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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Sistema Integrado de Gestión y Autocontrol


Procedimiento Ejecución de la Formación

Modelo de Mejora
PROYECTO FORMATIVO

1. Información básica del proyecto


Código Proyecto SOFIA: 1977642 Código del Programa SOFIA: 228185 Versión del Programa: 1 Fichas asociadas: 1
CENTRO DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO RURAL Y
1.1 Centro de Formación: 1.2 Regional: REGIONAL NORTE DE SANTANDER
MINERO
UNIDAD DE SOPORTE TÉCNICO EN NTIC Y MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO ORIENTADA A LAS ESCUELAS Y BIBLIOTECA PUBLICA EN
1.3 Nombre del proyecto:
CORREGIMIENTO DE ASTILLERO, MUNICIPIO DE EL ZULIA N DE S
1.4 Programa de Formación al SISTEMAS
que da respuesta:

1.5 Tiempo estimado de


ejecución del proyecto (meses): 12

1.6 Empresas o instituciones que


participan en su formulación o SENA instituciones educativas y asociaciones del sector agrícola del municipio de Convención - Norte de Santander
financiación: (si Existe)

1.7 Palabras claves de Aplicaciones ofimáticas, hardware, redes, arquitectura de red, configuración.
búsqueda:

1.9.1 Número de resultados de aprendizaje específicos que se alcanzan con el proyecto: 12


1.9 Número de
1.8 Número total de resultados resultados de
de aprendizaje del programa de 34 aprendizaje por tipo 1.9.2 Número de resultados de aprendizaje transversales que se alcanzan con el proyecto: 0
formación: de competencia

1.9.3 Número de resultados de aprendizaje básicos que se alcanzan con el proyecto: 22

2. Estructura del proyecto


2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar

Actualmente, la mayor parte de empresas e instituciones públicas y privadas, realizan sus procesos haciendo uso de la tecnología; existen aún este tipo de empresas e instituciones que manejan dichos
procesos de forma manual, lo cual les genera demoras en la entrega de los productos finales, dando como resultado que la entrega de la información sea más dispendiosa, alejados de tener una
competitividad en el mercado dependiendo el campo que manejen.
En el , corregimiento de Astilleros, municipio del Zulia Norte de Santander, tanto las pequeñas asociaciones del municipo, algunas no están empleando tecnología en sus procesos, concretamente en el
uso y manejo de las tecnologías de la información y las comunicaciones, en el mantenimiento y revisión de sus equipos o salas de cómputo, esto debido a que en el municipio, no se cuenta con el
personal técnico capacitado para la realización de estos procesos, y el traer mano de obra de afuera, genera costos elevados que las empresas no están dispuestas a pagar, y esto ocasiona que los
procesos sean más lentos y haya una cierta cantidad de equipos en desuso por la falta de revisión.

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2.2 Justificación del proyecto


Con el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones, mantenimiento de equipos de cómputo e implementación de aplicaciones en el que hacer cotidiano, en las pequeñas asociaciones
del sector, permite que sean más competitivas, presten un mejor servicio a sus usuarios internos y externos y se mantengan acordes al avance de la tecnología, lo cual para las asociaciones les abre un
espacio de competitividad en el mercado tanto local, como en ciudades. De igual manera, la información que se origina, se maneja de manera más organizada con el uso de herramientas ofimáticas, para
que mantengan disponible cualquier tipo de información solicitada en el menor tiempo posible, lo cual ahorra tiempo y dinero. Todo esto prolongando la vida útil de los equipos de cómputo por medio de un
buen mantenimiento
2.3 Objetivo general
Brindar servicios de soporte técnico en las áreas de mantenimiento de equipos, redes de computación y ofimática, a las escuelas, biblioteca y alcaldia del corregimiento de Astilleros municipio de el Zulia N
de S

2.4 Objetivos específicos

1. Identificar las necesidades de las pequeñas asociaciones del sector de bochalema y del punto vive digital.
2. Realizar mantenimiento Preventivo y/o Correctivo de los equipos de cómputo en el Punto vive digital y asociaciones que lo requieran.
3. Diseñar planes, manuales y Fichas técnicas de los equipos de cómputo.
4. Capacitar al personal de las pequeñas asociaciones del sector del municipio de Bochalema en el uso de las NTIC y herramientas ofimáticas.
2.5 Alcance

instituciones educativas, asociaciones juntas del sector agrícola del municipio de Convención, Comunidad en general que utilice equipos de cómputo.
2.5.1 Beneficiarios del proyecto

