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Experimental: es una situación, objeto o fenómeno siempre que se lo entienda como el

resultado de una prueba que busca variar los parámetros normales para tal elemento o
experiencia y que todavía no ha sido establecido oficialmente como nuevo elemento
Investigación: es una actividad orientada a la obtención de nuevos conocimientos y su
aplicación para la solución a problemas o interrogantes de carácter científico.
análisis de la situación: se trata de una revisión detallada de la situación en sí, y permite la
comprensión de muchos factores contextuales, tales como: tipos y alcance de la violencia
contra mujeres y niñas. necesidades de la población. fortalezas y debilidades de los
servicios disponibles.
Debate: es un acto de comunicación en la que dos o más personas opinan acerca de uno
o varios temas y en la que cada uno expone sus ideas y defiende sus opiniones e
intereses.
Empírico: es aquel que está basado en las experiencias, en último término, es la
percepción que tenemos del mundo, pues nos dice qué es lo que existe y cuáles son sus
características; nos da una verdad.
Científico: Que se ajusta a los principios y métodos de la ciencia o está relacionado con
ella.
Técnica es el conjunto de procedimientos, reglas, normas o protocolos que tiene como
objetivo obtener un resultado determinado y efectivo, ya sea en el campo de la
informática, las ciencias, el arte, el deporte, la educación o en cualquier otra actividad.
Formulación del problema
La formulación del problema de investigación es la etapa donde se estructura
formalmente la idea de investigación. Una buena formulación del problema implica
necesariamente la delimitación del campo de investigación, establece claramente los
límites dentro de los cuales se desarrollará el proyecto.
Estudio: Obra o trabajo en el que se estudia o se investiga un asunto o una cuestión o se
reflexiona sobre él.
Diagnóstico:  es una fase o momento imprescindible de un proyecto. Utiliza resultados de
una investigación aplicada de cara a la acción. Tiene conocimientos para producir
cambios planeados, para resolver problemas.
Objetivo: es el fin o meta que se pretende alcanzar en un proyecto, estudio o trabajo
de investigación. También indica el propósito por el que se realiza una investigación.

Recopilar: Juntar en compendio diversas cosas empleando algún criterio que les de cierta unidad.
Dicho especialmente de escritos literarios u otras obras de arte, donde se juntan dándole un
criterio que dé unidad al conjunto.

Información: Es un conjunto organizado de datos, que constituye un mensaje sobre un cierto


fenómeno o ente. La información permite resolver problemas y tomar decisiones, ya que su uso
racional es la base del conocimiento.
Investigación cualitativa: es un método de estudio que se propone evaluar, ponderar e interpretar
información obtenida a través de recursos como entrevistas, conversaciones, registros, memorias,
entre otros, con el propósito de indagar en su significado profundo.

investigación cuantitativa: es una forma estructurada de recopilar y analizar datos obtenidos de


distintas fuentes. La investigación cuantitativa implica el uso de herramientas informáticas,
estadísticas, y matemáticas para obtener resultados.

Título: es lo que identifica la investigación, por ello es necesario que refleje el área temática que
se propone investigar.

Antecedentes: son una referencia para analizar o hablar sobre un tema en cuestión que influye en
hechos posteriores y sirve para juzgarlos, entenderlos, etc. Es una base que nos sirve como
ejemplo para un nuevo proyecto.

Hipótesis: Suposición hecha a partir de unos datos que sirve de base para iniciar una investigación
o una argumentación.

Metodología: Conjunto de métodos que se siguen en una investigación científica, un estudio o una
exposición doctrinal.

Plan de trabajo: conjunto sistemático de actividades que se lleva a cabo para concretar una acción.
De esta manera, el plan tiende a satisfacer necesidades o resolver ciertos planes.

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Análisis de la situación debate empírico científico


formulación estudio

Diagnostico objetivo recopilar estudio


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Antecedentes hipótesis metodologia plan de trabajo

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