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MALLA CURRICULAR

INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL SILENCIO ÁREA: LENGUA CASTELLANA

GRADO: 2° TIEMPO: FECHAS: PERIODO: I

1. ESTÁNDARES BÁSICOS DE COMPETENCIAS 3. EVIDENCIAS DE


2. DERECHOS
ENUNCIADO BÁSICOS DE APRENDIZAJES
FACTOR SUBPROCESOS SEGÚN LOS DBA
IDENTIFICADOR APRENDIZAJE

- Expreso en forma clara


mis ideas y sentimientos, -Establece semejanzas y
según lo amerite la diferencias entre los
3. Identifica algunos
Produzco textos orales situación comunicativa. textos literarios que lee.
PRODUCCIÓN elementos
que responden a
TEXTUAL constitutivos de
distintos propósitos -Relaciona los personajes,
textos literarios
comunicativos. - Busco información en tiempos, espacios y
como personajes,
distintas fuentes: personas, acciones para dar sentido
espacios y acciones.
medios de comunicación a la historia narrada.
y libros, entre otras.

-Leo diferentes clases de 3.Identifica algunos -Establece semejanzas y


textos: manuales, tarjetas,
elementos diferencias entre los
afiches, cartas, Periódicos,
constitutivos de textos literarios que lee.
etc. textos literarios - Relaciona los
como personajes, personajes, tiempos,
- Identifico el propósito espacios y acciones. espacios y acciones para
comunicativo 4. Comprende dar sentido a la historia
y la idea global de un diversos textos narrada.
texto. literarios a partir de -Reconoce las principales
sus propias partes de un texto
COMPRENSIÓN E vivencias. literario.
INTERPRETACIÓ Comprendo textos que
-Reconstruye las acciones
tienen diferentes
N y los espacios donde se
formatos y finalidades.
TEXTUAL desarrolla la narración y
atribuye nuevos perfiles a
los personajes.
-Elabora hipótesis
predictivas del contenido
de textos literarios.
-Reconoce el orden lógico
de los eventos en una
narración.