2.5.2 Impacto

Con personas capacitadas para la prestación de servicios de mantenimiento de sistemas de cómputo, redes y ofimática, se incentiva la cooperación técnica
Social: bajo valores éticos, además dentro de la comunidad se generan ideas empresariales que permita mitigar el problema de desempleo desde la apertura de
puestos de trabajo para técnicos y asesores del área informática y de igual manera, la incursión de empresarios de escaso capital a las nuevas tecnologías.

La economía general de la comunidad beneficiaria se verá impactada positivamente debido a un mejor servicio de mantenimiento de los sistemas de cómputo
Económico: que mitigará la necesidad de intervenciones correctivas mucho más costosas, incluyendo además que las juntas, asociaciones e instituciones educativas se
verán beneficiadas en ahorro en material por el manejo de los procesos sistematizados
Cumplir con la normatividad vigente contemplada en los manuales de las BPA (Buenas Prácticas Ambientales) contribuye a la conservación y preservación del
Ambiental: medio ambiente aportando al desarrollo sostenible mediante la correcta disposición de los residuos tecnológicos y el ahorro sustancial de energía y papel.

Permite acercar a la comunidad a la adecuada utilización de las TIC procurando cerrar la brecha tecnológica existente en las regiones del departamento. Los
Tecnológico: aprendices podrán interactuar y conocer las herramientas tecnológicas vigentes, así como también conocer su funcionamiento y utilidad para el ejercicio de sus
labores
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solución
1) Falta de participación suficiente por parte de instituciones educativas y las asociaciones del municipio, para reducir ese riesgo se planean jornadas de divulgación para que la comunidad tenga el
conocimiento de las temáticas que se van a impartir.
2) No se disponga de los insumos, herramientas y elementos para desarrollar las prácticas de la formación. Para mitigar este riesgo se cuenta con material tanto del SENA como propio del instructor líder
de formación.
3) Falta de recursos económicos para adquirir los insumos, materiales de práctica, y demás elementos como el transporte para poder llegar a las asociaciones e instituciones, para mitigarlo se planean
acuerdos con alcaldía o juntas de acción, para gestionar desplazamientos a asociaciones e instituciones, o participación de la comunidad.
4) Problemas de orden público que impida realización de las actividades planteadas.

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2.5.4. Productos o resultados del proyecto


1. Desarrollo de un (1) plan de mantenimiento a salas de cómputo de asociaciones involucradas y del Punto vive digital del municipio bochalema.
2. Realizacion de tres (3) jornadas de mantenimiento a equipos de computo de asociaciones, conjuntamente el diligenciamiento de una encuesta de satisfacción de las jornadas.

2.6 Innovación/Gestión Tecnológica

El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? SI

El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? SI

El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? SI

Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? NO

Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? SI

2.7 Valoración Productiva

Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? SI

Viabilidad de proyecto para plan de negocio? SI

3. Planeación del proyecto


3.3. Resultados de Aprendizaje Específicos, Transversales
3.1. Fases del Proyecto 3.2. Actividades del Proyecto y Básicos (a partir del programa de formación) 3.4. Competencia Asociada

444098 - OBTENER LA INFORMACIÓN


REQUERIDA POR SU ESPECIALIDAD UTILIZANDO
DEFINIR HERRAMIENTAS NECESARIAS 220501046 - APLICAR HERRAMIENTAS
REDES SOCIALES Y HERRAMIENTAS DE
ANÁLISIS PARA BRINDAR SOPORTE TECNICO OFIMÁTICAS, REDES SOCIALES Y COLABORATIVAS
TRABAJO COLABORATIVO SEGÚN LAS
INTEGRAL DE ACUERDO CON EL PROYECTO A DESARROLLAR
TENDENCIAS DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN.
444091 - REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE 240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
FORMAR INTEGRALMENTE EL
SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
ANÁLISIS APRENDIZ DESDE EL CONTEXTO ÉTICO
CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIÓN NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
Y DE VALORES
PROSPECTIVA. SOCIAL.
FORMAR INTEGRALMENTE EL 444093 - INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS 240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
ANÁLISIS
APRENDIZ DESDE EL CONTEXTO ÉTICO PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON

