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MUNICIPIO DE APARTADÓ

SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA


INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA PAZ
Resolución de Aprobación 9680 del 26 de Noviembre de 2004
y 6178 del 05 julio de 2005
NIT 811025741-1 DANE 105045001667
Telefax: 826 25 46

SEMANA DE 3 SEGUNDO PERIODO DEL 1 AL 5 DE JUNIO.

Guia de trabajo N°: 1 segundo periodo Area: Tecnologia e informatica


Docentes: Ana Rosa Priolo Grados 7° A
Docentes: Maritza Sánchez Polo Grados 7° B, C, D, E - 9° A, B, C, D y 10° A
Docentes: Alfonso Pájaro Grados 10° B, C y 11° A, B

Nombre del Alumno:_______________________________________________________


Grado:_______________

Periodo SEGUNDO
Contenidos y Aplicaciones de uso didáctico TICs
ejes temáticos
Manejo de la plataforma https://lapaz.colegioenlinea.app/
Herramienta Meet
DBA ✔ Analizo y valoro críticamente los componentes y evolución de los sistemas
tecnológicos y las estrategias para su desarrollo.
Aprendizaje ✔ CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD
Analizar el potencial del uso de recursos naturales o artefactos, sus efectos sobre
el entorno y así como las posibilidades de desarrollo para las comunidades.
Saberes ❖ . Explica el uso correcto y seguro de una tecnología o artefacto en un contexto
específico.

Descripción Actividades:

Con la ayuda de la internet o el anexo desarrollas en tu cuaderno de tecnología la siguiente Actividad.

1. Con los conceptos dados en el anexo o los puedes buscar en internet consigna en tu cuaderno la
interpretación del tema o haces un resumen.
2. Con el concepto claro realizarás el taller o actividad que se encontrarás al final de cada tema.

Metodología:

Resolverás con la ayuda de guía, internet, computador, celular y tus padres realizarás la anterior Actividad
en el cuaderno de tecnología y solo debes enviar la enviar la evidencia del desarrollo de la Actividad
Evaluativa.
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Resolución de Aprobación 9680 del 26 de Noviembre de 2004
y 6178 del 05 julio de 2005
NIT 811025741-1 DANE 105045001667
Telefax: 826 25 46

Para la evidencia de resolución de la actividad el alumno debe hacer llegar a los siguientes enlaces.

1. Subir a la plataforma del colegio como foto, documento digital o con que pueden escanear
las fotos desde tu celular y se envía en un solo archivo.

Nota.
La evidencia de la actividades resueltas se deben entregar al profesor de la asignatura a cargo.
Recuerda Identificarte con el nombre completo y grado a la hora de enviar las evidencias.
Te damos algunas recomendaciones par subir la evidencia.
1. Subirla a la plataforma del colegio https://lapaz.colegioenlinea.app/
2. Subirla a los correos de los profesores o enviada a la plataforma del colegio.
Ana Rosa Correa: ana.correa@lapazapartado.edu.co
Maritza Sánchez Polo: maritza.sanchez@lapazapartado.edu.co
Whatsapp 3106000493. Activo desde 8:00 am hasta 2:00 pm
Alfonso Marlo Pájaro Posada: alfonso.pajaro@lapazapartado@edu.co
Whatsapp: 3016884217.Activo desde 8:00 am hasta 2:00 pm
3. Para los estudiantes que no posee artefactos tecnológicos y tengas la guías en fotocopia
deberán resolver en hojas, debidamente marcado con:
Nombre completo:
Grado:
Teniendo en cuenta las directrices institucionales serán devueltas a su respectivo docentes.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
✔ Entrega de evidencias en la fechas estipuladas.
✔ El respeto por los horarios establecidos por la institución.
✔ Las fotos del la actividad debe ser clara para su debida calificación.

Anexo

TEMA 1: Manejo de la plataforma Tecnológicas institucionales. (https://lapaz.colegioenlinea.app/ )


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Plataformas Tecnológicas Institucional

Una plataforma educativa virtual es un programa que engloba diferentes tipos de herramientas destinadas a
fines docentes. Su principal función es facilitar la creación de entornos virtuales para impartir todo tipo de
formaciones a través de internet sin necesidad de tener conocimientos de programación.

