Esperar ser otra persona es una pérdida de tiempo

GUIA # 1 Y 2

RELIGIÓN

SALUDO DE BIENVENIDA

Apreciados Estudiantes y familiares. Reciban un caluroso saludo y mis mejores deseos en esta
situación tan particular, donde debemos hacer un esfuerzo personal entre todos los miembros de la
comunidad educativa, por eso los invito a que seamos responsables y asertivos a estos nuevos
retos, de mi parte siempre tendré la disposición para ayudarlos y orientar con cualquier inquietud que
se presente. QUE TENGAN UN MARAVILLOSO Y FELIZ DÍA.

TEMA:

EL SENTIDO DE LA VIDA EN LAS GRANDES RELIGIONES

 
1. IDENTIFICACIÓN
 
Profesor que orienta la clase: Julián Andrés Sierra López

ACUERDOS:

ASESORÍAS: Se desarrollaran asesorías para las inquietudes que se tengan acerca del trabajo, el

horario acordado en la circular entregado a sus padres, esta se desarrollara por WS 3136601318.
Feliz Día.
Los trabajos deberán entregarse en la fecha acordada FISICAMENTE EN LA PAPELERIA DEL
COLEGIO. ENTREGAR EN HOJAS MARCADAS CON EL NOMBRE, FECHA, GRADO Y
ASIGNATURA. TAMBIEN EL QUE PUEDA HACERLO POR WS ESTA DISPONIBLE LA OPCION.
TRABAJOS QUE NO TENGA ESTOS DATOS NO SE CALIFICARA
Dos trabajos con la misma información la nota se dividirá entre el número de personas que
tengan igual trabajo.
Las notas se promediaran por trabajos desarrollados.
 Estudiante que amplié información con otros textos bien estructurado, se le bonificara para los
exámenes.
  
ASIGNATURA: RELIGIÓN
 
Semana N°:   8 y 9 Grado: 10°     Fecha entrega: 20/04/20    Fecha devolución: 4/05/20    N° de
horas clase: 2
 
2. EJE TEMÁTICO: EL SENTIDO DE LA VIDA EN LAS GRANDES RELIGIONES
3. PROPÓSITO Comprender que cuando le doy un sentido a mi existencia puedo elegir qué clase de
persona quiero llegar a ser y cómo desarrollar esta elección en un proyecto de vida
 
Julián Andrés Sierra López
 Esperar ser otra persona es una pérdida de tiempo
 
4. DESARROLLO DE LA CLASE:
FASES
INICIO
Motivación:

Pregunta en tu núcleo familiar acerca de las grandes religiones (Judaísmo, Hinduismo, Cristianismo,
Budismos, Islamismo) cada una que creen que propone desde el origen y el final de la vida humana
y cómo éstas dan sentido a la vida de sus fieles.
TIEMPO: 1  HORA
MATERIALES: CUADERNO-COLORES
Desarrollo:
Con base en la información cópiela en el cuaderno
Las distintas religiones se cuestionan desde sus orígenes por el sentido de la vida: ¿qué razón de
ser tiene nuestro paso por el mundo? ¿Para qué vivir? ¿Hacia dónde vamos? Las respuestas
religiosas contienen la creencia en seres superiores a los seres humanos, dotados de conciencia y
voluntad por lo que es posible apelarles en las necesidades humanas; ellos son quienes guían los
destinos del ser humano, sin embargo, no debemos desconocer la capacidad de libertad que tiene la
persona para decidir frente a su propia existencia.
Las grandes religiones del mundo muestran caminos de búsqueda de identidad personal y ofrecen
elementos para que sus fieles miren la vida desde diferentes ópticas: unas asumen la resurrección
como final de la existencia, otras la reencarnación, algunas dejan sin resolver ese aspecto en el
campo religioso y lo consideran desde el punto de vista filosófico.
                                              
CIERRE: 
Busca una biblia y lee el Génesis y elabora un paralelo entre cómo se creó o cual es el
sentido de vida y lo que crees tú sobre esta.

Julián Andrés Sierra López