GUÍA DE APRENDIZAJE

SEMANA N° 02

CURSO: COMPORTAMIENTO Y DISEÑO DEL CONCRETO

DOCENTE: ING. MG. CARLOS JAVIER RAMIREZ MUÑOZ

Jaén – Perú, junio 2020

 Escuela Profesional de Ingeniería Civil
Carrera Profesional de Ingeniería Civil

ÍNDICE

Pág.
1. INTRODUCCIÓN....................................................................................................................................3

2. CONTENIDO TEMÁTICO.....................................................................................................................3

3. DESARROLLO........................................................................................................................................3

3.1. Composición y propiedades de los agregados ………………………................................................3

4. ACTIVIDADES Y EVALUACIÓN.........................................................................................................7

Actividad 1...............................................................................................................................................7

Evaluación de la Actividad 1....................................................................................................................7

Actividad 2...............................................................................................................................................9

Evaluación de la Actividad 2....................................................................................................................9

5. GLOSARIO............................................................................................................................................11

6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS....................................................................................................12

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1. INTRODUCCIÓN
Siendo el concreto un material de construcción de uso externo debido a sus muchas características
favorables; es muy importante que el ingeniero civil conozca las propiedades de sus componentes
para producir un concreto de alta calidad para un determinado proyecto.
Por lo tanto, se debe estar capacitado para:
2° Dosificar la mezcla de un concreto: es decir la proporción con que van entrar los componentes,
especialmente la relación agua – cemento que es el principal factor que controla la resistencia del
concreto. Además de tener en cuenta métodos de transporte y curado para obtener de resultado un
concreto de alta resistencia y de gran durabilidad. (Abanto, 2009)

2. CONTENIDO TEMÁTICO
- Composición y propiedades de los agregados.

3. DESARROLLO

COMPOSICIÓN Y PROPIEDADES DE LOS AGREGADOS:

El agregado en su composición es un material granular, generalmente inerte, resultante de la
desintegración natural, desgaste o trituración de rocas, de escorias siderúrgicas
convenientemente preparadas para tal fin o de otros materiales suficientemente duros, que
permiten obtener partículas de forma y tamaños estables, destinados a ser empleados en el
concreto. (Gómez, 2015)
Las principales propiedades que deben cumplir los agregados son:
1. Granulometría.- La granulometría es la distribución de los tamaños de las partículas
de un agregado tal como se determina por análisis de tamices (norma ASTM C 136). El
tamaño de partícula del agregado se determina por medio de tamices de malla de alambre
aberturas cuadradas. Los siete tamices estándar ASTM C 33 para agregado fino tiene
aberturas que varían desde la malla No. 100(150 micras) hasta 9.52 mm.
Los números de tamaño (tamaños de granulometría), para el agregado grueso se aplican a las
cantidades de agregado (en peso), en porcentajes que pasan a traves de un arreglo de mallas.
Para la construcción de vías terrestres, la norma ASTM D 448 enlista los trece números de
tamaño de la ASTM C 33, más otros seis números de tamaño para agregado grueso. La arena
o agregado fino solamente tiene un rango de tamaños de partícula.
La granulometría y el tamaño máximo de agregado afectan las proporciones relativas de los
agregados así como los requisitos de agua y cemento, la trabajabilidad, capacidad de
bombeo, economía, porosidad, contracción. (Campos, 2009)
2. Módulo de Fineza.- El módulo de finura, también llamado módulo granulométrico

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por algunos autores, no es un índice de granulometría, ya que un número infinito de

tamizados da el mismo valor para el módulo de finura.
Sin embargo, da una idea del grosor o finura del agregado, por este motivo se prefiere
manejar el termino de Módulo de Fineza.
El módulo de fineza se calcula sumando los porcentajes retenidos acumulados en los tamices
estándar (nombrados más abajo) y dividiendo la suma entre 100. Cambios significativos en
la granulometría de la arena tienen una repercusión importante en la demanda de agua y, en
consecuencia, en la trabajabilidad del hormigón, por lo que si hubiese una variación
significativa en la granulometría de la arena deben hacerse ajustes en el contenido de
cemento y agua para conservar la resistencia del hormigón. Para no tener que recalcular la
dosificación del hormigón el módulo de fineza del agregado fino, entre envíos sucesivos, no
debe variar en más de ±0.2.
¿Cómo calcular el Módulo de Fineza?
Los tamices especificados que deben usarse en la determinación del módulo de fineza son:
No. 100, No. 50, No. 30, No. 16, No. 8, No. 4, ⅜”, ¾”, 1½”, 3” y de 6”
y el módulo de finura será:
Fórmula para calcular el Módulo de Fineza

A continuación se presenta un ejemplo de gradación y cálculo del módulo de finura, para un

agregado fino y uno grueso.

