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a) Describe las situaciones en las que C. Gardner aplica las 5 habilidades de la IE.

 
1. Autocontrol (Autorregulación)
 
Algo muy interesante es el control que demuestra C. Gardner como padre antes las adversidades
y conflictos que sucede en su familia, la tensión constante y el desespero de poder generar un
buen futuro para su familia. Aunque, todas estas situaciones marcaron un gran dolor, C. Gardner
manejo de la mejor manera que pudo las situaciones, originando un buen demonio de uno mismo
ante estas situaciones que podrían derrumbar a cualquiera y perder el camino, llegándose a
preguntar si es verdad que la felicidad se puede encontrar. Además, quiero comentar en caso
personal que el dominio de uno mismo es un trabajo constante, ya que ciertas situaciones nos
orillan a actuar por impulsos y no tomar las mejores decisiones que puedan acarrear tanto en la
vida personal y profesional.
 
2. Autoconocimiento (Auto Conciencia)
 
El autoconocimiento es la base de una alta inteligencia emocional, pues permite el autocontrol y
la comprensión de sí mismo, las cuales a su vez, son las vías principales para establecer objetivos
de mejora.
 
Conocerse a uno mismo implica muchos factores, de los cuales a veces no llegamos a entender,
saber que queremos o necesitamos, debilidades que nos detienen y que fortalezas tenemos, no
solo eso, de igual modo cómo nos comportamos y proporcionamos un comportamiento adecuado
con el fin de controlar las emociones y establecer un objetivo de mejora. Es por ello que C.
Gardner reacciono ante escenarios que lo empujaban, movilizaban y distraían, sino también
como el impacto constante y deliberado influían en la toma de decisiones en uno mismo, la
comodidad y el autoestima, que ayudaron a generar una auto evaluación consiente como
individuo y resaltar sus habilidades para que así logre entrar al entrenamiento y ser elegido como
corredor de bolsa.

3. Pensamiento positivo (Motivación)


  
Algo que me encanta resaltar de la película es la frase que menciona C. Gardner a su hijo
diciéndole: “Eres feliz” a lo que el hijo responde que “Si”, mencionando su padre que si él es
feliz y el niño es feliz es “Sensacional”. Una motivación tan cautivadora que resalta en las
situaciones espinosas que presenta C. Gardner, asumir una actitud optimista que le guie a
determinar esfuerzos y no quedarse estancado en las malas experiencias que se le seguían
presentando.

4. Empatía
 

C. Gardner utiliza el lenguaje corporal, para escuchar el mensaje detrás de las palabras. Más allá
de todo, tiene una profunda compresión de la existencia e importancia de las diferencias aun
cuando él se sentía menospreciado y subestimado. El cual a él le ayudo a que se sintiera
respetado por lo que este puede, a su vez, respetar a otros, fortaleciendo los esfuerzos constantes
hacia su crecimiento. Esto requiere también aprender a alejarse del “yo” de excusas, razones,
ideas y pensamientos para pensar desde la óptica del otro, ampliar las percepciones y evitar
juzgar a los demás cegándose en un punto de vista.

5. Habilidad social
 
C. Gardner logro aprovechar las relaciones para promover sus ideas, a través de la simpatía,
confianza y respeto, aun en cuando él se hubiera presentado como obrero a la entrevista, la
habilidad social se basa en relaciones positivas que C. Gardner logro generar con el Señor
Twistle, el cual es difícil de cautivar, pero C. Gardner logro cosechar al buscar al señor Twistle
en el taxi, esperar afuera del edificio por más de un mes y demostrar su determinación, tomar
riesgos inteligentes, buenas decisiones y mostrar iniciativa que le dieron claridad y la capacidad
para buscar la felicidad.
 

b) Identifica y describe dos Teorías sobre la Motivación que se han desarrollado en la Sesión 9.

Teoría del reforzamiento: nos menciona que una conducta que tiende a ser positiva es probable
que se repita, tanto en función a su ambiente y actos pasados que produzcan cambios en su
comportamiento futuro mediante un proceso de carácter recurrente.

Teoría del establecimiento de metas: establecimiento formal de objetivos claros, que


incrementen la calidad y el rendimiento para la realización de las tareas, cuan más específicas
son, más eficaz será la motivación en el comportamiento.

c) ¿Qué teoría aplicarías en tu organización? Fundamenta tus razones.

Teoría de Maslow: aplicaría esta teoría porque cubre necesidades externas e internas, como por
ejemplo:
Generar empleo (seguridad), seguro de salud y vales de compras (basicas), recrecían o
actividades colaborativas (sociales), reconcomiendo y crecimiento profesional en la empresa
(autorrealización). Principales apoyos que darían seguridad y estabilidad a mis colaboradores.

Teoría de las expectativas: implementaría esta teoría porque pone en funcionamiento diferentes
elementos motivacionales que me permita entender porque los individuos están motivados y
recompensar una necesidad importante.

Teoría del reforzamiento: el estímulo más poderoso que se puede emplear con los gerentes es
el reconocimiento personalizado e inmediato. Mencionar los aspectos positivos de éxito más
que los fracasos, establecer conexión entre los premios y logros como sucede en la empresa
Interbank el cual trabajo, que adecua el reconocimiento y el premio a las necesidades de la
persona, algunos ejemplos:
 El gerente felicita personalmente a cada uno de sus colaboradores.
 El gerente envía notas de felicitación a quienes muestren un buen desempeño.
 La empresa se basa en el desempeño al momento de considerar los ascensos de sus
empleados.
 El gerente hace público el reconocimiento del buen desempeño en la página del
Facebook del banco.
 Organizar reuniones que eleven la moral de los colaboradores para celebrar los logros
alcanzados.

Teoría del establecimiento de metas: aplicaría esta teoría con respecto al manejo de objetivos
de los colaboradores, el grado de participación, las diferencias individuales, la dificultad de los
objetivos y el compromiso. Es decir, es necesario establecer metas, expectativas e intenciones
para determinar sus efectos motivacionales sobre el comportamiento. Por ejemplo: en el banco
Interbank las metas se han actualizado en función a la coyuntura que hoy se está pasando a
casusa del Covid-19.

Teoría de necesidades de McClelland

Teoría Y

d) Menciona por lo menos 4 frases motivadoras que captaste de la película y contesta lo sgte.:
¿En qué situaciones podrías utilizarlas con tus colaboradores?

“No permitas que nadie diga que eres incapaz de hacer algo, ni si quiera yo. Si tienes un sueño,
debes conservarlo. Si quieres algo, sal a buscarlo, y punto. ¿Sabes?, la gente que no logra
conseguir sus sueños suele decirles a los demás que tampoco cumplirán los suyos.”
“- ¿Qué diría usted si un hombre se presentara en esta entrevista sin camisa y le diéramos el
trabajo?
- Pues que sus pantalones debían de ser estupendos.”

“Lo único que puedo decirles a ustedes es que si me hacen una pregunta y no sé la respuesta,
les diré directamente que no sé la respuesta, pero también buscaré la forma de encontrarla, y
cuando la tenga, se la daré.”

“Ustedes sacarán al pez del agua, nosotros lo cocinaremos.”

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