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LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y


VALORES PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.
SOCIAL.
444096 - GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y
DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, 240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
FORMAR INTEGRALMENTE EL
FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
ANÁLISIS APRENDIZ DESDE EL CONTEXTO ÉTICO
COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
Y DE VALORES
ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO HUMANO SOCIAL.
INTEGRAL.
444094 - DESARROLLAR PROCESOS
COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS
DENTRO DE CRITERIOS DE RACIONALIDAD QUE 240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
IDENTIFICAR Y APLICAR PROCESOS
POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
ANÁLISIS COMUNICATIVOS ASERTIVOS EN EL
ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
CONTEXTO PRODUCTIVO Y SOCIAL
CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL SOCIAL.
CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y
444085 - RECONOCER EL ROL DE LOS
240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
INDUCIR AL APRENDIZ EN EL PROCESO PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO,
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
ANÁLISIS DE FORMACIÓN Y LAS POLÍTICAS EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
INSTITUCIONALES Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE
SOCIAL.
ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL
444086 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES 240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
INDUCIR AL APRENDIZ EN EL PROCESO
QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
ANÁLISIS DE FORMACIÓN Y LAS POLÍTICAS
FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
INSTITUCIONALES
EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL. SOCIAL.
444088 - GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE
240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
INDUCIR AL APRENDIZ EN EL PROCESO ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
ANÁLISIS DE FORMACIÓN Y LAS POLÍTICAS ESTABLECIDOS Y CON LAS TECNOLOGÍAS DE LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
INSTITUCIONALES INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
SOCIAL.
DISPONIBLES.
444089 - CONCERTAR ALTERNATIVAS Y
240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
INDUCIR AL APRENDIZ EN EL PROCESO ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
ANÁLISIS DE FORMACIÓN Y LAS POLÍTICAS DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
INSTITUCIONALES PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA
SOCIAL.
POLÍTICA INSTITUCIONAL.
444090 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS 240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
INDUCIR AL APRENDIZ EN EL PROCESO
CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
ANÁLISIS DE FORMACIÓN Y LAS POLÍTICAS
INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
INSTITUCIONALES
DE VIDA. SOCIAL.
DEFINIR HERRAMIENTAS NECESARIAS 444099 - APLICAR HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS 220501046 - APLICAR HERRAMIENTAS
EJECUCIÓN PARA BRINDAR SOPORTE TECNICO DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS DEL OFIMÁTICAS, REDES SOCIALES Y COLABORATIVAS
INTEGRAL CLIENTE DE ACUERDO CON EL PROYECTO A DESARROLLAR
DEFINIR HERRAMIENTAS NECESARIAS 444100 - CONSTRUIR BASES DE DATOS 220501046 - APLICAR HERRAMIENTAS
EJECUCIÓN
PARA BRINDAR SOPORTE TECNICO UTILIZANDO UN SISTEMA DE GESTIÓN DE BASES OFIMÁTICAS, REDES SOCIALES Y COLABORATIVAS

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DE DATOS RELACIONAL PARA USO PERSONAL