En realidad son programas que permiten hacer tareas como: organizar contenidos y actividades dentro de un
curso online, gestionar las matriculaciones de los estudiantes, tener un seguimiento de trabajo durante el
curso, resolver dudas y crear espacios de comunicación interactiva, evaluar los progresos de los alumnos, etc.

Pueden utilizarse para gestionar de manera integral formaciones a distancia o como un complemento de la
docencia presencial. Aunque cada vez más también se emplean para crear espacios de discusión y trabajo
para grupos de investigación, o para implementar comunidades virtuales y redes de aprendizaje en torno a
temas de interés común.
¿Qué es Colegio en Línea?

Nuestra plataforma académica es una solución de tipo Web, esto les permite a las Instituciones Educativas
gestionar sus procesos académicos y administrativos de manera fácil y rápida desde cualquier lugar y desde
cualquier dispositivo.

¿Cómo funciona?

La metodología de implantación de la plataforma es una nueva modalidad de contratación de software


denominada «Software como un servicio (SAAS)» Lo que significa que la información no se instala en un
computador de su Institución sino en servidores de alta complejidad y capacidad ubicados en USA,
permitiendo que su información esté siempre segura y la capacidad de los computadores donde se almacena
su información es escalable de acuerdo al número de estudiantes de su Institución. Todo esto cobijado bajo
un acuerdo de alta confidencialidad de la información de Institución.

Herramientas de la plataforma colegio en línea.


1. Matrícula: Administre toda la información de caracterización de sus estudiantes, datos de matrícula,
información de acudientes, y demás datos pertinentes al libro de matrícula.
2. Gestión académica: Toda la información académica y disciplinaria de su Institución fácilmente
administrable. Gestione su asignación académica, directores de grupo, planes de estudio, asignaturas
y grupos sin la más mínima complicación.
3. Calificaciones: Contamos con diferentes modelos evaluativos que permitirán que los maestros
desempeñen su trabajo sin tener que realizar arduas configuraciones, pero al mismo tiempo podrán
tener un registro completo y detallado de cada estudiante.
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4. Planeación de clases: Sus docentes podrán registrar sus actividades diarias, semanales o periódicas
lo cual permitirá a sus coordinadores supervisar y acompañar el trabajo de sus maestros
5. Informes valorativos: De manera clara y sencilla, impreso o en línea, mantenga informados a sus
padres de familia sobre el estado académico y disciplinario de sus hijos.
6. Entre otras...

Pasos y recurso de la plataforma colegio en línea.


Perfil del estudiante.
Este perfil permite a los estudiantes visualizar en tiempo real las calificaciones que suben los docentes, sus
acumulados periódicos, registros disciplinarios, voto de gobierno escolar a un click de distancia.
1. Para ingresar a la plataforma del colegio se debe acceder a la dirección:
https://lapaz.colegioenlinea.app/
2. Ingresar el usuario y contraseña: cuando es por primera vez debe cambiar la contraseña para acceder a
los recursos que nos brinda la plataforma.
3. Una vez ingresado se nos muestra así
4. Una vez ingresado, vamos a inicio y en la opción recurso nos muestra la actividades que los
profesores han montado y de qué tipo son:

Tipos de publicación que encuentras en recursos.


Este recurso es un archivo Pdf, nos indica que solo se pueden descargarlo.

Este recurso es archivo de word, se puede descargar.

Este recurso es un publicación virtual. osea que se encuentra en línea.


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Esta publicación encontrarás video.

Publicaciones en E-learning, encontrarán tareas y evaluaciones


Las actividades, tareas encontradas en E-learning tiene la opción de enviar sus archivos con las actividad
resuelta.
Las evaluaciones son para ser resueltas en línea o
virtualmente, al iniciar te saldrá unas recomendaciones
como el tiempo de la prueba.

Recuerda que puedes cambiar la información personal y salir de la Plataforma cerrado tu sesión.

TEMA 2: Herramienta Meet

La aplicación Hangouts Meet de Google, la solución diseñada para empresas y diferente al Hangouts
convencional. Se trata de una alternativa con la que las empresas pueden organizar reuniones de hasta 250
participantes, aunque a cambio estas tienen que ser creadas por un trabajado con acceso a G Suite, la suite de
pago para empresas de Google.
Hangouts Meet es una aplicación de videollamadas creada para empresas por Google, una especie de
Hangouts premium con funciones avanzadas y más posibilidades a la hora de realizar las llamadas y
gestionarlas.

