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Formato Planeación, Seguimiento y Evaluación Etapa

Productiva

1. INFORMACIÓN GENERAL
Centro de Materiales y Ensayos
Regional: Distrito capital Centro de Formación:

Tecnología Gestión Logística Colocar Ficha a la


Programa de Formación: No. de Ficha:
que pertenece

Nombre: Nombre completo del aprendiz


Identificación: Número de cédula o tarjeta de identidad
Teléfono: Número de celular del aprendiz
Datos del Aprendiz E-mail: Correo electrónico del aprendiz registrado en Sofía plus
Alternativa Escribir a través de cual alternativa se encuentra realizando etapa
registrada en productiva: Contrato de aprendizaje, vinculo laboral, pasantía o proyecto
SOFIA plus productivo, etc
Razón social Nombre completo de la empresa
Empresa:
Nit: Nit de la empresa
Dirección: Dirección principal de la empresa
Nombre del
Ente Coformador
Jefe Inmediato Nombre completo de jefe inmediato
del aprendiz:
Cargo: Cargo del jefe inmediato
Teléfono: Número de contacto del jefe inmediato
E-mail: Correo electrónico del jefe inmediato

2. PLANEACIÓN ETAPA PRODUCTIVA


CONCERTACIÓN PLAN DE TRABAJO DURANTE LA ETAPA PRODUCTIVA DEL APRENDIZ

ACTIVIDADES A DESARROLLAR RECOLECCIÓN DE


Relacione las actividades que el aprendiz va a realizar. EVIDENCIAS
EVIDENCIAS DE
(Estas deben corresponder al Perfil del egresado
APRENDIZAJE
establecido en el programa de formación que el aprendiz Fecha Lugar
está desarrollando)
El aprendiz debe anotar las actividades que está El aprendiz deberá indicar el Día, mes y Colocar
desarrollando dentro de la empresa durante su etapa nombre de documentos, año en que link
productiva. formatos y demás elementos está donde
están
que sean la evidencia del realizando
cargadas
cumplimiento de sus estas
las
actividades dentro de su actividades. evidenci
proceso de etapa productiva O el periodo. as.

OBSERVACIONES:

GFPI-F-023 V3
Formato Planeación, Seguimiento y Evaluación Etapa
Productiva

firma empresa Instructor firmará en primera y segunda


Nombre y Firma del ente Coformador Firma del Aprendiz Nombre y firma Instructor seguimiento

A continuación, se presenta la parte número 3 del formato, en la cual el aprendiz debe recibir la retroalimentación de su
jefe inmediato, quien será el encargado de evaluar el desempeño actitudinal y técnico del aprendiz.

Cada variable será evaluada con una equis (X) Y COLOR NEGRO en la casilla que considere que más se ajusta a la
valoración del aprendiz: satisfactorio o por mejorar. En caso que la valoración sea por mejorar debe solicitarle al jefe en
observaciones escribir en que debe mejorar y socializarlo.

Tenga mucho cuidado con las fechas el bimestre PARCIAL inicia con Etapa Productiva y finaliza con el segundo bimestre
y la fecha FINAL CONSOLIDADO debe contener la información de los 6 meses de etapa productiva.
En caso de suspensión del contrato se deben ajustar las fechas según el caso de cada uno.

3. SEGUIMIENTO ETAPA PRODUCTIVA


Parcial: Inicio:
TIPO DE INFORME PERÍODO EVALUADO
Final: Finalización:
FACTORES ACTITUDINALES Y COMPORTAMENTALES
VALORACIÓN
VARIABLE DESCRIPCIÓN Por Observación
Satisfactorio
mejorar
Desarrolla relaciones interpersonales con las
RELACIONES personas de los diferentes niveles del ente
Coformador en forma armoniosa, respetuosa y
INTERPERSONALES
enmarcada dentro de los principios de convivencia
social.
TRABAJO EN Participa en forma activa y propositiva en equipos
de trabajo asumiendo los roles, de acuerdo con
EQUIPO
sus fortalezas.
SOLUCIÓN DE Propone alternativas de solución a situaciones
problemáticas, en el contexto del desarrollo de su
PROBLEMAS
etapa productiva.
Asume compromiso de las funciones y
CUMPLIMIENTO responsabilidades asignadas en el desarrollo de su
trabajo.
Demuestra capacidad para ordenar y disponer los
elementos necesarios e información para facilitar
ORGANIZACIÓN
la ejecución de un trabajo y el logro de los
objetivos.
FACTORES TÉCNICOS
VARIABLE DESCRIPCIÓN VALORACIÓN Observación

GFPI-F-023 V3
Formato Planeación, Seguimiento y Evaluación Etapa
Productiva

Por
Satisfactorio
mejorar
TRANSFERENCIA Demuestra las competencias específicas del
DE programa de formación en situaciones reales de
CONOCIMIENTO trabajo.
MEJORA Aporta al mejoramiento de los procesos propios
CONTINUA de su desempeño.
FORTALECIMIENTO Autogestiona acciones que fortalezca su perfil
OCUPACIONAL ocupacional en el marco de su proyecto de vida.
OPORTUNIDAD Y Presenta con oportunidad y calidad los productos
generados en el desarrollo de sus funciones y
CALIDAD
actividades.
RESPONSABILIDAD Administra los recursos para el desarrollo de sus
actividades con criterios de responsabilidad
AMBIENTAL
ambiental.
ADMINISTRACIÓN Utiliza de manera racional los materiales, equipos
y herramientas suministrados para el desempeño
DE RECURSOS
de sus actividades o funciones.
SEGURIDAD Utiliza los elementos de seguridad y salud
ocupacional de acuerdo con la normatividad
OCUPACIONAL E
vigente establecida para sus actividades o
INDUSTRIAL funciones.
DOCUMENTACIÓN
Actualiza permanentemente el portafolio de
ETAPA
evidencias.
PRODUCTIVA
Observaciones del responsable ente Coformador. (Sus observaciones proporcionan información que aporta al
mejoramiento de la calidad de la Formación Profesional Integral):

Observaciones del Aprendiz:

4. EVALUACIÓN ETAPA PRODUCTIVA

JUICIO DE EVALUACIÓN: APROBADO NO APROBADO

RECONOCIMIENTOS ESPECIALES SOBRE EL DESEMPEÑO: SI NO


Especificar cuáles:

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Productiva

Nombre y Firma del ente Coformador Firma del Aprendiz Nombre y firma Instructor
Seguimiento

Ciudad y fecha de elaboración DIA/MES/AÑO


La fecha de elaboración debe coincidir con la última semana de Etapa Productiva y no con la fecha de entrega
documentos.

En esta parte final del formato, el jefe inmediato emitirá la calificación del juicio de evaluación que considere pertinente
de acuerdo con el desempeño del aprendiz durante su etapa productiva.

El formato deberá entregarse debidamente firmado por las personas mencionadas.

Las firmas del instructor de seguimiento en la reunión 1 (al bimestre) y en la entrega de documentos final.

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