TALLER FINAL

PREGUNTAS

De acuerdo con la escuela representativa mencione el autor o autores que corresponda:

1. Modelo Estructural:

2. Modelo Narrativo:

3. Modelo Estratégico:

4. Modelo Colaborativo:

5. Defina la Teoría General de los Sistemas.

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6. ¿Cómo es comprendida la familia desde el modelo estructural?

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7. Mencione los principales objetivos originales de la Teoría General de Sistemas

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Desde la TGS definir los siguientes conceptos:

8. ¿Cuál es la relación que existe entre sistema y ambiente?

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9. Defina la RETROALIMENTACION desde la TGS

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10. RETROALIMENTACIÓN POSITIVA

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11. RELACION

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12. Mencione las diferencias entre un sistema abierto y un sistema cerrado

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Lea con atención el siguiente caso y responda:

Paciente remitida por presunta violencia física ocasionada por sus familiares (hijos), debido a
dificultades en su relación donde la señora es mediadora exponiéndose a riesgos como ser
agredida físicamente. Se evidencian sentimientos de frustración e impotencia

CONFORMACION Y DINAMICA FAMILIAR

Parentesco Edad Pareja 80años Hijo 37 años Hijo 36 años

Familia nuclear biparental en cabeza de adulto mayor, la dinámica familiar es disfuncional en

cuanto a que no existen límites, los vínculos afectivos y relacionales son distantes y conflictivos
entre los integrantes del sistema familiar. Los hijos aún viven con los padres, presentan
inestabilidad económica y desvinculación afectiva.

CONCEPTO PROFESIONAL Los conflictos familiares no resueltos revisten de factores de riesgo

que mantienen una pauta de relación violenta, limitando patrones de comunicación,
manteniendo sentimientos de soledad y frustración en la usuaria frente a su rol como madre –
esposa y frente al momento del ciclo vital de nido vacío en el que se encuentra.

13. ¿Desde qué escuela sistémica realizaría la intervención? y ¿Por qué?

14. Mencionar y explicar los axiomas de la comunicación

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