Esta aplicación está vinculada a G Suite, la solución de


pago que Google tiene para empresas y centros
educativos, y cuyos precios van desde los 5,20 euros por
usuario y mes del plan básico hasta los 23 euros por
usuario y mes. Esto quiere decir que las videoconferencias
tienen que ser organizadas por un usuario con esta cuenta
de pago, aunque luego, para acceder a ellas no hará falta.

Características:
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❖ Hangouts Meet tiene como una de sus características el que se crea un vínculo para las reuniones de
forma automática, y si lo compartes con otros usuarios, estos se pueden unir sin necesitar tener G
Suite. Esto quiere decir que no sólo puedes utilizarlo para reuniones con compañeros de tu empresa,
sino también para personas de fuera independientemente de su tipo de cuenta.
❖ El Hangout "normal" tiene un límite de 10 participantes para las reuniones en su versión para usuarios
convencionales, y 25 en la empresarial, Hangouts Meet tiene como límite los 100 participantes con la
tarifa básica, con la posibilidad de que sean más dependiendo del plan de pago que tengas.
❖ todas las transmisiones de vídeo y audio están cifradas para proteger el contenido de las reuniones, y
puedes participar tanto desde la versión web a través de meet.google.com como desde las
aplicaciones para Android e iOS. Hangouts Meet también permite programar reuniones poniéndolas
en el calendario de Google, y en las versiones de tarifa Enterprise de G Suite, también se crea un
número de teléfono para no necesitar datos para participar por voz.

Diferencias entre Hangouts Meet y el Hangouts convencional

❖ La primera diferencia está en el número de participantes. En Google Hangouts clásico el límite es de


25 personas en las videoconferencias cuando está vinculado a una cuenta profesional, y 10 para el
resto de usuarios. En Hangouts Meet partes de hasta 100 participantes cuando tienes contratado G
Suite Basic y G Suite para Centros Educativos, hasta 150 participantes con G Suite Business, y hasta
250 usuarios en G Suite Enterprise y G Suite Enterprise para Centros Educativos.
❖ Hangouts Meet es una aplicación exclusivamente de pago, mientras que el Hangouts normal es
totalmente gratuito para las funciones básicas.
❖ Una pequeña diferencia está en los mensajes textuales en las reuniones. En Google
Hangouts esto es sólo posible en la versión web, mientras que en Meet podrás hacerlo
tanto desde la web como desde las aplicaciones móviles.
❖ El acceso a las llamadas en Meet es a través de un enlace único a compartir, mientras que en
Hangouts convencional se gestiona con una combinación de permisos de Calendar e invitaciones.
Acceso a una invitación a una reunión o a una video conferencia
Cuando se es invitado a una video conferencia te llega un link de acceso o un correo electrónico asi:
https://meet.google.com/ixf-nozp-yhh, donde con solo darle click habre la aplicación, una de las Ventajas es
que no debes de tenerla instalada en tu dispositivo, solo
necesita acceso a Internet.
Cuando da click en el link.se abre una pantalla así si estás
en un computador:
Primero verifica que el micrófono y la cámara estén activas
y das click en Solicitar unirse.
Si estás en un dispositivo móvil, va abrir Google Play para
que instale la App de Google Meet.
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Después de instalarla debe de dar click en la opción continuar


, paso seguido le aparecerá un mensaje de bienvenida
, debe dar click en continuar, al dar click en permitir los mensajes que le saldrán después para la activación
del (Micrófono y Audio), después de todo esto, en forma automática se abrirá la sala de la reunión o
videoconferencia donde debe de dar click en solicitar unirse

ACTIVIDAD EVALUATIVA
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y 6178 del 05 julio de 2005
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Telefax: 826 25 46

Alumno: ________________________________ Grado:_______________ Fecha:_____/___/__


Actividad del tema.
En base a la lectura responde en tu cuaderno de tecnología.

1. Menciona 8 herramientas de la plataforma del colegio y del meet explicando su funcionalidad.


2. Con la información anterior realiza un crucigrama del tema. (8 preguntas y las resuelves).
Recuerda que las palabras deben ir entrelazadas en cuadrículas y colocarle un número al inicio
de la palabra, así mismo, debes realizar las preguntas que indican el enigma por resolver.

Ejemplo:

3. Con la ayuda de la plataforma realiza el paso a paso para entregar un tarea en e-learning.
4. Realiza un diccionario tecnológico con 15 palabras que no conozca de la lectura.

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