Está en la página 1de 13

“Año del dialogo y la reconciliación Nacional”

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA


E.A.P. BIOTECNOLOGÍA

ANÁLISIS INSTRUMENTAL
DEPARTAMENTO:
Ciencias
DOCENTE:

Llauce Tinoco Yesenia Teresa

TEMA:

Preparaciones de soluciones

Grupo: Vila Lujan Williams

Carranza Mendoza Shurica

Rodríguez Huamán Ray

CICLO: IV

Chimbote-Perú
2019
I. INTRODUCCIÓN

En la presente práctica se realizarán soluciones utilizando como concentración la


molaridad, la normalidad. La mayor parte de los procesos químicos se realizan en
un laboratorio, no se hacen con sustancias puras, sino con disoluciones y
generalmente acuosas. Además, es en la fase liquida y en la gaseosa, en las que
las reacciones transcurren a más velocidad. Por lo tanto, será muy importante
saber preparar disoluciones, para después poder trabajar con ellas. Emplear
adecuadamente instrumentos de medida de masa y de volumen. Utilizar otros
instrumentos de laboratorio. Resolver problemas sencillos sobre la preparación de
disoluciones.
La composición de una solución se debe medir en términos de volumen y masa, por
lo tanto, es indispensable conocer la cantidad de soluto disuelto por unidad de
volumen o masa de disolvente, es decir su concentración. Durante cualquier trabajo
experimental, el uso de soluciones se hace indispensable, por lo que es necesario
conocer los procedimientos para su elaboración.

I. OBJETIVOS
En esta práctica de laboratorio nuestro objetivo principal es de afianzar los conceptos
de masa, volumen, densidad, concentración (mol).

 Preparar algunas disoluciones de reactivos de concentración especifica que


utilizaran en prácticas posteriores.
 Calcular la cantidad de los reactivos que se necesitaran para preparar
disoluciones molares, normales y porcentuales.
 Manipular correctamente los instrumentos de laboratorio
 Resolver problemas sobre la preparación de disoluciones.

II. FUNDAMENTO TEÓRICO.

Una solución es un sistema homogéneo constituido por dos o más sustancias puras,
que no resiste los métodos de fraccionamiento (métodos físicos) como es la
destilación. El componente en menor proporción se denomina soluto y al mayor
solvente. La dispersión de un sólido en un líquido o la difusión de un líquido en otro
son fenómenos generalmente lentos, aunque la solubilidad relativa o mutua
favorezca a la transformación. Como el soluto ocupa los espacios intermoleculares
del solvente, puede ayudarse a la mezcla mediante agitación o aumentando la
velocidad media de las moléculas mediante calentamiento. Esto último no es lo más
aconsejable en el caso de sustancias cuya solubilidad disminuye al aumentar la
temperatura.

Las disoluciones se preparan en recipientes específicos como: matraces, vasos de


precipitados, fiolas, para medidas exactas se utilizan probetas, pipetas, buretas, etc.

III. MATERIALES Y MÉTODOS


4.1 Materiales: reactivos asignados en laboratorio: NaOH, KOH, H 2SO4, HCL, etc
4.2 Metodología
a) Se realizan los cálculos de la cantidad de soluto necesaria.
1. Si el soluto es solidó, se pesa la cantidad necesaria, en una balanza, usando
vidrio de reloj.
2. Si es un líquido, se toma el volumen necesario:
 Con una pipeta si es un volumen pequeño.
 Con una probeta (o también con una bureta) si es un volumen grande.
b) Se echa un poco (un volumen bastante inferior al volumen final que queremos
preparar; por ejemplo, la mitad) de agua destilada en un vaso de precipitado y se
le añade el soluto (lavando el vidrio con el frasco lavador, en el caso de un solidó
y vaciándola directamente, si es un líquido y enjuagando el recipiente con agua
destilada). Se remueve con una varilla de vidrio.
c) Se vacía el vaso en un matraz aforado de volumen igual al que queremos
preparar la disolución se enjuaga (el vaso) con un poco de agua destilada,
echándola también en el matraz.
d) Se agita el matraz, sujetándola por el cuello e imprimiéndole un suave
movimiento de rotación.
e) Se añade agua hasta enrazar (llenar hasta el enrase o marca que indica el afora
del matraz)
f) Se guarda el frasco etiquetado.
Aplicación