INTEGRAL DE ACUERDO CON EL PROYECTO A DESARROLLAR
EN PEQUEÑAS ORGANIZACIONES.
444101 - APLICAR CONTROLES Y ESTRUCTURAS
DEFINIR HERRAMIENTAS NECESARIAS 220501046 - APLICAR HERRAMIENTAS
BÁSICAS DE PROGRAMACIÓN DE UN LENGUAJE
EJECUCIÓN PARA BRINDAR SOPORTE TECNICO OFIMÁTICAS, REDES SOCIALES Y COLABORATIVAS
ORIENTADO A EVENTOS DE ACUERDO CON EL
INTEGRAL DE ACUERDO CON EL PROYECTO A DESARROLLAR
PROBLEMA A SOLUCIONAR.
IDENTIFICAR, LEER, Y COMPRENDER 444102 - ENCONTRAR VOCABULARIO Y
240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN
EJECUCIÓN TEXTOS SENCILLOS EN INGLÉS EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN
FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
GENERAL Y TÉCNICO ANUNCIOS, FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC
IDENTIFICAR, LEER, Y COMPRENDER 444103 - COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN
240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN
EJECUCIÓN TEXTOS SENCILLOS EN INGLÉS AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y
FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
GENERAL Y TÉCNICO SENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO
444104 - COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS
IDENTIFICAR, LEER, Y COMPRENDER
Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN 240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN
EJECUCIÓN TEXTOS SENCILLOS EN INGLÉS
INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
GENERAL Y TÉCNICO
INFORMACIÓN COTIDIANA Y TÉCNICA
IDENTIFICAR, LEER, Y COMPRENDER 444105 - COMPRENDER FRASES Y
240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN
EJECUCIÓN TEXTOS SENCILLOS EN INGLÉS VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE
FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
GENERAL Y TÉCNICO INTERÉS PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS
444106 - REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y
IDENTIFICAR, LEER, Y COMPRENDER PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN
240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN
EJECUCIÓN TEXTOS SENCILLOS EN INGLÉS VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA
FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
GENERAL Y TÉCNICO EXPOSICIÓN O MANTENER UNA CONVERSACIÓN
SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS
IDENTIFICAR, LEER, Y COMPRENDER 444107 - ENCONTRAR INFORMACIÓN
240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN
EJECUCIÓN TEXTOS SENCILLOS EN INGLÉS ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS
FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
GENERAL Y TÉCNICO SENCILLOS Y COTIDIANOS
IDENTIFICAR, LEER, Y COMPRENDER
444108 - LEER TEXTOS MUY BREVES Y 240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN
EJECUCIÓN TEXTOS SENCILLOS EN INGLÉS
SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
GENERAL Y TÉCNICO
444244 - INSTALAR LOS COMPONENTES
SOFTWARE DE ACUERDO CON EL ANÁLISIS DE 220501001 - REALIZAR MANTENIMIENTO
REALIZAR MANTENIMIENTO
EJECUCIÓN LOS REQUERIMIENTOS DE INFORMACIÓN, LA PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE PROLONGUE EL
PREDICTIVO PREVENTIVO Y
TECNOLOGÍA DEL EQUIPO, LOS MANUALES DEL FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS DE COMPUTO.
CORRECTIVO
FABRICANTE Y LAS NECESIDADES DEL CLIENTE.
444245 - EJECUTAR EL MANTENIMIENTO FÍSICO
220501001 - REALIZAR MANTENIMIENTO
REALIZAR MANTENIMIENTO INTERNO Y EXTERNO DE LOS EQUIPOS DE
EJECUCIÓN PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE PROLONGUE EL
PREDICTIVO PREVENTIVO Y CÓMPUTO APLICANDO LAS TÉCNICAS, INSUMOS,
FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS DE COMPUTO.
CORRECTIVO MANUALES Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.
444247 - ENSAMBLAR Y DESENSAMBLAR LOS
COMPONENTES HARDWARE DE LOS 220501001 - REALIZAR MANTENIMIENTO
REALIZAR MANTENIMIENTO
EJECUCIÓN DIFERENTES TIPOS DE EQUIPOS, DE ACUERDO PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE PROLONGUE EL
PREDICTIVO PREVENTIVO Y
CON LA COMPLEJIDAD DE LA ARQUITECTURA, FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS DE COMPUTO.
CORRECTIVO
LAS HERRAMIENTAS REQUERIDAS, LA

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MANUALES TÉCNICOS, Y LOS PROCEDIMIENTOS.


