATION Arb08 \l
3082 ]
Clasificación de importancia
118
CASAS
FAUNA
SOLIDOS
RUIDOS Y
LIQUIDAS
RESIDUOS
DESCARGA
IMPACTOS
SISTEMA DE
VEGETACION
DES. SOLIDOS
VIBRACIONES
TRATAMIENTO
USO DEL SUELO
ASENTAMIENTO
TRANSPORTE DE
DIRECTAS DE LAS
impacto perjudicial
(-)
(-)
(-)
(-)
(-)
(-)
(-)
Naturaleza
no
(+)
Sig
(- (+
impacto beneficioso
Baja
Intensidad (grado de Media
2
1
1
1
1
2
1
2
In
destrucción) Alta
Muy alta
1
Total
Puntual
Extensión (Area de Parcial
1
1
1
1
1
1
2
1
Ex
influencia) Extenso
Total
1
Crítica
Momento (plazo de Largo plazo
2
4
2
2
2
2
2
1
Mo
manifestación) Medio plazo
Inmediato
Persistencia (permanencia Fugaz
4
1
1
1
1
2
2
1
Pe
del efecto) Temporal
Permanente
Reversibilidad Recuperable a c. Plazo
2
1
2
1
1
2
4
1
Rv
(recuperabilidad) Recuperable a m. plazo
Irrecuperable
Acumulación (incremento Simple
4
1
1
1
1
1
1
1
Ac
progresivo) Sinérgico
Acumulativo
reuperabilidad (certidumbre Probable
2
4
1
4
4
1
2
1
de aparición) Dudoso
Cierto
Directo
4
1
1
1
1
4
1
1
efecto)Efecto (relación causa
MATRIZ PARA LA VALORACION DE IMPACTOS NEGATIVOS
Indirecto
Irregular y discontinuo
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL DE LLOA
1
1
1
1
1
2
2
2
Mc Ef Pr Periocidad Periódico
Continuo
Mínima
Media
1
1
1
1
1
1
1
1
Si
VALORES DE LOS ATRIBUTOS DE IMPACTOS
Sinergia Alta
Máxima
) ) 1248212482124124124124124141241248#
Total
-
-
-
-
-
-
-
-
8
2
9
1
5
1
7
1
7
1
3
2
2
2
7
IT
IMPACTO TOTAL
I
Importancia
L001
BAJO
BAJO
BAJO
BAJO
BAJO
BAJO
1 BAJO
MEDIO
119
120
RESULTADOS DE LOS IMPACTOS AMBIENTALES:
Dentro de los impactos ambientales se pudo observar que hay impcatos de naturaleza positiva
IMPACTOS POSITIVOS
BAJO
MEDIO
ALTO
50% 50% CRITICO
En tanto que los impactos negativos tenemos un total de 10 impactos de los cuales 7 impactos
121
IMPACTOS NEGATIVOS
BAJA
30% MEDIA
ALTA
CRITICA
70%
122
Anexo C:
informacion de la misma.
RAI
1) Género
Hombre ()
Mujer ()
2) Edad
18 a 30 ()
31 a 50 ()
51 a 65 ()
Agricultura ()
Empleado ()
Comercio ()
Avicultura ()
Floricultura ()
Ganadería ()
123
4) ¿Cree que es importante tener un Sistema de Gestión Ambiental en el GAD de
LLOA?
Si ()
No ()
¿Porque? …………………………
Si ()
No ()
Si ()
No ()
¿Cuáles son?...................................
7) ¿Conoce usted los impactos ambientales que ocacionan las actividades que usted realiza?
Si ()
No ()
124
Si ()
No ()
Si ()
No ()
10) ¿El GAD en estos 2 últimos años a dado charlas o capacitaciones a la comunidad?
Si ()
No ()
125