ESCALERA DE LA RETROALIMENTACIÓN

CASO
Marielis es una estudiante de 3ro de secundaria se ha observado
que no se concentra fácilmente cuando lee un texto por lo cual no
logra comprender y se le hacer difícil participar en clase.
1.- CLARIFICAR.
Se le mostrara al estudiante imágenes y un video sobre la
revolución francesa, se le preguntara: ¿Qué es lo que observa?
¿qué datos le brinda? ¿Qué otra información necesita?
2.-VALORAR
¿Qué es lo que más le impacto? ¿Cuál fue la causa y
consecuencia? ¿Por qué fue importante esta revolución?, se les
destaca las fortalezas que posee para ser cada día mejor.

3.- EXPRESAR INQUIETUDES

El docente la felicita por su participación y le preguntara: ¿De esta
manera te ha sido fácil entender? ¿Qué dificultades has tenido?
se le aclara sus dudas. Y le dice que no se preocupe de que seguro
las próximas clases le va hacer fácil participar en clase.
4.- HACER SUGERENCIAS
Se le recomienda que practique bastante lectura y que sería
mejor se ayude con videos sobre el tema para que así tenga una
mejor comprensión y pueda participar con mayor facilidad.