444251 - INSTALAR EL CABLEADO 220501012 - IMPLEMENTAR LA ESTRUCTURA DE LA
REVISION Y SOPORTE AL ESTRUCTURADO Y/O LA RED INALÁMBRICA DE RED DE ACUERDO CON UN DISEÑO
EJECUCIÓN
FUNCIONAMIENTO DE LA RED ACUERDO CON LAS NORMAS Y ESTÁNDARES DE PREESTABLECIDO A PARTIR DE NORMAS
CABLEADO Y SEGURIDAD VIGENTES. TÉCNICAS INTERNACIONALES.
444246 - VERIFICAR EL ESTADO DE OPERACIÓN
DEL EQUIPO APLICANDO HERRAMIENTAS DE
220501001 - REALIZAR MANTENIMIENTO
REALIZAR MANTENIMIENTO SOFTWARE LEGALES SEGÚN EL MANUAL DE
EVALUACIÓN PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE PROLONGUE EL
PREDICTIVO PREVENTIVO Y PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA Y
FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS DE COMPUTO.
CORRECTIVO RESPONDIENDO A LAS NECESIDADES DEL
CLIENTE
220501012 - IMPLEMENTAR LA ESTRUCTURA DE LA
444249 - CERTIFICAR EL CABLEADO
REVISION Y SOPORTE AL RED DE ACUERDO CON UN DISEÑO
EVALUACIÓN ESTRUCTURADO DE ACUERDO CON NORMAS Y
FUNCIONAMIENTO DE LA RED PREESTABLECIDO A PARTIR DE NORMAS
ESTÁNDARES VIGENTES.
TÉCNICAS INTERNACIONALES.
444250 - DOCUMENTAR TÉCNICAMENTE EL
220501012 - IMPLEMENTAR LA ESTRUCTURA DE LA
PROCESO DE INSTALACIÓN DE UN PROYECTO
REVISION Y SOPORTE AL RED DE ACUERDO CON UN DISEÑO
EVALUACIÓN DE CABLEADO ESTRUCTURADO Y/O RED
FUNCIONAMIENTO DE LA RED PREESTABLECIDO A PARTIR DE NORMAS
INALÁMBRICA, DE ACUERDO CON LAS NORMAS
TÉCNICAS INTERNACIONALES.
Y ESTÁNDARES VIGENTES.
444097 - APLICAR EN LA RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS REALES DEL SECTOR
VERIFICAR CONOCIMIENTOS, PRODUCTIVO, LOS CONOCIMIENTOS,
999999999 - RESULTADOS DE APRENDIZAJE
EVALUACIÓN DESTREZAS Y ACTITUDES EN EL HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LAS
ETAPA PRACTICA
ENTORNO LABORAL. COMPETENCIAS DEL PROGRAMA DE
FORMACIÓN ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y
METODOLOGÍAS DE AUTOGESTIÓN
444092 - ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS , 240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
APLICAR MÉTODOS Y ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
PLANEACIÓN
PROCEDIMIENTOS CUANTITATIVOS EN FUNCIÓN DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
EL CONTEXTO DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL. SOCIAL.
444084 - ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS
240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
CONTRIBUIR A LA CONSERVACIÓN DEL CRITERIOS DE PRESERVACIÓN Y
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
PLANEACIÓN MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOSTENIBLE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE
SOCIAL.
SU DESEMPEÑO LABORAL Y SOCIAL.
444043 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN
SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA
240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
PROMOVER HÁBITOS SALUDABLES Y CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
PLANEACIÓN ACUERDO CON EL DIAGNÓSTICO DE SU
DE CULTURA FISICA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
CONDICIÓN FÍSICA INDIVIDUAL Y LA
SOCIAL.
NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU
DESEMPEÑO LABORAL.

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PROYECTO FORMATIVO

444087 - DESARROLLAR PERMANENTEMENTE 240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA


PROMOVER HÁBITOS SALUDABLES Y LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
PLANEACIÓN
DE CULTURA FISICA PENSAMIENTO EN LA EJECUCIÓN DE LOS NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
PROCESOS DE APRENDIZAJE. SOCIAL.
444095 - APLICAR TÉCNICAS DE CULTURA
240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
FÍSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU
PROMOVER HÁBITOS SALUDABLES Y CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
PLANEACIÓN EXPRESIÓN CORPORAL, DESEMPEÑO LABORAL
DE CULTURA FISICA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SEGÚN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL
SOCIAL.
ÁREA OCUPACIONAL.
444248 - SELECCIONAR HERRAMIENTAS,
220501012 - IMPLEMENTAR LA ESTRUCTURA DE LA
EQUIPOS Y MATERIALES NECESARIOS PARA LA
REVISION Y SOPORTE AL RED DE ACUERDO CON UN DISEÑO
PLANEACIÓN EJECUCIÓN DE LA OBRA DE CABLEADO Y/O RED
FUNCIONAMIENTO DE LA RED PREESTABLECIDO A PARTIR DE NORMAS
INALÁMBRICA, DE ACUERDO CON LAS
TÉCNICAS INTERNACIONALES.
ESPECIFICACIONES DEFINIDAS EN EL DISEÑO.
3.5 Organización del proyecto

3.5.2 No. Aprendices sugeridos para


3.5.1 No. Instructores requeridos 6 28
participar en el proyecto

3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido

Ambiente de formación que consta de un aula en material de ladrillos, ventanas, con iluminación artificial y natural, mesas de trabajo, sillas, tablero y televisión para ayuda audiovisual, que cuente con
equipos de cómputo, opcional la conectividad a internet.

