Actividad 2.

Educación y estructural-funcionalismo
Sociología de la educación I
Introducción.

El estructural- funcionalismo es una teoría apoyada de estudios empíricos que busca, tratar de explicar la sociedad en
sus dimensiones y tiene como autores destacados a Talcott Parsons y a Robert K. Merton. En trabajo que se presenta se
busca explicar el enfoque que le da la educación escolar a esta corriente sociológica, mediante un mapa conceptual y
una infografía.

Opinión personal.

En esta tarea a diferencia de las otras, me pareció más interesante y comprensible, pues se va desglosando poco a poco
las funciones que un individuo debe cumplir en sociedad y como estas se van regulando mediante normas y sanciones.
La escuela es una institución social, que tiene como función brindarles a los niños las herramientas para cumplir con las
normas sociales (inclusive la escuela tiene sus propias normas y sanciones) y también para cumplir con una ocupación
en la sociedad.

Conclusión.

Las personas vivimos en sociedad y por lo tanto es importante estar regulada bajo normas para tener equilibrio,
estabilidad, armonía y orden social, esto con el fin de una buena convivencia entre todos y una vida plena. Una sociedad
está compuesta por instituciones como la familia, la religión, la política y entre ellas la escuela que tiene como función
interiorizar valores y principios en los individuos a esto se le conoce como socialización o sociabilización y busca que una
persona se amolde a la sociedad y cumplan con ciertas funciones.
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