PORTADA

TITULO TRABAJO

NOMBRES – CÓDIGOS
GRUPO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Fecha
 Introducción
Se redacta en tercera persona en donde se especifica el contenido del trabajo mínimo dos
párrafos

1. Actividad Formato de lectura de cada participante

CONCEPTUALIZACIÓN
Título de la lectura:
_________________________________________________________________________
Bibliografía:
_________________________________________________________________________
Lista de conceptos:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Microtexto 1:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Microtexto 2:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Concepto:
_________________________________________________________________________
Definición del concepto:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Cualidades del concepto:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Ejemplo del concepto:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Relación del concepto con la cotidianidad:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Aplicación del concepto a una situación práctica:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Preguntas de comprensión del tema central:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Respuesta:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
 2. Cuadro comparativo técnicas y herramientas (las técnicas pueden variar lo
importante es que sean mínimo 5)
Técnica Mapa Cuadro Ensayo RAE Cuadro
conceptual sinóptico comparativo
Concepto
Metodología
Ventajas
Desventajas

3. Coevaluación (la realiza el líder del equipo)

Autor de la Asesoría Puntaje Integrante Integrante Integrante Integrante
1 2 3 4

Item
Participó 1
oportunamente en el
foro
Aplicó lineamientos 1
sugeridos para el
trabajo
Se comunicó 1
siguiendo las normas
de netiqueta
Total puntos 3
Calificador de la Integrante Integrante
Asesoría 1 2

Conclusiones
De forma sencilla dos o máximo tres párrafos de conclusiones, se especifica que aprendió

Referencias
(Ejemplo si es tomado de un libro)
Torres Julio E. (2008). Fundamentos De La Educación A Distancia. Definición, historia,
investigación. Recuperado de www.unad.edu.co

(Ejemplo si es tomado de una página web )

Torres Julio E. (2008). Fundamentos De La Educación A Distancia. Definición, historia,
investigación. Recuperado de www.unad.edu.co

Nota: Todo el trabajo de be ir en letra Times New roman, a espacio medio (1,5), justificado , en
cada hoja debe ir un punto del trabajo