Está en la página 1de 2

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS

SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A


DISTANCIA

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA

INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN

Unidad 3.

La Filosofía de la Educación en Roma y en la Edad Media

Actividad de Aprendizaje 2

Cicerón

.
Estudiante: Blanca Rosa Quiroz Ballesteros

Grupo: 9184
a) Escribe, ¿En qué consiste el ideal latino de la humanitas?

Sinónima de la más alta sabiduría; es ante todo belleza de expresión, cultivo de la forma,
contemplación, sofrosine, pensamiento, especulación. Se equipara a la Paideia.

b) ¿Cómo caracteriza Cicerón al orador?

El orador constituye el producto final de todo proceso educativo por su cualidad paralela al
desarrollo de su sentido ético. Hombre cultivado que no solo posee talento natural y excelente
formación retórica, sino también una vasta educación humanística.

c) Expón las ideas centrales de la propuesta educativa de Cicerón. Para ello, deberás llenar la
siguiente tabla:

¿Qué ¿Qué
valores trascendencia
¿Qué es la ¿Por qué ¿Para qué ¿Cómo promueve tiene, para ti,
educación? educar? educar? educar? esta esta
propuesta propuesta
educativa? educativa?
La oratoria
como género
literario y la
retórica me
Para
parece que
Por una formar
Es la han sido un
entrega políticos Por medio
humanitas; poco
consiente oradores y de la Cultivo del
el ideal de olvidadas.
en aras del filósofos retórica y espíritu
perfección Deberíamos
bien dentro de la filosofía.
humana. de aprender a
común. un Estado
hablar para
ideal.
persuadir,
igual y el
mundo
cambiaria.

También podría gustarte