Rúbrica- Actividad 2

Buzón de tareas: El ME, la modalidad no escolarizada y el Polivirtual

Criterios
Escala de valor
Presentación De contenido
 Archivo de PowerPoint Diapositiva 1. Caratula (número y nombre de la
compuesto por tres diapositivas actividad; nombre del participante)
 Redacción y ortografía correcta
 Entrega puntual Diapositiva 2. Mapa mental en el que se observe de qué
forma se relacionan el ME actual del IPN, la educación a
Satisfactory
distancia y el sistema Polivirtual

Diapositiva 3. Explicación del mapa en la qué se exprese

de qué forma se relacionan el ME actual del IPN, la
educación a distancia y el sistema Polivirtual
La evidencia presentada:
 La evidencia no cumple con  No es un mapa mental
No satisfactory todas las características de  No muestra la relación entre el MEI, la
presentación solicitadas. educación a distancia y el Polivirtual.
 La conclusión no explica la estructura del mapa

Para la acreditación del curso- taller se debe obtener un mínimo del 80% de evidencias evaluadas bajo el criterio Satisfactory de acuerdo a la
rúbrica de cada actividad, así como realizar las actividades señaladas como requisito: Modificación del perfil, evaluación diagnóstica y Foro:
Conclusiones del curso- taller.
Quedará a consideración del asesor retroalimentar y/o tomar en cuenta para la evaluación las evidencias que no se entreguen de acuerdo a las
fechas señaladas en la agenda de actividades.