Módulo de Finura para Agregados Finos

Tabla 1
TABLA CÁLCULO DEL MÓDULO DE FINURA PARA UN AGREGADO FINO

Los valores de M.F. de 2.50 a 3 son normales para el agregado fino.

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Módulo de Finura para Agregados Gruesos

Tabla 2
TABLA CÁLCULO DEL MÓDULO DE FINURA PARA UN AGREGADO GRUESO

Los valores de M.F. para el agregado grueso dependen del tamaño máximo del agregado.
(Cueva del Ingeniero Civil 2018).
3. Contenido de Finos:
El contenido de finos o polvo no se refiere al contenido de arena fina ni a la cantidad de
piedras de tamaño menor, sino a la suciedad que presentan los agregados (tamaños inferiores
a 0,075 mm).
El contenido de finos es importante por dos aspectos:
 A mayor suciedad habrá mayor demanda de agua, ya que aumenta la superficie a mojar
y por lo tanto también aumentará el contenido de cemento si se quiere mantener
constante la relación agua/cemento;
 si el polvo está finamente adherido a los agregados, impide una buena unión con la
pasta y por lo tanto la interfase mortero-agregado será una zona débil por donde se
puede originar la rotura del concreto.
Es difícil de apreciar a simple vista si las arenas tienen finos, pero se puede evaluar
cualitativamente de las siguientes maneras:
 Observando los acopios, pueden notarse en su superficie costras duras originadas por el
desecamiento de estos finos.
 Haciendo una simple prueba consiste en colocar un poco de arena en un recipiente
traslúcido con agua, agitar enérgicamente y dejar reposar un par de minutos. Si la arena
está sucia se diferenciará claramente en el fondo del recipiente el depósito de arena y
sobre éste, el de material fino. (Campos, 2009)

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4. Propiedades Físicas:
a. Densidad.- Depende de la gravedad específica de sus constituyentes sólidos como de la
porosidad del material mismo. La densidad de los agregados es especialmente importante
para los casos en que se busca diseñar concretos de bajo o alto peso unitario.
Las bajas densidades indican también que el material es poroso y débil y de alta absorción.
b. Porosidad.- La palabra porosidad viene de poro que significa espacio no ocupado por
materia sólida en la partícula de agregado es una de las más importantes propiedades del
agregado por su influencia en las otras propiedades de éste, puede influir en la estabilidad
química, resistencia a la abrasión, resistencias mecánicas, propiedades elásticas, gravedad
específica, absorción y permeabilidad.
c. Peso Unitario.- Es el resultado de dividir el peso de las partículas entre el volumen total
incluyendo los vacíos. Al incluir los espacios entre partículas influye la forma de acomodo
de estos. el procedimiento para su determinación se encuentra normalizado en ASTM C 29 y
NTP 400.017. Es un valor útil sobre todo para hacer las transformaciones de pesos a
volúmenes y viceversa.
d. Porcentaje de Vacíos.- Es la medida de volumen expresado en porcentaje de los espacios
entre las partículas de agregados, depende del acomodo de las partículas por lo que su valor
es relativo como en el caso del peso unitario. Se evalúa usando la siguiente expresión
recomendada por ASTM C 29

Dónde:
S = Peso específico de masa
W = Densidad del agua
P.U.C. = Peso Unitario Compactado seco del agregado
e. Humedad.- Es la cantidad de agua superficial retenida por la partícula, su influencia está
en la mayor o menor cantidad de agua necesaria en la mezcla se expresa de la siguiente
forma: (Campos, 2009)

5. Propiedades Resistentes:
a. Resistencia.- La resistencia del concreto no puede ser mayor que el de los agregados; la
textura la estructura y composición de las partículas del agregado influyen sobre la
resistencia.

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Si los granos de los agregados no están bien cementados unos a otros consecuentemente
serán débiles. La resistencia al chancado o compresión del agregado deberá ser tal que
permita la resistencia total de la matriz cementante.
b. Tenacidad.- Esta característica está asociada con la resistencia al impacto del material.
Está directamente relacionada con la flexión, angularidad y textura del material
c. Dureza.- Se define como dureza de un agregado a su resistencia a la erosión abrasión o en
general al desgaste. La dureza de las partículas depende de sus constituyentes.
Entre las rocas a emplear en concretos éstas deben ser resistentes a procesos de abrasión o
erosión y pueden ser el cuarzo, la cuarzita, las rocas densas de origen volcánico y las rocas
silicosas.
d. Módulo de elasticidad.- Es definido como el cambio de esfuerzos con respecto a la
deformación elástica, considerándosele como una medida de la resistencia del material a las
deformaciones.
El módulo elástico se determina en muy inusual su determinación en los agregados sin
embargo el concreto experimentara deformaciones por lo que es razonable intuir que los
agregados también deben tener elasticidades acordes al tipo de concreto. El valor del módulo
de elasticidad además influye en el escurrimiento plástico y las contracciones que puedan
presentarse. (Campos, 2009)

4. ACTIVIDADES Y EVALUACIÓN

Actividad 1: Lectura de la pág. 23– 41 del Libro “Tecnología del Concreto” del Ing. Flavio
Abanto Catillo..

