UNIVERSIDAD CATÓLICA BOLIVIANA “SAN PABLO”

UNIDAD ACADÉMICA REGIONAL COCHABAMBA

Departamento de Ingenierías y Ciencias exactas

Laboratorio # 3
CONEXIÓN SERIE Y PARALELO

Equipo: ​Callejas Mariaca Celina

Lozada Vargas Gisel Crystal

Fecha de realización:​ 13 de marzo de 2017

Fecha de entrega:​ 20 de marzo de 2017
 CONEXIÓN SERIE Y PARALELO

1. OBJETIVOS
- ​Verificar la conexión serie y paralelo de dispositivos.
- Conocer las técnicas de medición eléctrica: voltímetro, amperímetro

2. FUNDAMENTO TEÓRICO

- Circuito en serie
Un circuito en serie es una configuración de conexión en la que los bornes o terminales de los
dispositivos (generadores, resistencias, condensadores, interruptores, entre otros) se conectan
secuencialmente. La terminal de salida de un dispositivo se conecta a la terminal de entrada del
dispositivo siguiente.

● Para Generadores
V T = V 1 + V 2 + .... + V n

I T = I 1 = I 2 = .... = I n

● Para Resistencias
RT = R1 + R2 + .... + Rn

● Para Condensadores
1 1 1 1
CT = C1 + C2 + .... + Cn

- Circuito en paralelo

El circuito paralelo es una conexión de dispositivos (​generadores​, ​resistencias​, ​condensadores​,

bobinas​,etc.) en la que los bornes o terminales de entrada de todos los dispositivos conectados coincidan
entre sí, al igual que sus terminales de salida.
 ● Para Generadores
V T = V 1 = V 2 = .... = V n

I T = I 1 + I 2 + .... = I n

● Para Resistencias
1 1 1 1
RT = R1 + R2 + .... + Rn

● Para Condensadores
C T = C 1 + C 2 + .... + C n

- Voltimetro
Es el instrumento que mide la diferencia de potencial o voltaje, este instrumento se debe conectar en
paralelo con el elemento que se quiere medir.

Un voltímetro de calidad, tiene una resistencia interna grande, de manera que la corriente eléctrica que
pasa a través del instrumento es pequeña y no altera la medida (Rv= tiende a infinito).
- Amperímetro
Es el instrumento que mide la intensidad de corriente, este instrumento se debe conectar en serie con
el elemento que se desea medir.
Un amperímetro de calidad, tiene una resistencia interna muy pequeña, de manera que la diferencia de
potencial o caída de tensión en el amperímetro es pequeña, y no altera la medida (Ra= tiende a cero).

3. CIRCUITOS UTILIZADOS

4. MATERIALES
- Protoboard
- 6 resistores
- Fuente de voltaje
- Multímetro
- Cables
5. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

- Se encontró el valor teórico de los resistores utilizando el código de colores.

- Medimos las resistencias de los seis resistores utilizando el amperímetro.
- Se procedió a armar el el circuito en el protoboard con los seis resistores.
 - Se midió la resistencia equivalente del circuito.
- Utilizando una fuente de 26,34 [V] se encontró el valor de la intensidad de corriente que
circula por el circuito.

6. DATOS

No. Banda 1 Banda 2 Banda 3 Banda 4 Resistencia Resistencia

Resistor Práctica [Ω] teórica [Ω]

1 Rojo Rojo Café Dorado 221,6 220± 5%

2 Naranja Negro Negro Dorado 30 30± 5%

3 Amarillo Naranja Negro Dorado 43,3 43± 5%

4 Rojo Rojo Café Dorado 216,3 220± 5%

5 Plomo Rojo Café Dorado 818 820± 5%

6 Café Plomo Café Dorado 178,1 180± 5%

Resistencia equivalente medida: ​388,3 [Ω]

Voltaje utilizado: ​26,34 [V]
Corriente medida: ​68,9 [mA]
7. CÁLCULOS
a) Medir la resistencia equivalente
Req = 388, 3 [Ω] ⇒ V alor práctico
b) Medir voltaje y corriente y calcular la resistencia equivalente
Por la ley de Ohm:​ V = I R
V 26,34 [V ]
Req = I = 68,9x10−3 [A]
= 382, 29 [Ω]
c) Calcular la resistencia equivalente
 R2 R3 30*43
RA = R2 +R3 +R4
= 30+43+220
= 4, 4027 [Ω]
R3 R4 43*220
RB = R2 +R3 +R4
= 30+43+220
= 32, 2867 [Ω]
R2 R4 30*220
RC = R2 +R3 +R4
= 30+43+220
= 22, 5256 [Ω]

22,5256 * 32,2867
RD = RC ॥RB = 22,5256 + 32,2867
= 13, 2685 [Ω]
820 * 180
RE = R6 ॥R5 = 820 + 180 = 147, 6 [Ω]

Req = R1 + RA + RD + RE = 220 + 4, 4027 + 13, 2685 + 147, 6 = 385, 2712 [Ω] ⇒ V alor teórico
Error entre la Resistencia equivalente medida con la teórica
E rror(%) = || V alor medido−valor
valor teórico
teórico |
| * 100

E rror(%) = || 388,3 [Ω] − 385,2712 [Ω] |

385,2712 [Ω] | * 100 = 0, 78%

Se llegó a una conclusión, con un error del 0.78% entre los datos obtenidos y los teóricos se
puede apreciar que la teoría es aceptada con una muy buena aproximación en comparación a
los datos experimentales.

8. CONCLUSIONES
El conocer las diferentes características de los circuitos en serie y paralelo es importante, ya
que con estas técnicas se pueden verificar las conexiones de un dispositivo. Se utilizaron seis
resistores con valores diferentes, con los cuales se armo un circuito que contenía conexiones
en serie y en paralelo, se pudo conectar correctamente el amperímetro y del voltímetro,
tomando en cuenta que el amperímetro se conecta en serie y el voltímetro se conecta en
paralelo con el elemento que se deba medir, debido a que en el circuito no podía ser resuelto
con las ecuaciones de conexiones en serie y paralelo se tuvo que aplicar la conversión del
delta a estrella. Los valores obtenidos mediante cálculos están bastante cerca de las medidas
tomadas en laboratorio, lo que significa que el error en el experimento fue mínimo.
 9. BIBLIOGRAFÍA
Boylestad, edición 10, Introducción al Análisis de Circuitos
Guía Laboratorio Física II