3.7. Recursos estimados


Equipos / Herramientas Talento Humano (Instructores) Materiales de formación consumibles
Actividades del proyecto Duración
(Meses)
Descripción Cant. V. Unit. V. Total Especialidad Cant. V. Unit. V. Total Descripción Cant. V. Unit. V. Total
APLICAR MÉTODOS Y CONTRATACION
0.25 1 $ 900.000 $ 900.000
PROCEDIMIENTOS INSTRUCTOR
CUANTITATIVOS EN EL
CONTEXTO
CONTRIBUIR A LA
0.25 videobeam 1 $ 1.000 $ 1.000
CONSERVACIÓN DEL MEDIO
AMBIENTE Y DESARROLLO
SOSTENIBLE
CONTRIBUIR A LA
0.25 equipo de computo 1 $ 1.000 $ 1.000
CONSERVACIÓN DEL MEDIO
AMBIENTE Y DESARROLLO
SOSTENIBLE

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PROYECTO FORMATIVO

CONTRIBUIR A LA
0.25 marcadores 5 $ 1.000 $ 5.000
CONSERVACIÓN DEL MEDIO
AMBIENTE Y DESARROLLO
SOSTENIBLE
CONTRIBUIR A LA honorarios del instructor
0.25 1 $ 841.877 $ 841.877
CONSERVACIÓN DEL MEDIO
AMBIENTE Y DESARROLLO
SOSTENIBLE
DEFINIR HERRAMIENTAS
0.25 marcadores 5 $ 2.000 $ 10.000
NECESARIAS PARA BRINDAR
SOPORTE TECNICO
DEFINIR HERRAMIENTAS
1.25 Videobean 1 $ 1.000 $ 1.000
NECESARIAS PARA BRINDAR
SOPORTE TECNICO
DEFINIR HERRAMIENTAS
0.25 equipos de cómputo 35 $ 1.500 $ 52.500
NECESARIAS PARA BRINDAR
SOPORTE TECNICO
DEFINIR HERRAMIENTAS
0.25 papeleria 25 $ 1.000 $ 25.000
NECESARIAS PARA BRINDAR
SOPORTE TECNICO
DEFINIR HERRAMIENTAS
1.25 Marcadores 5 $ 1.000 $ 5.000
NECESARIAS PARA BRINDAR
SOPORTE TECNICO
DEFINIR HERRAMIENTAS
1.25 equipo de cómputo 25 $ 1.000 $ 25.000
NECESARIAS PARA BRINDAR
SOPORTE TECNICO
DEFINIR HERRAMIENTAS
0.25 videobeam 1 $ 1.000 $ 1.000
NECESARIAS PARA BRINDAR
SOPORTE TECNICO
DEFINIR HERRAMIENTAS honorarios instructor de
0.25 1 $ 841.877 $ 841.877
NECESARIAS PARA BRINDAR formación
SOPORTE TECNICO
DEFINIR HERRAMIENTAS honorarios instructor de
1.25 5 $ 841.877 $ 4.209.385
NECESARIAS PARA BRINDAR formación
SOPORTE TECNICO
FORMAR INTEGRALMENTE
0.25 Videobean 1 $ 1.000 $ 1.000
EL APRENDIZ DESDE EL
CONTEXTO ÉTICO Y DE
VALORES
FORMAR INTEGRALMENTE
0.25 Marcadores 5 $ 2.000 $ 10.000
EL APRENDIZ DESDE EL
CONTEXTO ÉTICO Y DE
VALORES
FORMAR INTEGRALMENTE
0.25 equipo de cómputo 1 $ 1.000 $ 1.000
EL APRENDIZ DESDE EL
CONTEXTO ÉTICO Y DE
VALORES

