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TAREA 2 – INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN

PRESENTADO POR: JONATHAN ALARCÓN AMADOR – C.C. 1.128.388.602

1. Explique brevemente qué se preguntaron, cómo investigaron y qué


concluyeron los primeros científicos.
Surgieron diversas cuestiones que apuntaban a comprender otra forma de conocer
el mundo. Que existían ciertos principios, fuerzas y leyes de la naturaleza a través
de las cuales el mundo podía entenderse sin tener en cuenta la intervención de los
dioses, es decir, el mundo no fue hecho por ellos
Comenzaron a descubrir las maravillas ocultas y las posibilidades que la vida
otorgaba a través de la observación y la experimentación. Anaximandro por ejemplo,
estudió el agua y el barro. Otros hacían experimentos e investigaciones de todo,
incluso del aire, estudio llevado a cabo por Emperócles. Por otro lado, Demócrito
fue el precursor al estudiar el universo y su relación con la vida y la tierra.
Concluyeron entonces que nada ocurre al azar, que todo tiene una causa natural.
Que no existían almas, ni dioses, ni seres inmortales. Una armonía matemática era
la base de toda la naturaleza.

2. ¿Cuándo y por qué desapareció el método jónico de investigación científica?


Pitágoras pensaba que todas las leyes se manejaban a través de la matemática
pura y afirmaba que esta idea y pensamiento no podía ser asequible para todos.
Aseguraba que la ciencia debía conservarse sólo en un pequeño grupo y esto hizo
que el esfuerzo humano se perdiera completamente. Platón, seguidor de Pitágoras,
opinaba que las ideas eran muchos más reales y expresó hostilidad hacia la
observación y la experimentación, lo que logró extinguir la luz de la ciencia. Esto
ahogó la filosofía occidental y con la intervención del cristianismo se les daba una
justificación corrupta pero respetable a la desaparición de la investigación. Esto
causo que la economía fuera esclavista y separaron la razón de la materia. Esta
idea duró más de 20 siglos.

3. ¿Cuándo y con qué personajes reapareció el método jónico de investigación


científica?
El enfoque jónico fue redescubierto después de mucho tiempo. Volvió con la
aparición de Leonardo, Copérnico y Aristarco; quienes se inspiraron en la tradición
jónica y los estudios desarrollados por los precursores de la ciencia.
4. Consultar con al menos un (1) docente del departamento de finanzas, el o los
temas de investigación de ingeniería financiera que está trabajando. Debe
decir 1) qué profesor consultó, 2) qué pregunta está tratando de responder, 3)
qué metodología emplea y 4) qué conclusiones ha encontrado.

1) Profesor que desarrolla la investigación: Luis Eduardo Franco Ceballos

2) Pregunta o problema a responder: Revisión de investigaciones empíricas


sobre la aplicación del análisis técnico en los mercados financieros

3) Metodología: El propósito del este estudio es revisar las evidencias en la


literatura científica sobre las aplicaciones del análisis técnico en los mercados
financieros. Como base se toman los análisis a la literatura empírica en la que
se encuentran los primeros estudios que analizan la utilidad del análisis técnico,
posteriormente estudios más recientes aplicados al mercado internacional, y
por último, estudios desarrollados para el mercado colombiano. Algunos de
estos estudios proporcionan implicaciones importantes sobre la eficiencia del
mercado.

4) Conclusiones: El análisis técnico tiene el propósito de pronosticar las futuras


tendencias de los precios a partir del estudio de los precios, volúmenes de
negociación y el interés abierto de los activos.
A pesar de que se encuentra que el análisis técnico es usado por los operadores
financieros en la práctica, los estudios también revelan la importancia de
la complementariedad entre el análisis técnico y el análisis fundamental.
Respecto al horizonte de inversión, los inversionistas que invierten a muy corto
plazo consideran en mayor proporción el análisis técnico en sus decisiones. Sin
embargo, los estudios en la literatura han estado más enfocados a la validación
de la utilidad del análisis técnico en periodos de mediano y largo plazo.
Se evidencia la falta de estudios en la literatura que combinen de forma
simultánea estrategias que usen múltiples indicadores técnicos para la toma de
decisiones.