Preparar:

1. 250 cm3 de NaOH 0,1M. a partir del producto comercial (96%)


Solución:

n peso
m= moles=
v p . molecular

 Despejamos: n = m.v
0.25 mol x 40 g/mol = peso
n = 0.1 mol/litro x 0.25 litro
1 g = peso
n = 0.25 mol

2. 100 cm3 de ácido


 Aplicando reglaClorhídrico
de tres: 0,1 M. a partir de una disolución 0,25 M.
100 g NaOH . 1 g sol
x= =1.04 g Na OH
96 g sol C V =C V
1 1 2 2

0.25 x V 1=0.1 L x 0.1 M

0.01
V 1=
0.25

V 1=0.04
v=ml DATOS: Peso mol: 98 g/ mol
D = 1.84 g/ mol

C 1 V 1=C 2 V 2 n
m=
v
0.25 x V 1=100ml x 0.1 M
n
V 1=40 ml 1.1 mol/L =
0.1 L

n = 0.01 mol
P
D=
V

D= 0.01 m x 98 g/ mol P 0.98 g


V= V= =0.53 ml
D 1.84 g /cm3
D= 0.98 g.

3. 250 ml. de disolución 0,1 M de CuSO4, partiendo del comercial: CuSO4


250 ml = 0.25 L
n
M=
v
n=MV
mol
n=0.1 x 0.25 litro
litro
n=0.025 mol
g
peso molecular CuSO 4=159.6
mol
g
peso=0.25 mol x 159.6
mol
peso=1 g

peso del soluto=3.99 g

soluto
% de pureza= x 100
disoucion

3.99
99= x 10 0
disoucion

Disolucion=4.03 g de CuSO4 a 99% de pureza.

4. 1 L de una disolución 0,1 M de H2SO4 partiendo de H2SO4, 2M


n
M=
v

n=MV
mol
n=0,1 x 1litro
litro
n=0.1 mol
peso
moles=
peso molecular

g
peso molecular H 2 SO 4=98
mol
g
peso=0.1 mol x 98
mol
peso=9,8 g

P
ρ=
V

P
V=
ρ

g
ρ Cu SO 4 =1,84
cm3
9,8 g
V=
g
1,84 3
cm
V =5,33 cm3
V=0.00533 L de H2SO4 a 2M

5. 1 L de una disolución 1M de hidróxido de sodio (NaOH) a partir del producto


comercial en el que la etiqueta especifica una pureza del 99%. Indica el
procedimiento a seguir, describe el material a utilizar y determina los gramos del
producto comercial que debes tomar.
n
M=
v

n=MV
mol
n=1 x1
litro
n=1 mol
g
peso molecular NaOH =40
mol
g
peso=1 mol x 40
1mol
peso=40 g
soluto
% de pureza= x 100
disoucion

40
99= x 10 0
disoucion

disolucion=40.40 g
 Se debe tomar 40.40g del producto comercial (NaOH) que se pesara con la
balanza dispuesta por el laboratorio.

IV. RESULTADOS Y DISCUSIONES

 Durante el desarrollo de la práctica de preparación de soluciones consideramos


los datos obtenidos en el desarrollo de aplicación dados por la docente según la
guía, para lo cual al ejecutar o realizar las soluciones realizando sus respectivas
mediciones y pesas obtuvimos que los cálculos hechos concordaban con los
datos explícitos en la guía

 Para realizar cualquier actividad necesitamos espacios adecuados para trabajar


a comodidad, sin molestia alguna o sin carencias de algún reactivo o material de
laboratorio que se desee emplear durante el desarrollo de la práctica.

