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Evaluaciones

En sus estudios sobre animales, los etó logos han


Lectura Nº01 desarrollado técnicas de campo que les permiten
observar y registrar el comportamiento de manera muy
Hemos definido un problema como una pregunta surgida objetiva y detallada, sin nociones preconcebidas. El
de una observació n má s o menos estructurada. Las etó logo se interna en el ambiente salvaje de los animales
preguntas que podemos hacer pueden tomar diferentes y espera hasta que éstos lo acepten como parte de su
formas, segú n el objetivo de nuestro trabajo: estudio, há bitat; luego empieza a anotar secuencias de
informació n, investigació n y aun lo que pudiera llamarse comportamientos, observando qué precede a cada uno
el programa de acció n son diferentes clases de de los actos y cuá les son sus consecuencias.
informació n. De manera que podemos considerar el Sobre el terreno mismo o tal vez má s tarde, mediante el
problema bá sicamente como un instrumento de aná lisis por computadoras, se extraerá n los esquemas de
informació n nueva, al menos para la persona que esas secuencias, describiendo, por ejemplo, todos los
pregunta, acerca de las observaciones o cerca de elementos que intervienen en un ataque: la postura, la
fenó menos observados. expresió n facial, comportamiento ocular, los efectos del
La novedad del conocimiento es un concepto relativo. Un sonido, etc. Una vez que el esquema ha sido identificado
conocimiento puede ser completamente nuevo para una y señ alado a un observador, las acciones aparentemente
persona o para un grupo de personas, pero para otras caprichosas de los animales adquieren un significado
personas, ser conocimiento má s o menos anticuado y nuevo para él: literalmente las ve de otra manera.
superado. Puede ser nuevo para todo un país o nuevo
para todos los especialistas de una ciencia en todo el  Pregunta Nº01
mundo. La actividad que tiene como finalidad el La razón por la que el etólogo se interna en el
descubrimiento de conocimientos completamente ambiente salvaje de los animales se debe a que:
nuevos, al menos para un momento del mundo, es la a) cuando má s cerca se observa a los animales, éstos
investigació n y el verdadero problema de investigació n actú an mejor
es el que se pregunta por conocimientos desconocidos b) el hábitat de los animales debe ser respetado
para todos en un momento dado. c) la observació n no debe interferir en el
comportamiento animal
Pregunta Nº01 d) los animales son má s espontá neos cuando el
De las siguientes ¿Cuál es la afirmación principal? observador es acucioso
a) el conocimiento surge de la investigació n e) se observan mucho mejor las consecuencias del
b) el conocimiento es relativo comportamiento.
c) la investigació n produce conocimientos
completamente nuevos Pregunta Nº02
d) el problema es un instrumento del  conocimiento La información que el etólogo da a las computadoras
e) las preguntas son de diferentes formas está conformada por:
a) la suma de observaciones controladas mediante el
Pregunta Nº02 comportamiento animal.
¿Qué título le colocaría al texto en referencia? b) una sistematizació n del comportamiento del há bitat
a) formas de una pregunta c) una serie de observaciones sistemá ticas del hábitat
b) problema e informació n d) el conjunto de datos observados en los esquemas
c) conocimiento y relatividad e) los datos obtenidos mediante la observació n
d) problema  e investigació n sistemá tica
e) finalidad de la investigació n Pregunta Nº03
De la lectura del texto podemos inferir que los
Pregunta Nº03 etólogos estudian:
El contexto en el cual discurre el conjunto de a) el comportamiento y actitud natural de los animales
afirmaciones es: b) las formas de reacció n a los estímulos animales
a) el conocimiento c) los elementos que intervienen en el ataque del animal
b) el lenguaje d) el comportamiento animal en la forma má s subjetiva
c) la investigació n e) los esquemas del comportamiento animal má s salvaje
d) la novedad Pregunta Nº04
e) la observació n Una idea que el texto no expresa es que:
Pregunta Nº04  a) sobre el terreno mismo se puede extraer esquemas del
Si el autor tomara como punto de partida lo comportamiento
contrario de lo que se afirma, se podría deducir que: b) se pueden observar las secuencias del
a) el conocimiento es producto del azar comportamiento animal
b) el problema es base de la investigació n c) el há bitat condiciona el comportamiento de los
c) el conocimiento es absoluto animales
d) sin preguntas no hay investigació n d) mediante el aná lisis por computadoras se puede
e) la investigació n es importante pero prescindible analizar el comportamiento
e) el comportamiento aparentemente caprichoso del
animal se puede ver de otra manera
Lectura Nº02  
PROF. SAMUEL LÁZARO
Lectura Nº03 Lectura Nº04  