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PROYECTO FORMATIVO

FORMAR INTEGRALMENTE honorarios instructor de


0.25 1 $ 841.877 $ 841.877
EL APRENDIZ DESDE EL formación
CONTEXTO ÉTICO Y DE
VALORES
IDENTIFICAR, LEER, Y
0.25 marcadores 5 $ 1.000 $ 5.000
COMPRENDER TEXTOS
SENCILLOS EN INGLÉS
GENERAL Y TÉCNICO
IDENTIFICAR, LEER, Y
0.25 parlantes 1 $ 1.000 $ 1.000
COMPRENDER TEXTOS
SENCILLOS EN INGLÉS
GENERAL Y TÉCNICO
IDENTIFICAR, LEER, Y honorarios del instructor
0.25 1 $ 841.877 $ 841.877
COMPRENDER TEXTOS
SENCILLOS EN INGLÉS
GENERAL Y TÉCNICO
IDENTIFICAR Y APLICAR
0.25 Papelería 10 $ 1.000 $ 10.000
PROCESOS
COMUNICATIVOS
ASERTIVOS EN EL
IDENTIFICAR Y APLICAR
0.25 Videobean 1 $ 1.000 $ 1.000
PROCESOS
COMUNICATIVOS
ASERTIVOS EN EL
IDENTIFICAR Y APLICAR
0.25 equipo de cómputo 1 $ 1.000 $ 1.000
PROCESOS
COMUNICATIVOS
ASERTIVOS EN EL
IDENTIFICAR Y APLICAR
0.25 Marcadores 5 $ 2.000 $ 10.000
PROCESOS
COMUNICATIVOS
ASERTIVOS EN EL
IDENTIFICAR Y APLICAR honorarios instructor de
0.25 1 $ 841.877 $ 841.877
PROCESOS formación
COMUNICATIVOS
ASERTIVOS EN EL
INDUCIR AL APRENDIZ EN EL
0.25 Papelería 10 $ 1.000 $ 10.000
PROCESO DE FORMACIÓN Y
LAS POLÍTICAS
INSTITUCIONALES
INDUCIR AL APRENDIZ EN EL
0.25 Marcadores 5 $ 2.000 $ 10.000
PROCESO DE FORMACIÓN Y
LAS POLÍTICAS
INSTITUCIONALES
INDUCIR AL APRENDIZ EN EL
0.25 Videobean 1 $ 1.000 $ 1.000
PROCESO DE FORMACIÓN Y
LAS POLÍTICAS
INSTITUCIONALES

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Sistema Integrado de Gestión y Autocontrol
Procedimiento Ejecución de la Formación

Modelo de Mejora
PROYECTO FORMATIVO

INDUCIR AL APRENDIZ EN EL honorarios instructor de


0.25 1 $ 841.877 $ 841.877
PROCESO DE FORMACIÓN Y formación
LAS POLÍTICAS
INSTITUCIONALES
PROMOVER HÁBITOS
0.25 marcadores 5 $ 1.000 $ 5.000
SALUDABLES Y DE CULTURA
FISICA
PROMOVER HÁBITOS
0.25 cuerdas para saltar 25 $ 500 $ 12.500
SALUDABLES Y DE CULTURA
FISICA
PROMOVER HÁBITOS
0.25 balones 10 $ 1.000 $ 10.000
SALUDABLES Y DE CULTURA
FISICA
PROMOVER HÁBITOS honorarios del instructor
0.25 1 $ 841.877 $ 841.877
SALUDABLES Y DE CULTURA
FISICA
REALIZAR MANTENIMIENTO
1.25 limpiacircuitos 5 $ 1.000 $ 5.000
PREDICTIVO PREVENTIVO Y
CORRECTIVO
REALIZAR MANTENIMIENTO
0.25 equipo de cómputo 25 $ 1.000 $ 25.000
PREDICTIVO PREVENTIVO Y
CORRECTIVO
REALIZAR MANTENIMIENTO
1.25 sopladora 5 $ 1.000 $ 5.000
PREDICTIVO PREVENTIVO Y
CORRECTIVO
REALIZAR MANTENIMIENTO kit de mantenimiento de
1.25 5 $ 1.000 $ 5.000
PREDICTIVO PREVENTIVO Y computadores
CORRECTIVO
REALIZAR MANTENIMIENTO
1.25 Manilla antiestática 5 $ 1.000 $ 5.000
PREDICTIVO PREVENTIVO Y
CORRECTIVO
REALIZAR MANTENIMIENTO
1.25 espuma 5 $ 1.000 $ 5.000
PREDICTIVO PREVENTIVO Y
CORRECTIVO
REALIZAR MANTENIMIENTO honorarios instructor de
0.25 1 $ 841.877 $ 841.877
PREDICTIVO PREVENTIVO Y formación
CORRECTIVO
REALIZAR MANTENIMIENTO honorarios instructor de
1.25 5 $ 841.877 $ 4.209.385
PREDICTIVO PREVENTIVO Y formación
CORRECTIVO
REVISION Y SOPORTE AL
0.75 conectores RJ 45 50 $ 1.000 $ 50.000
FUNCIONAMIENTO DE LA
RED
REVISION Y SOPORTE AL
0.25 Marcadores 5 $ 2.000 $ 10.000
FUNCIONAMIENTO DE LA
RED