 Se observó algunos errores al realizar los cálculos de aplicación para dichas


soluciones que se deseaban preparar.
V. DISCUSIONES

 Se salió a la pizarra para en contrar en la práctica los cálculos de las cantidades


de reactivos que se necesitaban para preparar las disoluciones molares fueron
precisos logrando la concentración esperadas , esto ayudo por el correcto uso de
instrumento de balanza analítica, pipetas , matraces volumétricos, soluciones de
pureza.

VI. CONCLUSIONES

 Se observa la solubilidad de los reactivos en una solución acuosa.


 Reactivos como el ácido sulfúrico, el clorhídrico no se logró obtener la pureza al
100% más bien con purezas inferiores.
 Para preparar las disoluciones normales, molares y porcentuales fue necesario
realizar cálculos, considerando volumen, peso molecular, peso equivalente
pureza y la densidad de las sustancias.

VII. RECOMENDACIONES
 Tomar precauciones al trabajar con el ácido sulfúrico, que no se
obtienen con una pureza del 100%, sino con purezas inferiores.
 Los ácidos fuertes provocan quemaduras graves, manténganse fuera
del alcance de los niños. En caso de contacto con los ojos, lávense
inmediata y abundantemente con agua y acúdase a un médico. No
echar jamás agua al producto. Se echa el producto sobre el agua, muy
poco a poco.
 Saber como usar los instrumentos de laboratorio para no dañarlos;
informarnos más sobre el tema a tratar en cada práctica.

VIII. BIBLIOGRAFÍA
- Walton y Reyes. 1978. Análisis Químico e Instrumental Moderno. Editorial
Reverté S.A. España.
- Ewing, E.W. (1978). Métodos instrumentales de análisis químicos. Mc. Graw
Hill. Mexico
- SKOOG, D.; HOLLER, J.; NIEMAN, T. Principios de Análisis Instrumental. 5ª
Edición. Editorial McGraw-Hill. EE.UU. 2000.
- Autor indefinido. (2009). PRO QUIMICA: LABORATORIO # 2 PREPARACION
DE SOLUCIONES. [Online] Pro-quimica.blogspot.mx. Available at: http://pro-
quimica.blogspot.mx/2009/07/laboratorio-de-quimica.html [Accessed 22 Feb.
2016].
- Muñoz Andrade, G., Zamarripa T., M., López, M. and Rangel, H. (2016).
MANUAL DE PRACTICAS DE LABORATORIO DE BIOQUIMICA. [Online]
MANUAL DE PRACTICAS DE LABORATORIO DE BIOQUIMICA UAA.
Available at: http://www.uaa.mx/centros/cca/MVZ/M/1/Manualdepracticas5-
1504.pdf [Accessed 22 Feb.2016]
- SC, C. (2012). MOLARIDAD. Es.slideshare.net. Retrieved 28 March 2016,
from http://es.slideshare.net/tango67/molaridad-14380401

IX. CUESTIONARIO
Definir los siguientes términos:

 Concentración: La concentración es la cantidad en que se encuentran las


sustancias que se disuelven (soluto) en relación a la o las sustancias que lo
disuelven (solvente). En este sentido, la cantidad de soluto siempre será menor
al solvente para que se considere una solución.
 Diluir: es agregar solvente a una solución para obtener otra solución
 Soluto:
 Solución diluida: contiene una pequeña cantidad de soluto diluido en disolvente
y esta cantidad es más pequeña que la cantidad límite de una solución saturada.
 Solución saturada: es aquella solución que no disuelve más soluto, es decir la
solubilidad del soluto llego a su límite.
 Saturada: está formado por moléculas orgánicas que no contienen dobles
enlaces ni tripletes enlaces carbono-carbono.
 Mol: es el número de unidades elementales átomos, moléculas, iones,
electrones, radicales u otras partículas o grupos específicos de estas existentes
en un mol de sustancia es, por definición, una constante que no depende del
material ni el tipo de partícula considerada.

X. ANEXOS

Materiales que se utilizo


para realizar la practica:

NaOH

Fiola de 100 ml

Agua destilada
Balanza analítica, pesando

El NaOH

Agregando agua destilada


a la fiola.

Homogenizando la
muestra.
NaOH preparado

También podría gustarte