La creciente conciencia de la interdependencia entre los "El sueñ o de un colibacilo es crecer para después
hombres y naciones tiene su correspondiente respuesta dividirse dando lugar a dos colibacilos". Con frecuencia
en la solidaridad. Esta no es un sentimiento superficial no se capta la increíble variedad de acontecimientos
por los males de otras personas. Al contrario, es la ocultos tras esta iró nica frase de Francois Jacob.
determinació n firme y persistente de empeñ arse por el Efectivamente, aunque muy simple si lo comparamos con
bien comú n, para que todos seamos verdaderamente una célula de un organismo superior, un colibacilo tiene,
responsables de todos. Esta determinació n se funda en la al menos, varios miles de moléculas distintas, posee la
convicció n de que lo que frena el pleno desarrollo es el notable propiedad de poder fabricar prá cticamente
afá n de ganancia y de poder. Tales actitudes só lo se todos sus componentes-azucares, grasas, proteínas,
vencen cooperando en el pleno desarrollo de los demá s, á cidos nucleicos - a partir de nutrientes en general muy
procurando su bien en lugar de oprimirlos, explotarlos o sencillos; de esta forma, un azú car como la glucosa
anularlos para el propio desarrollo. El ejercicio de la aporta energía y carbono orgá nico, las sales amoniacales,
solidaridad dentro de cada sociedad es vá lido cuando sus el nitró geno, etc. Toda esta transformació n de moléculas
miembros se reconocen como personas y respetan simples en miles de moléculas distintas se realiza sin
mutuamente sus derechos. La triste realidad de hoy es, al errores y con una notable eficacia. Las sustancias que
menos en parte, el resultado de una concepció n aseguran este trabajo, fantá stico por su precisió n y
demasiado limitada, permanentemente economicista del eficacia, son las enzimas, verdaderas herramientas de la
desarrollo. Si el desarrollo tiene una necesaria dimensió n actividad celular.
econó mica, sin embargo no se agota con esta dimensió n. Dado que las enzimas son productos naturales es
Si se limita a ésta, el desarrollo se vuelve contra aquéllos comprensible la envidia de los químicos. De allí, el sueñ o
a quienes se desea beneficiar. a punto de convertirse en realidad: fabricar enzimas
artificiales de la misma eficacia y especificidad que las
Pregunta Nº01 naturales.
La dimensión que el texto reclama para que el
desarrollo sea pleno, es predominantemente: Pregunta Nº01
a) política El ejemplo de los colibacilos ha sido utilizado por el
b) legal autor para mostrar que:
c) sociocultural a) los colibacilos son una fuente importante de enzimas
d) ético - moral b) colibacilos fabrican sus componentes gracias a las
e) religiosa enzimas
c) Francois Jacob era muy iró nico
Pregunta Nº02 d) los químicos sueñ an con los colibacilos
¿Cuál es el propósito central del texto? e) aú n siendo simples, los colibacilos son precisos y
a) subrayar la necesidad de una concepció n má s eficaces
diferencial del desarrollo
b) lograr que las personas se respeten mutuamente en Pregunta Nº02
cualquier sociedad Las enzimas permiten:
c) hacer un urgente llamado a la conciencia de los seres a) producir moléculas distintas a partir de otras simples
humanos b) crear dos colibacilos a partir de uno
d) precisar algunas formas de actuació n entre los c) acumular energía en forma de glucosa
miembros de todo grupo d) transformar las células simples en organismos
e) poner de relieve las diferencias en la situació n de los complejos
grupos humanos e) sintetizar productos naturales a partir de productos
artificiales
Pregunta Nº03
Según lo insinúa directamente el texto, si el Pregunta Nº03
desarrollo se limita a su dimensión económica se Señale las sustancias y organismos que poseen la
corre el riesgo de: propiedad de poder fabricar prácticamente todos
a) olvidar el sufrimiento de la humanidad sus componentes:
b) hacer el egoísmo la razó n principal a) los virus
c) acentuar el desarrollo y la pobreza b) las enzimas
d) sofocar las aspiraciones má s profundas c) los colibacilos
e) fomentar la contraposició n ideoló gica d) los fabricantes de enzimas artificiales
e) los químicos
Pregunta Nº04
Según el texto, cooperar en el pleno desarrollo de los Pregunta Nº04 
demás es: El título mas adecuado para el texto es:
a) una necesidad a) la vida de los colibacilos
b) una opció n b) la importancia de las enzimas
c) un consenso c) el pensamiento filosó fico de Francois Jacob
d) un deber d) la utilizació n de los productos naturales
e) una finalidad e) los errores de la naturaleza
PROF. SAMUEL LÁZARO