UNIDAD 1 DIBUJO NORMALIZADO

TAREA 2: DIBUJO A MANO ALZADA

DIEGO ARMANDO ORTIZ ALVEAR

GRUPO COLABORATIVO 212060_15

TUTORA
LAURA CAMILA VENEGA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE

CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERA INGENIERIA INDUSTRIAL.
SANTA MARTA
2020
 INTRODUCCION

Dibujo técnico es considerado un sistema de representación gráfico de diversos tipos de

objetos, con el fin de proporcionar información suficiente para facilitar su análisis, ayudar a
elaborar su diseño y construcción de Figuras o prototipos. Estos se pueden realizar tanto
análogamente o digital en planos. Con la realización de este trabajo de Dibujo de Ingeniería
(dibujo Normalizado) busco comprender los conceptos básicos y las Normas Técnicas
Colombianas que rigen el dibujo técnico, cuáles son los formatos y que tipo de materiales
son usados para la representación gráfica. Las cuales ayudan a tener una idea más clara sobre
el procedimiento de estas, para su mayor comprensión y realización a la hora de ponerla en
práctica. Los objetos, piezas, máquinas, edificios, planes urbanos. Mediante planos estos se
suelen representar en vistas. Indicando sus dimensiones claramente mediante acotaciones;
son necesarias un mínimo de dos proyecciones vistas del objeto para aportar información útil
del objeto.
 OBJETIVOS

GENERALES:

Conocer y relacionar las posibilidades del dibujo técnico como instrumento de investigación
para crear y diseñar como lenguaje objetivo y universal y valorando la necesidad de expresar
y comprender la información y comunicación técnica

ESPECIFICOS:

• Comprender los conceptos de Dibujo de Ingeniería mediante mapa mental y

aplicarlos mediante la representación gráfica de perspectiva a mano alzada.
• Comprender y emplear las normas de dibujo técnico en la representación de
proyectos.
• Realizar un plano en escala 1: 1 de una figura geométrica para evidenciar: Dibujo en
isometría, vistas básicas con formato y norma técnicas colombianas.
 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES UNIDAD 1 TAREA 2 DIBUJO A MANO ALZADA
Hora Actividades Mao 2 Mayo 3 Mayo Mayo 5 Mayo 7 Mayo
4 al 12 13
08:00 – Pre tarea
10:00 Revisión comprensiva del contenido de X
los entornos de conocimiento y de
aprendizaje practico de la unidad 1.
Dibujo Normalizado. Parte 2.
Normalización del dibujo.
13:00 – Realizar de forma individual una
17:00 propuesta de cronograma y la presenta
como imagen en el foro. x

13:00 - Realizar un mapa mental en un aplicativo

16:00 online, se sugiere GoConqr; debe
sintetizar, resumir o explicar los
contenidos que están en el entorno de
conocimiento de la unidad 1. Dibujo
Normalizado. Parte 2. Normalización del
dibujo. (Conceptos del libro de Jensen, X
normas Icontec)..

13:00- Ciclo de la tarea:

15:00 Cada participante del grupo selecciona
una figura geométrica entre las figuras X
propuestas por el tutor en el foro.

15:00- Descargar e instalar un software CAD x

17:00 analítico, se sugiere DraftSight de
Dassault Systemes o AutoCAD de
Autodesk.
17:00- Elaborar a mano alzada (1) un plano en
19:00 escala 1:1 de la figura geométrica
seleccionada, debe de contener los
siguientes elementos: Dibujo en
Isometría. / Dibujo de Vistas básicas
(mínimo 3) con Acotado. / Estar dibujado x x
en un formato normalizado según la
Norma Técnica Colombiana (NTC) 1001.
/ Estar marcado con un rótulo
normalizado de acuerdo con la Norma
Técnica Colombiana.
14:00- Elaborar en el material de su elección un
19:00 prototipo en escala 1:1 de la figura
seleccionada, en el foro debe de describir
el proceso (fotografías o video) y
presentar evidencias de la realización del
modelo. x

13:00- Post-tarea:Cada participante elabora un

16:00 compilado de sus aportes, el cual debe de
publicar en el entorno de evaluación de la
unidad en la fecha estipulada en la
agenda.
x
.
https://www.goconqr.com/es-ES/mindmap/22736655/DIBUJO-NORMALIZADO
4. Cada participante del grupo selecciona una figura geométrica de las figuras propuestas por el
Tutor en el foro. (No pueden repetirse)

FIGURA 4. MEDIDAS EN MILÍMETROS.

Tomado de: https://gqanamaria.files.wordpress.com/2014/10/ejercicio-de-vistas-2-2.jpg?w=1000
_ marzo 11 de 2020
Cada participante elabora en el material del que disponga una maqueta escala 1:1 de la figura
seleccionada, en el foro debe de describir el proceso. (Al finalizar el momento debe de guardar y
conservar la maqueta se requerirá para el desarrollo de las temáticas de este curso).
 CONCLUSIÓN

Concluimos que dibujo de ingeniería es un sistema de representación gráfico de diversos

tipos de objetos, con el propósito de proporcionar información suficiente para facilitar su
análisis, ayudar a elaborar su diseño y posibilitar la futura construcción, representación y
materialización de cualquier objeto llevándolo a escala. Pudiendo hacer posible el estudio de
objetos macro y micro por su ventaja de ser adaptable a la escala real o reducida. Así
interpretando cualquier diseño que tengamos y volverlo algo tangible y claro para mostrar y
presentar a alguien de forma técnica.
Por medio de este trabajo pudimos ver la importancia de algunas aplicaciones que nos ayudan
para el desarrollo de esta asignatura para el desarrollo de planos y figuras en 3D con medidas
exactas y también la exploración de los contenidos de referencia para entender cómo realizar
los punto que se exigen en la actividad y aprendí nuevas técnicas y destreza para futuras
figuras o proyectos.
 REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

Jensen, C. (2004). El lenguaje de la historia. Tomado de Dibujo y diseño en ingeniería. (pp.

2-5) 6a. ed. McGraw-Hill Interamericana. Tomado de http://www.ebooks7-
24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=289&pg=20

Burbano M., (2017), Reconocimiento de DRAFTSIGHT. [video] Recuperado

de https://repository.unad.edu.co/handle/10596/12180
Escobar, L; Villa, A. (2020). ¿Cómo ingresar a la base de datos normas ICONTEC?.
[Archivo de video]. Recuperado de https://repository.unad.edu.co/handle/10596/31762
Escobar L., (2017), Formato y rotulo en DRAFTSIGHT. [video] Recuperado
de https://repository.unad.edu.co/handle/10596/12176
OnShape (S.F) Sitio de acceso al software online OnSahpe. Recuperado
de https://cad.onshape.com/signin
GooConqr (S.F) Sitio web para elaboración de mapas mentales. Recuperado
de https://www.goconqr.com/es-ES
Dassault Systemes (S.F) Sitio educativo de Dassault Systemes. Recuperado
de http://academy.3ds.com/
Autodesk Education Community (S.F) Sitio educativo de Autodesk. Recuperado
de http://www.autodesk.com/education/home
Jensen, C. (2004). Medios y formatos para dibujo. Tomado de Dibujo y diseño en
ingeniería. (pp. 35-39) 6a. ed. McGraw-Hill Interamericana. Tomado
de http://www.ebooks7-24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=289&pg=53