Evaluación de la Actividad 1: Realizar un resumen analítico.

Nota: El resumen tendrá como máximo 7 hojas. La presentación será en hojas sin manchas; una vez
realizado se tomará fotografías a su trabajo o se enviará en formato PDF para ser subido a la
aplicación Whatsapp.
Tabla 3
RÚBRICA PARA EVALUAR RESUMEN ANALÍTICO
Categoría 4 Muy Bueno 3 Bueno 2 Regular 1 Malo Calificació
n parcial
Apariencia, El documento El documento El documento Sin datos de
organización y cuenta con la cuenta con una cuenta con una identificación.
ortografía del extensión extensión extensión
reporte del solicitada (más menor de diez menor de diez
análisis la carátula), está cuartillas (más cuartillas (más
escrito en la la carátula) con
computadora, carátula), está mala
sin faltas de escrito en presentación y
ortografía y cita computadora con faltas de
como mínimo con faltas de ortografía.
seis fuentes. ortografía y
algunos

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problemas de
redacción.
Análisis de la Demuestra una Muestra una Presenta una Manifiesta
situación comprensión comprensión comprensión equivocaciones
planteada profunda de las completa y incompleta de graves en las
generalizacione exacta de las las generalizacione
s, generalizacione generalizacione s,
conceptos y s, s, conceptos y
hechos que son conceptos y conceptos y hechos que
propios del hechos que hechos que son son propios del
tema de son propios del propios del tema a
análisis. tema a revisar. tema a analizar. analizar.
Habilidades Demuestra Lleva a cabo la Comete varios Presenta
procedimentale dominio sobre estrategia o errores al muchos errores
s las estrategias o habilidad ejecutar la graves cuando
requeridas en habilidades que específica de la estrategia o ejecuta la
el análisis son propias de tarea o habilidad estrategia o
la tarea o tema. situación sin específica habilidad propia
Ejecuta la errores de la tarea o de la tarea o del
estrategia o importantes. tema, pero tema.
habilidad sin puede llegar a
errores y con completarla.
mínimo
esfuerzo.
Comparación Selecciona Selecciona Selecciona Selecciona
de elementos elementos que elementos que elementos no
componentes adecuados que proporcionan un satisfacen los adecuados para
del análisis permiten medio para requerimientos poder comparar
comparar poder básicos para la los
componentes comparar comparación de componentes
del tema componentes componentes del tema.
demostrando un del tema. del tema, pero
pensamiento éstos crean
creativo y algunas
original. dificultades
para completar
la tarea.
Identificación Evalúa todas las Evalúa las Comete algunos Comete muchos
exacta de similitudes y principales errores errores
similitudes y diferencias similitudes y significativos en significativos
diferencias identificadas en diferencias la identificación en la
entre los las entre las de las identificación
elementos del características características principales de las
análisis del análisis. del caso. similitudes y principales
Además, diferencias de similitudes y
proporciona las diferencias de
inferencias de la características las
comparación del caso. características
que no fueron del caso.
requeridas
explícitamente
en la
descripción de
la tarea.
Coherencia El desarrollo de Ocasionalmente La mayoría de No se observa
las ideas está las ideas no las ideas no un orden lógico.
organizado de tienen un orden tienen un orden

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forma clara, con (secuencia), lógico. Es

argumentos pero sí son difícil
apropiados, totalmente identificar la
coherentes y acordes con lo relación que
totalmente que se plantea. existe entre las
acordes con lo ideas.
que se plantea.
Calidad del La información La información La información La información
contenido está claramente se relaciona con se encuentra no se encuentra
relacionada con el tema vagamente relacionada con
el tema principal, hay relacionada con el tema
principal y pocas ideas el tema principal.
proporciona secundarias y principal, no
varias ideas pocos ejemplos. presenta
secundarias, así ejemplos.
como ejemplos.
Calificación final

Actividad 2: Resolver los ejercicios propuestos.

