Está en la página 1de 2

PREUNIVERSITARIO PREUCV

DEPARTAMENTO DE LENGUAJE

OPERADORES DISCURSIVOS Y CONECTORES TEXTUALES

Eje temático: Lectura


Sección-ítem: comprensión de lectura – comprensión de lectura
Habilidades: identificar; caracterizar. Tema específico: Tipologías textuales.

Apliquemos lo aprendido

I. Aplica el procedimiento para determinar relación semántica y resuelve los siguientes ejercicios.

a) En terrenos empinados, se acostumbra construir caminos en zigzag …………… se disminuye el esfuerzo que
realiza el cuerpo humano o un vehículo al subir, …………… el ángulo de inclinación es menor que en un camino
recto.
Modelo Demre 2020.

Sujeto o referente_________________________________________________________________

Predicado_________________________________________________________________________

Relación semántica 1________________________________________________________________

Relación semántica 2_________________________________________________________________

b) En el arte, se usa el término vanguardia para referirse a aquellas manifestaciones que suponen una ruptura
de los modelos tradicionales;…………… reinventan lo ya existente.
Modelo Demre 2020.

Sujeto o referente_________________________________________________________________

Predicado_________________________________________________________________________

Relación semántica 1________________________________________________________________

Relación semántica 2_________________________________________________________________

c) Con el vidrio se producen, …………… envases para alimentos y copas, superficies para la industria del
automóvil y la construcción …………… su composición básica apenas ha variado a lo largo de la historia.
Modelo Demre 2020.

Sujeto o referente_________________________________________________________________

Predicado_________________________________________________________________________

Relación semántica 1________________________________________________________________

Relación semántica 2_________________________________________________________________

 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN – CLASE 3 1


PREUNIVERSITARIO PREUCV
DEPARTAMENTO DE LENGUAJE
LITERATURA Y COMUNICACIÓN

Guía Destrezas LYC3 – OPERADORES DISCURSIVOS Y CONECTORES


TEXTUALES
II.- Corrige los siguientes enunciados de forma que quede haya coherencia entre el sujeto y el resto de la
oración.

a) Las niña de la escuela no le gusta que los varones jueguen a la pelotas en recreo.

b) Se dice que estudiar de madruga sin dormir, nosotros afirman que el sueño se recuperán al dormir después.

c) Nosotros los seres humanos sienten gana de controlar el entorno, pero no se cuidamos el ambiente.

d) Si todos los día trabajamos 8 horas, se debemos llevar una dieta sana y balanceada.

e) Nuestro grupo está de acuerdo con la legalización de la marihuana, porque se cree que tienen beneficios
para su salud.

III.- Completa los conectores del siguiente texto para que sea coherente, recuerda considerar las relaciones
semánticas y sintácticas para comprender la intención comunicativa de la información.

pero - Y - Además - para - también - como - o

………………………de la increíble variedad de apariencias y colores, existen muchos datos interesantes que debes
saber sobre las flores. La rosa del Nilo o loto indio (de la familia Nymphaeaceae) se conoce como la flor
sagrada de los antiguos egipcios, que veneraban estos nenúfares en el río Nilo y …………..….. las usaban rituales
funerarios. Es una flor acuática muy hermosa en la que destaca la longevidad de sus semillas, que pueden
germinar hasta tras diez siglos.

Hay muchas flores que se conocen …………………….. flores de luna, pero las más destacadas son las
madreselvas, Ipomoea alba. Esta planta trepadora de floración nocturna tiene tallos finos y raíces
tuberculosas…………………………, lo que más destaca de ella es que, al igual que ocurre con otras plantas, sus
flores se cierran de día y se abren de noche (sí has oído bien; también ocurre con otras especies como el galán
de Noche, la orquídea perfumada de la noche, las trompetas de Ángel, la dama de noche, la nicotiana Alata, el
baoab, el durián o algunas variedades de magnolias).

¿Por qué motivo florecen de noche?

Estas olorosas plantas nocturnas, cuyos colores suelen ser mayormente discretos, en tonos blancos
…………………. crema, obtienen la polinización a través de animales nocturnos, de ahí que aprovechen
la nocturnidad …………….… segregar aromas y atraer a los polinizadores noctámbulos como murciélagos,
mariposas ………………..polillas para ayudarles a la propagación de semillas y frutos en la naturaleza.

Fuente: https://www.muyinteresante.es/naturaleza/fotos/curiosidades-sobre-las-flores-951584544660

2 LITERATURA Y COMUNICACIÓN – CLASE 3 

También podría gustarte