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Plan de negocio
(PLATAFORMA DE ESTIMULACIÓN
COGNITIVA EN LOS ADULTOS MAYORES )
Integrantes:
Sección: PS7M1
2020
INTRODUCCION:
ANTECEDENTE INTERNACIONAL.
En un estudio experimental seleccionado al azar para determinar la eficacia
de una herramienta multimedia interactiva de estímulo cognitivo en la
enfermedad de Alzheimer, optaron por determinar la utilidad de la
multimedia interactiva en un sistema a base de internet(IMIS) para el
estímulo cognitivo de pacientes con Alzheimer, para este estudio se
seleccionaron al azar 46 pacientes levemente deteriorados o sospechosos
de tener Alzheimer, dividiendo a los pacientes en tres grupos: uno que
recibieron 3 actividades por semana, en sesiones de 20 minutos de IMIS
además de 8 horas al día de un programa integrado del13
psychostimulacion(IPP); el segundo los que recibieron solamente sesiones
de IPP en la misma cantidad que el primer grupo; y el tercero los que
recibieron solamente el tratamiento de “inhibidores de la colinesterasa” en
conclusión el programa de IMIS produjo una mejora más allá de la lograda
con IPP (Instituto Catalán de Neurociencias Aplicadas en Barcelona, 2011).
ANTECEDENTE NACIONAL
Un estudio de relevancia por ser realizado en Trujillo y específicamente en
la misma ciudad en la cual se ejecuta esta investigación, fue llevado a cabo
por Maestre, Pino, Molero, Zambrano, Falque, Gamero y Sulbarán (2002)
realizaron un estudio con el fin de analizarla estimulación cognitiva de los
adultos mayores a través talleres virtuales que brindaba la plataforma
aprendo sonriendo en la ciudad del distrito de Laredo, Trujillo Perú Sus
objetivos se centraron en potenciar sus capacidades cognitivas y sus
determinantes en la población local y evaluar la magnitud y los factores de
riesgo para demencia. El estudio utilizó una metodología transdisciplinaria,
longitudinal, de base poblacional virtualmente. La población estuvo
representada por 2438 adultos mayores de 55 años, con características de
salud asociadas a la edad. Se aplicó a través de una encuesta estas
actividades resultados vieron fortalecimiento mental ya que el adulto mayor
el 70% y el 30% deficientes.
1.6. Identificación y descripción de mi público objetivo.
Nos dirigimos a un público adulto mayor, que por la edad presenta deterioro en
las capacidades cognitivas, como la atención, la memoria.
Con el objetivo de frenar la aceleración natural en el rendimiento cerebral, así
como buscar estrategias para compensar las fallas normales de atención y
memoria.
Se ha demostrado que los ejercicios son un método adecuado para hacerle
frente al deterioro cognitivo, ya que genera mayor flujo de sangre al cerebro
con lo que las neuronas se encuentran mejor oxigenadas y alimentadas.
Se tiene antecedentes que los antiguos Romanos entendían la conexión entre
salud física y mental, paso mucho tiempo para que la comunidad científica
estudiara la relación entre ejercicio físico y deterioro cognitivo.
. Estrategias:
Video-aprende
Se reproducirá un video sobre el envejecimiento de la menoría la cual
es natural por la edad, conocer las consecuencias de esto y también
como afrontar y frenar la aceleración del deterioro cognitivo como la
atención y memoria.
Muévete
La plataforma tendrá diversos videos de bailes según el interés del
usuario, danzas, folklore, salsa, música contemporánea.
Actívate
Presentaremos videos para que el adulto mayor se ejercite, haga
deporte moderado, que realice ejercicios para mejorar la movilidad
articular y mejorar musculación (flexión de piernas, extensión de tronco,
flexión de cuello, estiramientos de piernas, etc.).
Evitar el sedentarismo ya que es un factor importante de las
enfermedades neurodegenerativas.
Actividad mental
Se tendrá diversos libros para que el adulto mayor pueda leer y para los
analfabetos audiolibros con esto abarcamos a todos los niveles.
Por otro lado la plataforma tendrá acceso a juegos lúdicos, pasatiempos
como, sopa de letras, crucigramas, ajedrez, sudoku etc.
Fomentar que practiques sus hobbies.
Evitar que el adulto mayor realice varias cosas ya que la atención es la
puerta de la memoria.
Repase mentalmente al final del día lo que ha hecho y lo que le falta por
hacer
Hacer ejercicios matemáticos es un buen método que recuerde las
compras y los gastos que hizo, que trate de recordar el color del bus en
el cual subió y la matrícula de esta, estos últimos ejercicios en compañía
de alguien.
Actividad sociales
El adulto mayor tiene que participar en actividades sociales. Reuniones
fiestas, teatro, cine.
Colaborar con organizaciones participar en voluntariados.
Recordar a los familiares y/o cuidadores que el adulto mayor jamás se
aísle.
1.7 ¿Cuán escalabre (proyección) es esta idea de mi producto?
Atención:
Es importante tener en cuenta la atención para el estudio del deterioro cognitivo
porque esta es una función que trabaja en la activación y funcionamiento de
otros procesos mentales más complejos como la percepción, la memoria o el
lenguaje. Las dificultades de atención junto con la pérdida de memoria en el
adulto mayor son un indicio de deterioro cognitivo (Sánchez y Pérez, 2008).
Los clientes de nuestro proyecto serán los adultos mayores a partir de los 60
años en adelante tanto hombres y mujeres de una sociedad de clase baja o
media, podrán ingresar a nuestra plataforma las personas con grado de
instrucción o las que no tiene su grado de instrucción, el objetivo de la
propuesta, es ayudar a fortalecer y estimular sus proceso cognitivos de los
adultos mayores y satisfacer sus necesidades de ellos.
INTERNO
OPORTUNIDAD AMENAZAS
ES
EXTERNO