Evaluación de la Actividad 2:
Nombres: __________________________________________________________________
Código : ___________________
1. Se tiene agregado fino y grueso, cuyas propiedades físicas son:
GRANULOMETRÍA
DESCRIPCIÓN A. Fino A. Grueso A. FINO A. GRUESO
Peso unitario suelto % que % que
1680 kg/m3 1620kg/m3 Malla Malla
húmedo pasa pasa
Peso unitario compactado N° 4 98.00 1 ½” 93.20
1770 kg/m3 1700kg/m3
seco N° 8 89.80 1” 88.20
Peso específico de masa 2.68 2.70 N° 10 84.8 ¾” 59.50
Contenido de Humedad 3.2% 0.2% N° 16 66.8 ½” 34.00
Porcentaje de Absorción 1.8% 1.1% N° 20 54.10 3/8” 7.50
N° 30 46.10 N°4 0.00
Para cada uno de los agregados se pregunta: N° 50 31.70
N° 80 24.70
a) Módulo de fineza. N°100 10.20
b) Módulo de fineza de la combinación de 600 kg de A. Fino
y 1100 kg A. Grueso (húmedos).
c) Peso unitario suelto saturado con superficie seca.
2. Se tiene 500kg de agregado fino y 700 kg de agregado grueso, cuyas características y
granulométricas son las aiguientes:

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Se pide calcular lo siguiente:

a) Porcentaje de vacíos (para cada agregado).
b) Módulo de fineza del A. Fino y del A. Grueso.
c) Peso sólido de cada agregado.
d) Agua Libre en los agregados.
e) Módulo de fineza de la combinación de agregados.
f) Tamaño máximo del A. grueso.
Nota:. La presentación será en hojas sin manchas; una vez realizado se tomará fotografías a su
trabajo o se enviará en formato PDF para ser subido a la aplicación WhatsApp.
Tabla 4
RÚBRICA PARA EVALUAR EJERCICIOS PROPUESTOS
Categoría 4 Muy Bueno 3 Bueno 2 Regular 1 Malo Calificación
100% 75 % 50% 25% parcial
Elementos Cada ejercicio Cada ejercicio Cada ejercicio Cada ejercicio
(25%) tiene más del tiene por lo tiene por lo tiene menos del
90% de lo menos el 80% menos el 70% 70% de los
solicitado. de los de los elementos
elementos elementos solicitados.
solicitados. solicitados.
Contenido Se intentaron Se intentaron Se intentaron Se intentaron
(35%) por lo menos el por lo menos el por lo menos el menos del 70%
100% de los 85% de los 70% de los de los
ejercicios. ejercicios. ejercicios. ejercicios.
Exactitud Se resolvieron Se resolvieron Se resolvieron Se resolvieron
(25%) correctamente correctamente correctamente correctamente
por lo menos el por lo menos el por lo menos el menos el 70%.
90%. 85%. 70%.
Presentación El trabajo es El trabajo: El trabajo: El trabajo está
(15%) claro, ordenado No es claro ó No es claro, ni muy
y de fácil No es ordenado ordenado, ni de descuidado.
revisión y ó no es de fácil fácil revisión y
lectura. revisión y lectura.
lectura.
Calificación final

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5. GLOSARIO

Agregado.- Material granular, de origen natural o artificial, como arena, grava, piedra triturada y
escoria de hierro de alto horno, empleado con un medio cementante para formar concreto o mortero
hidráulico.

Agregado denominado Hormigón.- Material compuesto de grava y arena empleado en su forma

natural de extracción.

Agregado Fino.- Agregado proveniente de la desintegración natural o artificial, que pasa el tamiz
9,5 mm (3/8").

Agregado Grueso.- Agregado retenido en el tamiz 4,75 mm (Nº 4), proveniente de la desintegración
natural o mecánica de las rocas.

Agregado liviano.- Agregado con una densidad cuando está seco y suelto de 1100 kg/m o menos.

Arena.- Agregado fino, proveniente de la desintegración natural de las rocas.

Grava.- Agregado grueso, proveniente de la desintegración natural de los materiales pétreos. Se

encuentra comúnmente en canteras y lechos de ríos, depositado en forma natural.

Piedra Triturada o Chancada.- Agregado grueso, obtenido por trituración artificial de rocas o
gravas.

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6. REFERENCIAS

Abanto, F. (2009). Tecnología del Concreto (Teoría y Problemas) (2da ed). Lima, Perú: Editorial
San Marcos.

Cueva del Ingeniero Civil (29 de setiembre de 2018). MÓDULO DE FINURA.

https://www.cuevadelcivil.com/2011/04/modulo-de-finura-mf.html.

Gómez, L. (29 de Mayo de 2015). TIPOS DE AGREGADOS Y SU COMPOSICIÓN.

https://prezi.com/el7htn36tc_k/tipos-de-agregados-y-su-composicion/

Campos, R. (28 de Noviembre de 2009). Agregados.

https://www.monografias.com/trabajos55/agregados/agregados2.shtml.

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