Liderar la agenda mundial Educación 2030

La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible es un programa ambicioso, deseable y universal para erradicar la
pobreza mediante el desarrollo sostenible para 2030.
Cuando se aprobó la nueva agenda en septiembre de 2015, la comunidad internacional reconoció que la educación es
fundamental para el éxito de los 17 objetivos recogidos allí.
Las ambiciones en el ámbito de la educación se plasman de manera esencial en el Objetivo de Desarrollo Sostenible
4, que pretende “Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de
aprendizaje permanente para todos”.
En la Declaración de Incheon aprobada en el Foro Mundial sobre la Educación en mayo de 2015 se encomendó a la
UNESCO, como organismo de las Naciones Unidas especializado en educación, que dirigiera y coordinara la agenda
Educación 2030 con sus asociados.
La hoja de ruta para conseguir las diez metas del objetivo de la educación es el Marco de Acción Educación 2030,
aprobado en noviembre de 2015, que ofrece orientación a los gobiernos y a sus socios para convertir los compromisos
en acción.
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Educación 2030 supera los intentos anteriores por garantizar el acceso a la educación básica, como se establece en
los objetivos de Educación Para Todos y el Objetivo de Desarrollo del Mileno 2 de 2000-2015, relacionado con la
educación.
El nuevo ámbito ampliado de la agenda mundial Educación 2030:
se extiende desde el aprendizaje en la primera infancia hasta la educación y la formación de jóvenes y adultos;
prima la adquisición de habilidades para trabajar;
subraya la importancia de la educación de la ciudadanía en un mundo plural e interdependiente;
se centra en la inclusión, la equidad y la igualdad entre ambos sexos;
y pretende garantizar resultados de calidad en el aprendizaje para todos, a lo largo de toda la vida.
La principal responsabilidad de la ejecución de la agenda corresponde a los gobiernos, y a la UNESCO y los socios
prestar su apoyo proporcionando asesoramiento coordinado en materias normativas, asistencia técnica, desarrollo de
la capacidad y realizando un seguimiento de los progresos a escala mundial, regional y nacional.