UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA

SEDE PALMIRA
DENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
CÓDIGO ASIGNATURA 500-1522
NOMBRE DE LA ASIGNATURA Fundamentación cualitativa
UNIDAD ACADÉMICA BÁSICA QUE OFRECE LA Departamento de ciencias sociales
ASIGNATURA
FACULTAD Ingeniería y administración
SEDE Palmira
NIVEL POSGRADO:MAESTRIA EN
ADMINISTRACION
PROFESOR: ALBERTO MARTINEZ

2. PORCENTAJE DE ASISTENCIA
PORCENTAJE 90 Total de horas presenciales al semestre = HAP*Semana 32 Mínimo de horas 29

3. DURACION
A LA SEMANA AL SEMESTRE CREDITOS
HAP HAI THS=HAP+HAI No. De semana TPH=THS* No de crédito
semana
2 4 6 16 96 2

4. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

La asignatura se orienta en la profundización de las metodologías de la investigación social,

específicamente en el diseño de una investigación cualitativa, generación de datos textuales que
trabajen con aspectos subjetivos de la realidad social. El énfasis de esta asignatura está en su
carácter teórico práctico, tanto en la construcción de problemas cualitativos, como en las técnicas
de recopilación y análisis de datos textuales.

5. OBJETIVO

Al finalizar la asignatura, el estudiante estará en capacidad de:

- Orientar y diseñar una investigación con abordaje cualitativo.

- Generar datos textuales que trabajen con aspectos subjetivos de la realidad social.
- Participar de la construcción de problemas cualitativos, como en las técnicas de recopilación y
análisis de datos textuales.
 6. CONTENIDO

6.1. PRIMERA UNIDAD: Introducción a la Investigación Cualitativa

- Alcances y limitaciones de la investigación cualitativa

- Métodos y técnicas del análisis de discurso
- Medición y evaluación del análisis de contenido

6.2. SEGUNDA UNIDAD: Métodos en la investigación cualitativa I

- Investigación etnográfica
- Hermenéutico
- Teoría Fundamentada

6.3. TERCERA UNIDAD: Métodos en la investigación cualitativa II

- Análisis documental
- Entrevista
- Grupos focales
- Observación participante
- Procedimientos para el análisis
- Presentación de resultados

7. MÉTODO DE TRABAJO

El curso será exigente en cuanto a lecturas y compromisos de los estudiantes. La asignatura se

desarrollará a manera de seminario-taller en la cual el profesor hará una inducción de cada una de
las tres (3) unidades a tratar, a partir de la cual los estudiantes en cada sesión realizarán las
respectivas exposiciones/talleres hasta completar las tres (3) unidades que contiene el programa.
Posteriormente se dará un debate con participación de todos los alumnos, las conclusiones y
aclaraciones por parte del profesor.

En la última clase del curso cada estudiante presentará un trabajo (posiblemente su propuesta de
grado) con enfoque cualitativo o mixto de acuerdo con los contenidos vistos en clase. Este ejercicio
se expondrá en clase con el fin de recibir retroalimentación de todos los participantes.

8. EVALUACIÓN

A las pruebas académicas realizadas en el curso con el objeto de evaluar a los estudiantes se
les asignará los siguientes valores:

Taller 1 : 25 %
Taller 2 : 25 %
Taller 3 : 25 %
Trabajo investigativo: 25 %
BIBLIOGRAFÍA

Primera semana (15 horas)

1. Aguirre, Juan C y Jaramillo, Luis G (2015). El papel de la descripción en la investigación

cualitativa. Cinta Moebio 53: 175-189.

2. López, Fernando (2002). El análisis de contenido como método de investigación. Revista de

educación, 4 (2002): 167-179. Universidad de Huelva.

3. Sayago, Sebastian (2014). El análisis del discurso como técnica de investigación cualitativa y
cuantitativa en ciencias sociales. Cinta Moebio 49: 1-10.

4. Hammersley, Martyn y Atkinson, Paul (1994). Etnografía: métodos de investigación. Ediciones

Paidos, Barcelona. Pp. 119-142.

Segunda semana (15 horas)

5. Valles, Miguel (1999). “Técnicas de conversación, narración (I): las entrevistas en profundidad”.
En: Técnicas cualitativas de investigación social. Reflexión metodológica y práctica profesional.
Síntesis Sociología. Madrid. Pp.177-234.

6. Páramo, Pablo (2008). “Grupos focales”. En: La investigación en las ciencias sociales. Técnicas
de recolección de información. Pablo Páramo (compilador). Universidad Piloto de Colombia. Pp.
149-160.

7. Duque, Gloria y Páramo, Pablo (2008).Observación participante. En: La investigación en las

ciencias sociales. Técnicas de recolección de información. Pablo Páramo (compilador). Universidad
Piloto de Colombia. Pp. 171-181.

8. Strauss, Anselm y Corbin Juliet (2002). “El análisis por medio del examen microscópico de los
datos”. En: Bases de la investigación cualitativa: Técnicas y procedimientos para desarrollar la
teoría fundamentada. Universidad de Antioquia. Pp. 63-79.