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Sistema Integrado de Gestión y Autocontrol
Procedimiento Ejecución de la Formación

Modelo de Mejora
PROYECTO FORMATIVO

REVISION Y SOPORTE AL
0.75 pinzas 5 $ 1.000 $ 5.000
FUNCIONAMIENTO DE LA
RED
REVISION Y SOPORTE AL
0.75 cable utp 1 $ 1.000 $ 1.000
FUNCIONAMIENTO DE LA
RED
REVISION Y SOPORTE AL
0.25 equipo de cómputo 25 $ 1.000 $ 25.000
FUNCIONAMIENTO DE LA
RED
REVISION Y SOPORTE AL
0.75 ponchadora 5 $ 1.000 $ 5.000
FUNCIONAMIENTO DE LA
RED
REVISION Y SOPORTE AL honorarios instructor de
0.75 3 $ 841.877 $ 2.525.631
FUNCIONAMIENTO DE LA formación
RED
REVISION Y SOPORTE AL honorarios instructor de
0.25 1 $ 841.877 $ 841.877
FUNCIONAMIENTO DE LA formación
RED
VERIFICAR
6 papeleria 20 $ 1.000 $ 20.000
CONOCIMIENTOS,
DESTREZAS Y ACTITUDES
VERIFICAR CONTRATACION $ 21.600.000 $ 21.600.000
6 1
CONOCIMIENTOS, INSTRUCTOR
DESTREZAS Y ACTITUDES

4. Rubros presupuestales
Recurso Cantidad Valor Unitario Valor Total Rubro presupuestal por el que se financiará el proyecto

Materiales de Formación 1 $ 2.000.000 $ 2.000.000 MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

Talento Humano 12 $ 3.670.510 $ 44.046.120 HONORARIOS FORMACION PROFESIONAL

Total: $ 46.046.120

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Sistema Integrado de Gestión y Autocontrol
Procedimiento Ejecución de la Formación

Modelo de Mejora
PROYECTO FORMATIVO

5. Equipo que participó en la formulación del proyecto


Nombre Especialidad Nombre Centro Regional

PEDRO ALFONSO ATUESTA EQUIPO DESARROLLO CURRICULAR CENTRO DE FORMACIÓN PARA EL REGIONAL NORTE DE SANTANDER
DESARROLLO RURAL Y MINERO
SICAR ANTONIO CARABALI EQUIPO DESARROLLO CURRICULAR CENTRO DE FORMACIÓN PARA EL REGIONAL NORTE DE SANTANDER
DESARROLLO RURAL Y MINERO
AMANDA LEON EQUIPO DESARROLLO CURRICULAR CENTRO DE FORMACIÓN PARA EL REGIONAL NORTE DE SANTANDER
DESARROLLO RURAL Y MINERO
JENNY MAGRED JAIMES EQUIPO DESARROLLO CURRICULAR CENTRO DE LA INDUSTRIA, LA EMPRESA Y LOS REGIONAL NORTE DE SANTANDER
SERVICIOS
PAOLA ANDREA SILVA EQUIPO DESARROLLO CURRICULAR No existe información REGIONAL NORTE DE SANTANDER

DIANA ESPERANZA PACHECO EQUIPO DESARROLLO CURRICULAR CENTRO DE FORMACIÓN PARA EL REGIONAL NORTE DE SANTANDER
DESARROLLO RURAL Y MINERO
FARID CAMILO BLANCO INSTRUCTOR TECNICO CENTRO DE LA INDUSTRIA, LA EMPRESA Y LOS REGIONAL NORTE DE SANTANDER
SERVICIOS

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